人教版五年级数学下册第三单元_长方体的认识-副本.ppt

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,-平面图形,长方形,正方形,圆形,平行四边形,三角形,梯形,-立体图形,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,长方体的认识,小里河小学 吴蕾,认识长方体,相对的面完全相同,12条棱,相对的棱长度相等,棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。,长方体有8个顶点。,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,长,宽,高,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。,指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？,3,6,3,10,6,6,3,10,10,判断,1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（）,2、长方体的12条棱中，互相平行的4条棱长度相等。（）,3、长方体12条棱的长度相等。（）,4、一个长方体最多有两个面是正方形。（）,三、看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,分米,分米,厘米,用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？,拓展提高,下课了，再见！,