《曹刿论战》课件 (2).ppt

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1、曹刿论战,左传,这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。,介绍时代背景,关于历史散文体例,历史散文也称史传文,它有国别、纪传、编年三体。国别体：通过各国史事个别独立

2、地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有国语和战国策。国语是以记言为主,兼及记事;战国策是以记事为主。纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。编年体：即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。春秋左传和资治通鉴都是编年体。,左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史春秋所编。由于春秋记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而左传叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为

3、春秋作了较为详备的注释，所以后人又称左传为左氏春秋。左传保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。,解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？,也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战。春秋时代以弱胜强的三大战役之一。齐鲁长勺之战（前684年）晋楚城濮之战（前634年）秦晋崤之战（前633年）,曹刿论战,教学目标,1、了解左传及齐鲁长勺之战的背景。2、解释重点字词，理解文义。3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。4、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。,掌握

4、下列黑色字词的读音：,（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）,gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。,凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。（宋）朱 熹,朗读课文,译读课文,十年春，齐

5、师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋”乃入见。,军队,攻打,请求拜见,大官们谋划,参与,目光短浅,深谋远虑,重点句和难句翻译,1.肉食者谋之,又何间焉？”,得高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?,2.肉食者鄙，未能远谋。,得高官厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。,译文：鲁庄公十年春天，齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说：“应是得高官厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。,概括第一层意,曹刿求见鲁庄公的背景和原因。,战争发生的时间、作战双方：,十年

6、春，齐师伐我,战争的性质：,齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。,曹刿为什么“请见”？表现了他什么精神？,鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻，曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。,曹刿的担心是什么？,肉食者鄙，未能远谋。,“肉食者鄙，未能远谋。”在文中起什么作用？体现了曹刿什么性格？,作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋.,性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视.,庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?,目光短浅,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”,凭,养,独占,徧：通“遍”，遍及,听从

7、,服从,指猪、牛、羊等,虚夸,实情,重点句和难句翻译,1.衣食所安，弗敢专也，必以分人。,衣食这类养生的东西,不敢独自享受，一定会把它别人。,2.小惠未徧，民弗从也。,小恩小惠不能遍及百姓,老百姓不会听从您的.,3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信,祭祀用的牲畜、玉帛，从来不敢虚报数量，一定按照实情。,译文：（曹刿）问：“您凭什么应战？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。”（曹刿）回答说：“这是小恩小惠，没有遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定按照实情。”,对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之

8、狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,为人所信服,信用,赐福、保佑,案件,即使,根据,实情,尽力做好本分的事,类,可以凭借,重点句和难句翻译,小信未孚，神弗福也。,这只是小信用，未能（爱得到神的充分）信任，神是不会保佑您的。,小大之狱，虽不能察，必以情。”,大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。,忠之属也，可以一战。,这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。,译文：（曹刿）回答：“这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个

9、条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”,概括第二层意,曹刿与庄公的对话，突出表现曹刿对备战条件的认识。,概括庄公作战的三个条件？哪一条是取胜之本?,条件:1.凭小恩小惠。2.凭神灵保佑。3.凭取信于民。,取胜之本:取信于民,曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”，说明了什么？,说明：曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识，他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。,“战则请从”在文中起什么作用？,作用：1.表现曹刿主动请战的热忱；2.自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视

10、其辙,登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。,同,代曹刿,在,击鼓,代指军队,溃败,驱车追赶,代指齐军,代齐军,车前横木,就,于是,追赶,重点句和难句翻译,公与之乘。战于长勺。,鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。,齐师败绩。公将驰之。,齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军。,下视其辙,登轼而望之。,他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况。,译文：庄公同他共坐一辆战车，在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军的车辙，又登上车前的横木

11、眺望齐军败退的情况，说：“可以了。”于是追击齐军。,概括第二段意思,写齐鲁长勺之战的过程.,哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的?,“公将鼓之”,“公将驰之”,两个“未可”、两个“可以”，和“下视”“登轼而望”等动作，表现了曹刿什么样的性格？,性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机。,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经,战胜,代曹刿那样指挥,缘故,发语词,振作,第二次,士气旺盛,埋伏,兼词，于之，在那里,倒下,推测,重点句和难句翻译,夫战，勇气也。,打仗,是靠勇气的。,一

12、鼓作气,再而衰,三而竭。,（齐军）第一次击鼓进攻时,他们的士兵鼓足了勇气;第二次(击鼓进军,士兵的勇气)就减弱了,第三次(击鼓进军,士兵的勇气)就消耗尽了。,彼竭我盈,故克之,他们的士气已尽，我们士气正旺盛，所以战胜了他们。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。,译文：已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以预测，怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下

13、，所以追击他们。”,吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。,概括第三段意思,写战后曹刿对取胜原因的分析。,“既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？,1.结构上：承上启下。2.内容上:突出庄公之“鄙”，不懂军事。,曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？,“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”,曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？,夫大国，难测也，惧有伏焉。,曹刿认为最佳的进军时机是什么？,“彼竭我盈”之时,曹刿认为最佳的追击时机是什么？,“辙乱旗靡”之时,鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件

14、外，在作战时还必须采取什么策略？,必须运用正确的战略战术，抓住有利战机。,曹刿问战,曹刿参战,曹刿论战,曹刿请见,三问三答,可以一战,取信于民,曹刿的性格特征：,曹刿的活动,曹刿的性格,曹刿请见,爱国热情（有德）,论何以战,政治远见（有识）,从战指挥,军事才能（有才）,论何以胜,谋略过人（有学问）,曹刿：政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能。,我总结的曹刿的形象：,分析鲁庄公的性格特征：,故事内容 庄公性格,三问三答,政治上无能,公将战,公将鼓之,公将驰之,公问其故,军事上无知,鄙,我眼中的鲁庄公,一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战,二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”

15、、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。,四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，任人唯贤，决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；,三、鲁庄公不高高在上，而是亲临前线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；,五、鲁庄公善于总结经验，不耻下问，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。,左传是我国第一部叙事详细、完整的_史书。原名左氏春秋，又称春秋左氏传，相传为鲁国史官_所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。,简介左传,编年体,左丘明,战前的政治准备取信于民；抓住进攻的时机“彼竭我盈”之时；抓住追击的时机“辙乱旗靡”之时。（军事上

16、抓住时机、后发制人。）,你认为鲁国能以弱胜强的原有那些？,古今词义,伐 齐师伐我古义：今义：间 又何间焉古义：今义：,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,重点字词,鄙 肉食者鄙古义：今义:牺牲 牺牲玉帛古义：今义：,鄙陋，目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,加 弗敢加也古义：今义：信 必以信古义：今义：,虚报，以少报多。,增加。,实情。,书信。,狱 小大之狱古义：今义：虽 虽不能察古义：今义：,案件。,监狱。,即使,虽然,再 再而衰古义：今义：忠 忠之属也古义：今义：,第二次,表示事情或行为重复,尽力做本分的事,忠诚,以何以战。必以分人。之肉食者谋

17、之。小大之狱。公与之乘。,凭,把,代词，指这件事。,助词“的”,代词他，指曹刿。,词性活用,神弗福也。公将鼓之。,福，名词用为动词，赐福 保佑。,鼓，名词用为动词。击鼓进军。,小惠未徧。,通假字,“徧”同“遍”，遍及。,一词多义,请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。故公问其故。故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。,所以。,5.句式,判断句夫战，勇气也。省略句再而衰。倒装句何以战？,作战（是靠）勇气的。,第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。,凭借什么作战？,知识抢答：,说出两个中国历史上以少胜多的著名战役,战争文化,淝水之战、官渡之战、赤壁之战,请你说出关于战争的古今名

18、言两条,知识抢答：,战争文化,名人言战,兵民是胜利之本。敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东),是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋孙武)得道者多助，失道者寡助。(战国孟子)天时不如地利，地利不如人和。(战国孟子)用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国诸葛亮),名人言战,知识抢答：,下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。保尔 柯察金,钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基,战争文化,知识抢答：,孙子兵法的作者是谁？他是什么朝代的人？,孙武，春秋时期,战争文化,“千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？,知识抢答：,关羽，三国演义,战争文化,知识抢答：,谜语。请猜军事成语。（1）“神农布阵”；（2）“军事论文”。,草木皆兵、纸上谈兵,战争文化,愿：同学们抓住大好时光，一鼓作气，超越自我，攻克难关，攀登高峰。,