小学数学四年级下册小数点位置的移动(1).ppt

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1、,小数点位置移动,引起小数大小的变化,小数的性质是什么?,怎样比较小数的大小?,每相邻的两个计数单位间的进率是?,复习:,1米=()分米=()厘米=()毫米,10,100,1000,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向,移动一位，原数就扩大到原数的10倍；,移动两位，原数就扩大到原数的100倍；,移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；,右,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向,左,0 0 9米=（9）毫米,0,.,0 0 9米=（）毫米,

2、0,.,9,0,0 9米=（）毫米,0,0,.,9,00,9米=（9）毫米,0 0 0,.,000,小数点向右,移动一位，小数就扩大到原数的10倍；,移动两位，小数就扩大到原数的（）倍；,100,移动三位，小数就扩大到原数的（）倍；,1000,从上往下观察,移动一位，小数就缩小到原数的；,9 米=（9）毫米,9 米=（9）毫米,0,.,000,.,00,0,9 米=（9）毫米,.,0,00,0 0,9 米=（9）毫米,000,.,0 0 0,从下往上观察,小数点向左,10,1,移动两位，小数就缩小到原数的；,1,100,移动三位，小数就缩小到原数的；,1,1000,小数点移动要记牢；,右移扩大

3、、左移缩小,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,把 9 2 7 8扩大10 倍是（）扩大100 倍是（）扩大1000倍是（）,9 2 7 8,.,9 2 7 8,9 2 7 8 0,把 6 1 2 缩小10 倍是（）缩小100 倍是（）缩小1000倍是（）,6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,例6 把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.0110=（平方米）,想：把0.01扩大到它的10倍，就是把它乘10。,只要把0.01的小数点向右移动一位。,0.1,0.01100=（平方米）,1,0.

4、01100=（平方米）,10,1 平方米,0.1平方米,例7 把1平方米缩小到它的、，各是多少？,1,10,1,100,1,1000,想：把1平方米缩小到它的，就是把它除以10。,1,10,110=（平方米）,0.1,只要把1的小数点向左移动一位。,1100=（平方米）,0.01,11000=（平方米）,0.001,做一做,下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,372,3.72,37.2,0.372,0.506,50.6,5.06,506,智,力,擂,台,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,

5、35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,直接写结果：,2.8710 3.9100039.8110 0.00310021000 0.6710012.5100 0.1981009.61000 1.510,填空：（1）把6.2扩大（）倍是62。（2）把59缩小（）倍是0.59。（3）0.28去掉小数点得（），原数就扩大了（）倍。（9）73.21变为0.07321，原数（）了（）倍。（5）把0.78先缩小10倍，再扩大1000倍是（）。,10,100,28,100,缩小,1000,78,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢：,9123012360如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，积会有什么变化？如果第一个因数缩小10倍，第二个因数缩小100倍，积会有什么变化？,你能根据上面的计算结果，得出 9.1230（）,9.120.3（）,