《致女儿的信》PPT.ppt
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1、致女儿的信,苏霍姆林斯基,作 家 简 介,他是一位关心女儿成长并与之平等交流,睿智的父亲。他出生于乌克兰一个农民家庭,岁当小学教师,先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉。他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张。他所著教育著作颇丰,主要代表作有:把整个心灵献给孩子、给教师的一百条建议、和青年校长的谈话等。,他就是前苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基(),读一读,忐忑 麦穗曙光 伫立一抔黄土 怒不可遏,t n,t,su,sh,zh,pu,1、阅读课文,注意揣摩写信人的心理和语气。2、用简练的语言概括这封信的主要内容。真正的爱情是超越满足生理需要的忠诚与心灵的追念,是一
2、种崇高的精神需求。,走进课文,感知内容自主学习,1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什么是爱情”这个问题?,2、作者在回信时带着什么样的心情?,激动欢快,书信含蓄,便于说理,3、文中的“我”对女儿询问“什么是爱情”的态度如何?,文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志,同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。,再读课文:,4、作者为何没有直接告诉女儿“什么是爱情”?而讲了一个故事呢?,作者巧妙避开敏感的问题,通过自己少年时代祖母所讲述的童话,引导女儿去思考,动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。,“我”用自己成长的经历告诉女儿一个正确的引导带给“我”的巨
3、大收获,希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念,深入浅出,形象生动。,爱情,勃然大怒,爱情,忠诚,怒不可遏,爱情,忠诚心灵的追念,思索着离去,上帝创造世界,教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。,人成了大地上的上帝,爱情,是人类永恒的美和力量。,真正的爱情能经历时间的考验,善待爱情:以人的方式去爱。,5、故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?他有何反应?,“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系?为什么把它们放在一起解释“爱情”?,三者有着紧密的联系,真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正的
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