氧化还原反应第一课时 (2).ppt
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1、学习目标,1了解化学反应的多种分类方法。2回忆初中对氧化反应和还原反应的定义。3进一步学会用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应。,日常生活中的氧化还原反应,炸弹爆炸,工业生产,金属腐蚀,思考与交流,分别指出下列反应各属于何种类型?,复分解反应,复分解反应,分解反应,化合反应,化合反应,置换反应,置换反应,讨论:用四种基本类型的分类方法分析Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2属于哪种类型的反应?,高温,思考与探究,得氧、被氧化、发生氧化反应,失氧、被还原、发生还原反应,一、氧化还原反应1、概念:有一种物质发生氧化反应,同时有另一种物质发生还原反应的反应叫氧化还原反应。,失去氧的物质,得到
2、氧的物质,被还原,发生还原反应,被氧化,发生氧化反应,请模仿分析氢气还原氧化铜反应的方法,指出下列反应是否属于氧化还原反应。如果是,请标明反应前后元素的化合价,并指出化合价发生改变了的元素。,思考与探究,高温,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,化合价升、高得氧、被氧化、发生氧化反应,化合价降低、失氧、被还原、发生还原反应,+3,0,+2,+4,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 Ag2O+H2=2Ag+H2O,高温,根据你对上述两个反应的分析,回答下列问题:以上两个氧化还原反应中除了都发生得氧、失氧外,还有什么共同的特征?,思考与交流,化合价升高、得氧、被氧化、发生氧化反应,化合价降低、
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