《漫游语文世界》.ppt

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1、漫游语文世界,综合性学习写作口语交际,第一站：错别字门诊,12,你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别字呢？例：“鸡蛋”写作“鸡旦”。,你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？,找一找说一说,实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告）人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告）农夫山泉有点甜。（矿泉水广告）要想皮肤好，早晚用大宝。（护肤品广告）悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌酒广告）,优秀广告词欣赏,第二站：广告集锦,下面几句话分别是为何种商品作的广告词夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器）空杯尚留余香。（饮品）眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（用品）十天恢复青春

2、，十天大放光彩，十天令人羡慕。（日用品）头屑去无踪，秀发更出众。（日用具）,猜猜看？,空调,酒,眼镜,护肤品,洗发液,说说这些优秀的广告词有什么特征？,主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。,优秀广告词的特点：,你喜欢哪些广告?说说理由!,我的搜集,我给广告把把“脉”,今年过节不收礼，收礼只收脑白金。泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。牙好，胃口就好。衣衣不舍。,前后矛盾,夸大其词,推理错误,乱改成语,某眼镜广告：一惊人某蚊香广告：默默无某酒类广告：天地某饮料广告：以为荣某胃药广告：无不某饭店广告：全美某止咳药广告：不容缓某

3、摩托车广告：乐在中某沐浴液广告：随心所,我给文字消消“毒”,明,鸣,蚊,闻,尝,长,酒,久,饮,引,十,食,十,食,胃,治,咳,刻,骑,其,浴,欲,微,至,同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语广告吗,？,议一议，说一说,你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？,A:请将垃圾入桶（垃圾桶上标签）B:垃圾桶：你知道我在等你吗？A:请随手冲掉（公共厕所）B:来也匆匆，去也冲冲,第三站：生活用语(公益广告）荟萃,哪句更好？为什么？,请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约用水别碰我，我怕羞！献血光荣谁知盘

4、中餐，粒粒皆辛苦。禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！,试一试,将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？,(1)字字含意韵，句句传真情宣传橱窗(2)求知而来，载知而归阅览室(3)你的爱心，能托起一项事业希望工程(4)做人讲德，用水思源自来水(5)懒惰者不会在此留下矫健的身影锻炼场(6)你的美丽让我的价值进一步贬低花坛寄语折花者(7)该出手时莫出脚门寄语(8)别爱我，我会害了你的烟酒寄语(9)我的形象全在你举手投足之间墙壁寄语,校园公益广告词欣赏,你搜集到了哪些公益广告语？试跟同学们分享一下。,我来显身手,“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体

5、，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。,温馨小提示,练一练请为学校草坪花坛写一句公益广告语,小草叮咛，请你足下留情。请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。手上留情花自在，脚下留情草如茵。不要踩我，我会痛！请呵护我吧，我会更加美丽！小草在睡觉,请勿打扰。,1.店名：天天惠 营业特色：日用百货 2.店名：一剪美 营业特色：理发3.店名：美丽达 营业特色：化妆品4.店名：圆聚缘 营业特色：餐饮聚会5.店名：博大 营业特色：学生文具书籍,第四站：精彩店名举隅,五花八门的店名,你印象深刻的店名,说一说,我来当老板,征集店名,语文因生活而精彩，生活因语文而美丽。生活处处皆语文，让我们

6、热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！,语文的内容：包罗万象我们思考的角度：1.语文本身 2.自然角度 3.文学角度4.历史的角度 5.其他角度（建筑、名胜等）语言的感悟：综合运用比喻、排比等修辞句式：语文是（巧用名言名句）角度或者：（名人名篇或事）角度是语文,语文不仅仅是字正腔圆的汉语，方方正正的汉字，更是很多很多，语文无处不在！五彩缤纷的文学世界有语文；纷纷纭纭的社会生活有语文；充满魅力的偌大自然有语文；浩瀚悠远的历史长河有语文语文是一种诗性的灵魂；语文是一种博爱的精神。这，才是真正的语文。但是，现实中的语文却变了味：在练习册中，没有这种灵魂；在考试卷中，也没有这种精神。语文

7、沦落成为一种“工具性学科”，沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”，沦落成为“下列四个选项中有误的是哪一项？”,语文本身是什么？,我们读，我们绞尽脑汁地读，太想把文后的答案全部填写正确。我们写，我们搜肠刮肚地写，太想让阅卷的老师心情舒畅一些。我们教，我们唯命是从地教，太想让大脑的步调紧跟中考高考。我们学，我们深挖硬钻地学，太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行，谁都知道，那张试卷有多险恶，于是，我们痛苦的跳着一种笔尖舞。我为我哭；我们为语文哭。,自然中的语文：语文是绿草如茵的春；语文是浓荫蔽日的夏；语文是芦花茫茫的秋；语文是白雪皑皑的冬。,自然语文：语文是处处闻啼鸟的春：语文是荷花映日红的

8、夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。,语文是东升的旭日,喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的露珠，晶莹剔透，光滑圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。语文是墙角的数枝白梅；是寒冷江水里的明月；是大漠中的一缕孤烟；是王谢堂前呢喃的燕子；是古道西风中的瘦马；是东篱下的簇簇菊花；是长江中的孤帆远影让人含英咀华，回味无穷。这些美好的事物说出来的是语，写出来的是文，它们都是一篇篇华美的乐章。”,时间的角度：春夏秋冬 晨昏午夜 空间的角度：东南西北 上下左右 景物的角度：山川树木 花鸟虫鱼,自然语文,古今中外：宫殿楼阁 亭台轩榭 碑林高塔 四大名楼

9、：四大名亭：四大名园：岳阳楼 醉翁亭 颐和园 黄鹤楼 陶然亭 避暑山庄 鹳鹊楼 爱晚亭 拙政园 滕王阁 湖心亭 留园,建筑语文,历代的文学艺术样式：汉赋 晋字 唐诗 宋词 元曲 明清小说,文学语文,语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的诗经，是魂兮归来的楚辞；是执过羊鞭的苏武，是受过宫刑的司马；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书,语文是小说中张飞当阳桥上石破天惊的怒吼；是梁山好汉风风

10、火火闯九洲的英雄气概；是林黛玉泪珠下的万点飞红；是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪；是蒲松龄笔下的花妖狐媚；是司马迁文中的英雄豪杰令人惊心动魄，荡气回肠。语文是散文里国色天香的牡丹；是月 下宁静祥和的荷塘；是风雨飘摇中的红莲；是桨声灯影里的秦淮河；是朦朦胧胧的小橘灯；是钱塘江波澜壮阔的大潮；是三味书屋朗朗的读书声；是清澈明净的大明湖,“盈盈一水间，脉脉不得语”，是语文。“咽不下金莼玉粒噎满喉，照不见菱花镜里形容瘦”，是语文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是语文。“天尽头，何处有香丘”，是语文。“至今思项羽，不肯过江东”，是语文。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，是语文。“安得广厦千万间，大庇天下寒士共欢颜，风雨不动安如山”，是语文。,语文是对秦砖汉瓦的向往，语文是对唐诗宋词的热爱，语文是对红楼梦的痴情，语文是对西游记的迷恋；语文是大江东去的气势，语文是怒发冲冠的豪情，语文是大漠孤烟的雄浑，语文是小桥流水的婉约；,综合语文,语文是中华民族历史的缩影，语文是五千年古老文明的积淀，语文是中国人审美情趣的凝聚，语文是博大而丰富的精神家园；语文，就是引领我们说铿锵有力的中国话书方方正正的中国字写洋洋洒洒中的国文做堂堂正正的中国人！,写作参考题目,1、生活处处有语文2、我在 中学到了语文（任选一题，写一篇作文）,写作训练营,再见,