语文高段华光小学邓礼婧《最佳路径》课件.ppt
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北碚区华光小学 教师:邓礼婧,14、最佳的路径,我会读:,微不足道 焦躁 风光旖旎给人自由 任其选择 迎刃而解 有窄有宽 优雅自然 自然天成 新颖别致,自主学习要求:,自由读四、五自然段,勾画出描写路径的词句。思考:这条路径有什么特点?,默读课文三自然段,思考:老太太是怎么卖葡萄的?这种方式你觉得如何?,她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发,困扰了他很久的难题一下子迎刃而解。,默读二自然段,在相关词句旁写下你的感受,然后再同方交流。,(1)格罗培斯从事建筑设计40多年,留下70多处杰作。然而这次,微不足道的路径设计却让他大伤脑筋。(2)对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已经修改了50多次,可没有一次让他满意。,如果让你来做迪斯尼乐园的导游,你会怎么有创意地给游客介绍这条曾被评为世界最佳的路径。(请用下面的词语3到5个),小练笔:,微不足道 焦躁 风光旖旎给人自由 任其选择 迎刃而解 有窄有宽 优雅自然 自然天成 新颖别致,谢谢,
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