【精品课件】123长度、时间及其测量.ppt

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1、1.1长度、时间及其测量,传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？,测量需要有统一的标准，,国际计量组织制定了一套国际统一的标准，这个统一的标准就叫国际单位制,一、长度的测量：,测量长度的常用工具有哪些？古代：100粒谷排列的长度规定为一尺；一拃；英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码；,在人类文明漫长的发展史中，一把平平常常的尺，作为量度物体长度的一种测量工具，也经历了一个从低级到高级、从粗略到精确的发展过程。,现代：常见的长度测量工具,刻度尺,游标卡尺,螺旋测微器（千分尺）,钢卷尺,一、刻度尺的使用方法1

2、、使用前要注意观察：零刻度、量程、最小刻度值。2、使用过程中：选对刻度尺：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。,放对刻度尺：A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。C对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,看对：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。读对：必须估读到最小刻度的下一位。记对：数字加单位。算对：多次测量取平均值,刻度尺的正确使用归纳为六个字：选（量程、分度值）放（刻度尺贴近被测长度）看（视线与尺面垂直）读（用分度值作单位估计到下一位）记（数字、单位）算（多次测量取平均值）,例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）,

3、D,1、用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。,动手实验,比较测量结果，对同一个测量值，其结果相同吗？若不同，其原因是什么？测量者不同、所选工具不同。,二、误差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）注意：误差和错误的区别：误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。,错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。,例：关于误差，以下说法错误的是：A 误差是测量值和真实值之间的差异。B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。C 选用精密的仪

4、器，改进测量方法，可减少误差。D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。,D,三、长度的间接测量法,1.如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？2.如何测圆锥体的高度、硬币直径？3.如何测地图上京广铁路线的长度？4、如何利用自行车测出从教学楼到饭堂的路程？,1.如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？将细铜丝在铅笔上密绕n圈(如50)，用刻度尺测出铅笔上铜丝排列的长度L，铜丝的直径为L/50,累积法（以少代多）：把多个相同的微小量放在一起测量。如：测纸张的厚度；测邮票的质量；硬币的厚度；头发的直径；细铜丝的直径等。,2.如何测圆锥体的高度、硬币直径？,平移法（以内变外）：当物体的长度不便直接测量时，想办法

5、将它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。如硬币的直径、球的直径等。,例1：如下图，能正确测量出硬币直径的是：,D,例2：测量小球的半径，下图哪个正确？,D,3.如何测京广铁路线的长度？用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合，并在两端点做好记号，然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。,替代法（以曲变直）：测量某个与被测物体相等的物体量，用以代替对被测物体的直接测量。如：地图上某条大河的长度，铁路的长度。海岸线的长度等。,4、如何利用单车测出从教学楼到饭堂的路程？滚轮法：先测出某个轮子的周长，让此轮在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以 圈数可得曲线路径的长度。,思考：要

6、测量一个硬币的直径，有哪些方法？让硬币在地面沿直线滚动N周，测出直线的长度L，周长C=L/N。用细线在硬币上绕三圈，量出细线的长度L，周长C=L/3。把硬币放在纸上，贴着边缘用笔画一圈，再剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径，算出周长。如图，平移法。,四、时间的测量,想一想：生活中都用那些东西来测量时间呢？,学习停表的使用方法；测试两次连续按表的时间。讨论：这个时间对于计时测量带来的实验误差。,停表的使用方法,简介：表盘上上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30s和60s两种，常用的停表分度值也有两种：一种是0.2s，另一种是0.1s，停表上端的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的,使用

7、停表注意事项,使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条按表不要用力过猛，以免损坏器件回表后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量值中将其减去不用时应及时将其放回盒内，并让其继续走动，以放松发条,使用方法,用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步：第一次按下，表针开始走动第二次按下时，表针停止走动第三次按下时，表针回零,1、测量一次脉搏跳动的时间。方法：测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：t=n/60 讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？可以减少实验误差。,2、测定单摆来回摆动一次所需时间周期。方法：测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t，则来回摆动一次所需要的时间t0：t0=t/50,