绪言化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt

《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt（41页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩,学习目标,1：认识化学学习的价值。2：知道化学的研究对象。3：激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。,趣味实验：1.不怕烧的手帕 2.白纸现红字,山城美丽的夜色,三峡钢筋混凝土重力挡水大坝,卫星发射塔,高耸云端的铁路建设,令人神往的布达拉宫,令人欣喜的城市环境,茗品的浓香,难舍的胶鞋情结,文化艺术,衣服装饰,化学使世界变得,更加绚丽多彩!,学习目标：1.了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义2.了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感,一、精彩的物质世界离不开化学：,现实生活中丰富多彩

2、，形形色色的各种物质,看了上面的图片,大家是否有这样的思索?,1、怎么样才能使天空变得更蓝？河水更清澈？,2、物品变得更加丰富？,3、生活变得更加的美好？,4、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦，使人类生活更健康？,5、或者说能不能废物利用，变废为宝，节约资源？,6、或许你想一件用特殊材料制成的衣服，可以调节 体温，穿上它，冬暖夏凉，甚至还可以随光的强 度改变颜色。,上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。,化学与生活,化学与工业,化学与科技,化学与环境,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构以及变化规律的科学。,、化学既研究自然界已经存在的物质及变化，还根据需要研究和创

3、造自然界中不存在的新物质，以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。,、这既是化学研究的对象（也叫范畴）。,二、什么叫化学?,化学与衣、食、住、行、能源、信息、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。,小结：,三、化学发展史,1、中国古代文化艺术,2、近代：研究物质的微观,道尔顿 原子论,阿伏加德罗 分子学说,原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。,物质是由元素组成的,物质是由原子、分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。,你怎么想？,化学变化中分子会破裂、而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。,1869年，门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化

4、学学习和研究有规律可循,3、现代：高科技纳米技术,扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,足球烯C60分子,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,化学与生活,“神舟7号”宇航员服装,航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成；这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。,现代化学材料,碳纤维（复合材料

5、）及其制品,玻璃纤维增强塑料,直径6cm尼龙绳能吊起2t的汽车,高分子薄膜的鸟笼,化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。,四、化学是一把双刃剑,废 气,满是垃圾的沙滩,面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！,绿色化学：,1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料;,2、在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；,3、提高原子的利用率，实现“零排放”；,4、生产有利于环

6、境和人体健康的产品。,其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。,小结：,一、我们为什么要学习化学？,二、化学是研究什么的一门学科？,三、怎样才能学好化学？,化学就象你头顶上的果实，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就属于你！,练习,一、填空题：1、化学是在分子、原子层次上研究物质、及 的一门自然科学。2、物质是由元素组成，人类发现和合成的物质已超过 万种，元素只有 多种。,组成,结构,性质,变化规律,3000,100,3、道尔顿和阿佛加德罗等科学家经过研究，得出了一个重要结论：物质是由 和 构成的，和 是化学变化的基础。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。,原子 分子 分子的破裂 原子的重新组合,4 的创立，奠定了近代化学的基础。1869俄国化学家 发现了元素周期律并编制出元素周期表,原子论和分子学说,门捷列夫,5、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（）A.培育新花品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向,C,：,课后作业：,1,、向老师介绍你自己.2背诵和抄写120号元素的名称和符号。,H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙,