语文:第19课《观舞记》课件(人教新课标七年级下).ppt
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1、,印度舞,观 舞 记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心,教学目标,1.熟记本文出现的生难字词。2.了解印度舞的特点。3.欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写。4.学习运用优美生动的语言表现自己发现的美。,考考你的识字量,颦蹙 粲然 嗔视 叱咤风云雏凤 尽态极妍花鬘 斗薮 妥帖 浑身解数褶裙 惊鸿,pn c,cn,chn,ch zh,ch,yn,mn,su,ti,xi,zh,hng,卡拉玛姐妹表演的是一种什么舞蹈?这种舞蹈有什么特点?,特点:强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色变幻多姿的旋舞,整体感知,印度婆罗多舞,卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是:这是一种什么样的“美”?(请用文中的一个短语回答),
2、火眼金睛,飞动的美,身体服饰神态,作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的?请找出文中相关语句并大声朗读。,心灵之舞,作者用了哪些词、句描写这“飞动的美”?,写“蛇舞”:颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,,我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐;,用她髻上的花朵,要间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,品,身体动作,服饰,神态,语言美,表现,舞蹈美,神态美,舞姿美,服饰美,外貌美,动作美,飞动之美,卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈
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