幼儿园晨间体育游.ppt
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1、幼儿园晨间体育游戏活动管理,晨间活动是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节,也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。晨间活动的安排,在很大程度上影响着幼儿一整天的生活和学习。合理地安排晨间活动,不仅可以使整整休息了一夜的幼儿肢体得以舒展,起到锻炼身体的作用,同时通过活动还能促使幼儿心情愉快,精神百倍地去迎接一天的新生活,正所谓“良好的开端是成功的一半”。晨间活动的合理安排,可以使幼儿因为一夜休息而积存的旺盛精力得以宣泄,有利于教室更好地组织课堂教育活动。因此,合理管理和安排幼儿晨间活动,提高晨间活动的实际质量显得尤为重要。,合理管理和安排晨间活动,晨间活动中教师的组织形式是怎样的?,
2、一、晨间活动中教师的组织形式,教师采取集体讲解示范游戏的玩法,幼儿在学会技巧后,分散自由练习,教师进行个别指导。这是集体活动和分散探索相结合的一种活动形式。例如:在学习球绳这一种新的器具时,老师首先介绍这种器具的名称,接着告诉他们球绳是放在脚上玩的,最后提出活动的要求。幼儿在明确了活动目标和要求后就可以自己自由的游戏了,教师让幼儿自由探索,自己尝试着找出游戏的不同玩法,然后集中讲解。这一种则是先分散活动,再是集体活动的形式。例如:在练习拍皮球时,老师提出要求“今天老师请小朋友们来练习拍皮球,看看哪个小朋友最有办法,可以连续拍十个球。”这时孩子们拿着球都各自练习去了,差不多活动快结束的时候,老师
3、这时集中幼儿,请那些拍得好的幼儿说说,“你是怎么拍的?你的姿势是怎样的?”并且可以请大家一起来学一学,以便达到共同进步。,1、学习新器具、新技能的组织形式,2、对已有技能的组织形式,对已有的技能,教师可让幼儿先进行小组练习,然后可以是竞赛性的游戏或者是表演性的游戏。例如:在玩羊角球、摇摇车和踏板车的活动中,教师在提出活动要求后就让他们自由地练习,在一定的程度以后可以组织一部分幼儿进行比赛,在活动的难度上,教师可适当提高对幼儿活动的要求,让幼儿自由练习,探索器具的不同玩法,然后集中学习新的游戏技能。例如:教师提供皮球、呼啦圈、滑板车和羊角球等四种器具,将其投放在场地的四角,幼儿自由选择器具在指定
4、的区角里探索新的活动玩法。为了能让幼儿更好地探索,并且达到一定的活动量,教师要求幼儿在活动了510钟以后才能转换区域。在分区活动的这种形式下,教师可对幼儿进行各种各样的指导,有观察指导、帮助指导、启迪指导和帮助指导等等,通过各种指导来发挥幼儿主动性和活动的积极性。,晨间活动的评价方法,活动结束后,教师根据幼儿的活动情况,出现的问题,新的表现和玩法,引导幼儿进行讨论、交流,鼓励他们互相启迪、示范推广新的玩法,大胆表现自己的能力。亦可以指导幼儿整理活动的器材和场地,这本身就是一种很好的运动。同时通过幼儿力所能及的劳动,培养幼儿自我管理和解决问题的能力及责任感,培养幼儿整理材料的技能及做事有始有终的
5、良好习惯。值得注意的是,教师要以发展的眼光看待每一个幼儿,对能力强的幼儿要给予肯定和表扬,对能力弱的孩子要给予更多的帮助、鼓励、信任和支持,也可动员大家一起来帮助他。,教师在活动时需要做哪些保育工作?,幼儿园的体育活动是幼儿素质启蒙的重要组成部分,这是融保育与教育为一体的特殊的教育领域。但教师在组织体育活动中,往往过多地重视幼儿活动的兴趣和锻炼的质量,而忽视了幼儿的实际需要。为了提高幼儿对外界环境、气温变化的适应能力,增强对多种疾病的抵抗能力,促进幼儿身心的健康发展,就必须在幼儿体育活动中采取各种保育措施,保证体育活动的质量。,一、活动前的工作,1、调整幼儿衣着教师在组织体育游戏活动前,首先要
6、检查幼儿的衣着是否便于运动,幼儿的活动服装要求宽松利索,对于过厚过大的衣服,要先脱下再活动;其次检查幼儿的鞋子是否适宜锻炼,检查幼儿的鞋带是否系牢,防止在活动中被鞋带抛头拌倒引起损伤。最后还要注意幼儿口袋中的硬物和衣服上的饰物在活动中给幼儿带来意外伤害。这些在活动前都要清理检查,让幼儿能安全地参加活动。,2、了解幼儿的身体状况教师在进行体育游戏活动之前还必须了解幼儿的身体状况。如:容易出汗的幼儿教师就要为其准备毛巾,便于在活动中擦汗。而体质差的幼儿或刚恢复健康的幼儿在活动中就在适当减少其活动时间和运动强度。所以教师只有对每个幼儿的身体状况了如指掌,才能使体育游戏活动更好地适应每个幼儿,使幼儿得
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