金刚石、石墨和C60说课.ppt

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1、2023/4/24,1,号参赛者,课题 1 金刚石、石墨和C60,第七单元 碳和碳的化合物,说,课,内,容,教材分析,教学目标,教法学法,教学过程,课题 1 金刚石、石墨和C60,一、教材分析,本节课位于人教版化学教材九年级第七章碳和碳的化合物的第一节。本课题包括两部分，第一部分主要介绍了金刚石的“硬”、石墨的软和导电性以及C60分子的结构特点。在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使学生树立性质决定用途，用途体现结构的观点。而本节课教材图文并茂并联系最新科技成就，教学内容紧贴实际生活、生动有趣，可以重新激起学生的学习兴趣和热情。,【教材地位和作用】,一、教材分析,根据学生

2、的年龄特点及心理特征，可知他们对新鲜事物有趣的现象具有强烈的好奇心想动手试一试、做一做。而这节课的知识就是学生身边熟悉的事物，比如钻石、玻璃刀、铅笔等，在教学过程中让学生亲手探究实验如玻璃刀划玻璃、石墨电极和铅笔芯的导电性、触摸铅笔芯粉末、木炭吸附性实验等可以充分的调动起他们的学习兴趣。,【学情分析】,(1)理解同一种元素也可以组成不同的物质。(2)知道金刚石、石墨的物理性质和用途，了解C60分子的结构特点。(3)知道木炭和活性炭具有吸附作用。,(1)通过学案导学，学生可以独立完成自学预习内容，培养学生的自学能力。(2)利用现代教学信息技术整合学科资料，学生通过对资料的理解、整理形成知识体系。

3、(3)通过简单的实验探究，培养学生动手实验的能力，并通巩固知识。,（1）树立结构决定其性质、性质又决定用途的观点。（2）通过对C60、碳钠米管的发现及研究的介绍，学会用发展的眼光看问题。,二、教学目标,金刚石、石墨的结构性质和用途；金刚石和石墨物性差异很大的原因。,重点,难点,二、教学目标,【教学重难点】,【教学重难点】,突出重点的方法：通过多媒体课件的介绍金刚石、石墨的视频的播放，生动具体形象，使学生轻松了解掌握金刚石、石墨的性质及用途。同时在学生动手实验的基础上，对金刚石、石墨的性质和用途进行实验、观察、分析，比较。,二、教学目标,【教学重难点】,突破难点的途径：通过多媒体课件播放金刚石、

4、石墨的立体结构模拟视频，将抽象的知识形象化，使学生形成立体模型，理解其结构的区别。,二、教学目标,探究法,视频导学法,三、教法学法,教无定法，贵在得法！,自学预习法,小组讨论法,四、教学程序,课前预习,图片展示,分组讨论,归纳总结,反思小结,反馈训练,世界最大的有色钻石,世界最大的绿色钻石,亚洲之星,世界上最大的钻石“库利南钻石”，530克拉,图片欣赏,钻石之最,玻璃刀,钻石,钻头,炭雕,活性炭,石 墨,请欣赏,得 分 榜,1.金刚石 高贵华丽的碳单质,2.石墨 平凡多能的碳单质,3.C60 神奇的碳单质分子,同一种元素可以组成不同的单质吗？,金刚石,石墨,足球烯(C60),金刚石、石墨、C6

5、0都是由碳元素组成的单质,想一想：,动手体验,小组探究实验，利用所给的用品，和自己带的物品，验证金刚石和石墨的性质？,削铅笔芯，用铅笔芯写字,将铅笔芯连入电路，闭合开关，观察小灯泡的情况,观察铅笔芯的颜色、状态,用手触摸铅笔芯,分别用玻璃刀和小刀划玻璃,石墨：深灰色、细鳞片状，固体,石墨：软、深灰色、固体,石墨：有滑腻感,金刚石：坚硬,石墨：导电性,体验感悟：,比较金刚石和石墨的物理性质和用途,无色透明正八面体状晶体,深灰色鳞片状固体,加工琢磨后有夺目光泽,略有金属光泽,自然界最硬物质,最软矿物质之一,无,良好,电极、铅笔芯、润滑剂等,钻头、切刀、刻刀、装饰品等,同一种元素可以组成不同的单质,

6、原因：同一类原子，排列方式不同，所形成的单质不同。,结论：,金刚石、石墨的碳原子的排列方式不同,由石墨的微小晶体和少量杂质构成,无定形碳,食品脱色,防毒面具,净水,吸附性,木炭、活性炭具有疏松多孔的结构，因此它具有吸附性。,冰箱除味,结合金刚石、石墨和木炭三者的结构、性质和用途，讨论物质本身的性质和用途之间有什么关系？,结构,用途,决定,反映,讨论：,性质,决定,反映,1、木炭和活性炭都具有很强的吸附能力，是由于（）A、都含碳元素B、都是疏松多孔，表面积大C、它们的密度小D、其碳原子的排列不同,B,我会做,2、一种物质，经检验只含有一种元素，这种物质（）A、一定是单质 B、是化合物 C、可能是

7、单质和化合物的混合物D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物,D,我会做,3、下列关于金刚石、石墨、C60、的说法不正确的是()A.它们都是电的良导体 B.石墨质软，可作铅笔芯 C.C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大，可切割大理石,A,我会做,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国轰炸中使用了“石墨炸弹”，用来破坏输变电系统。“石墨炸弹”的破坏性主要利用了石墨的（）A、质软 B、能导电C、有滑腻感 D、有金属光泽,B,我会做,金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是（）A、金刚石不含杂质，而石墨含有杂质B、它们的颜色不相同 C、金刚石和石墨里碳原子的排列不同D、金刚石和石墨是由不同种元素组成的,C,我会做,本课小结：,本节课你的收获是什么？你学会了哪些知识？,一、同一种元素可以形成不同的物质。金刚石 和石墨性质不同是由于碳原子的排列结构不同二、金刚石和石墨物理性质和用途,三、物质的性质和用途之间的关系,1、课后家庭小实验。（P116）2、课本习题的1、3、5题（P119）3、预习“碳的化学性质”,课后作业：,【作业】,板书设计,课题1：金刚石、石墨和C60一、金刚石和石墨的结构 同一种元素可以形成不同的物质。二、金刚石和石墨物理性质和用途（表略）三、性质和用途之间的关系,板书体现知识性和简节性,谢谢各位评委及老师的指导！,