例谈信息技术课堂的有效教学方法.ppt
《例谈信息技术课堂的有效教学方法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《例谈信息技术课堂的有效教学方法.ppt(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、例谈信息技术课堂的有效教学方法,南京市九龙小学 孙敏,有效教学的核心就是教学的效益。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。,信息技术课堂的有效教学就是教师遵循课堂教学活动的客观规律,在课堂教学规定的时间内,能够合理运用教材,采取恰当的教学方法,营造健康和谐的学习环境,激发学生的学习动机,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,同时培养学生创造性地使用信息技术的能力,形成良好的信息情感、态度和价值观,从而促进学生全面、健康发展。,一、有效备课,提高备课质量,4
2、、有效地准备素材,1、有效地制定教学目标,2、有效地使用教材,3、有效地了解学情,二、创设有效的情境,激发学生探究热情,首先,应创设有价值的情境。其次,情境的创设和教学活动的开展应成为有机的整体。再次,应注意媒体呈现的方式和刺激时间的长短。,三、关注操作实践指导,提高教学有效性,(1)建立学习小组,(2)多元化的帮助系统,(3)注重学生方法指导与行为习惯的培养,四、关注评价,促使学生全面发展,1、准确得体、恰如其分真实性,2、倾注爱心、情智并用人文性,3、抓住时机、正确导向及时性,4、全方位关注,多角度评价多元化,“你回答问题越来越积极了,我真为你的变化而激动!”评价学习态度,“你的回答说明你能发散思维,从新的角度思考问题,思维很灵活,真棒!”评价思维方法,“你能认真倾听同学的发言,并从他的回答中得到更深的思考,很好!”评价学习的态度,“你的发言思路清晰,语言表达准确。老师听了心里真开心!”评价学习品质,有效教学没有深奥的道理。只要我们强调教学的目标意识,讲究教材特点的把握与解读,运用巧妙的教学方法和手段,直面学生的特点并加以分析,定制针对学情的课堂操作任务,对学生进行合理、多元的发展性评价,课堂教学活动就一定能真正走向有效。,谢谢!,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息技术 课堂 有效 教学方法
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4487823.html