新人教版七年级上册第4课+夏、商、西周的灭亡33PPT.ppt

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1、第4课 夏、商、西周的兴亡,一、夏朝的兴衰（公元前2070年公元前1600年）,1、夏朝建立：禹，公元前2070年,2、世袭制代替禅让制：启 公天下变成家天下,启 像,世袭制,禅让制,家天下,公天下,历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。,夏朝的统治中心和都城：今河南西部和山西南部一带，阳城,一、夏朝的兴衰（公元前2070年公元前1600年）,1、夏朝建立：禹，公元前2070年,2、世袭制代替禅让制：启 公天下变成家天下,3、夏朝的统治中心和都城：今河南西部和山西南部一带，阳城（河南登封）,4、夏朝国家机构的建立：城堡、宫殿、政府机构、军队、刑法、监狱

2、等。,是社会的进步。原始社会虽然没有贫富贵贱，但那是建立在生产力发展极端低下的基础之上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主奴役奴隶从事繁重的农业手工业生产，扩大了生产规模，从而提高了生产力，促进了文化的繁荣和历史的进步。,动脑筋：我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。,一、夏朝的兴衰（公元前2070年公元前1600年）,1、夏朝建立：禹，公元前2070年,2、世袭制代替禅让制：启,3、夏朝的统治中心和都城：今河南西部和山西南部一带，阳城,4、夏朝国家机构的建立：城堡、宫殿、政府机构、军队、刑法、监狱等。,

3、5、亡国者：夏桀,关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向列女传说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（史记殷本纪与尚书汤誓）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！”,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立,2、商汤的治国之道：,3、盘庚迁殷：,任用伊尹，要求臣下勤恳办事，“有功于民”关心百姓等,盘庚,盘庚迁都由于水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。因此，

4、后人也称商朝为殷朝。,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立,2、商汤的治国之道：,3、盘庚迁殷：,任用伊尹，要求臣下勤恳办事，关心百姓等,4、末代暴君：纣,商朝末代君主纣王,想一想：纣王的残暴统治表现有哪些？,5、文王治国：重视生产，任用贤能（姜尚），国力日益强大,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立,2、商汤的治国之道：,任用伊尹，要求臣下勤恳办事，关心百姓等,3、盘庚迁殷：,4、末代暴君：纣,姜太公钓鱼愿者上钩,周朝开国君主周武王,5、文王治国：重视生产，任用贤能（姜尚），国力日益强大,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、商汤灭夏：公元前16

5、00年，商朝建立,2、商汤的治国之道：,任用伊尹，要求臣下勤恳办事，关心百姓等,3、盘庚迁殷：,4、末代暴君：纣,6、牧野之战：公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。,建立者：,时间：,都城：,周武王,公元前1046年,镐(hao)京,？,其极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗 商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心 其能够重用贤臣，联合周边小国、部落，抓住时 机一举取胜,结论：得民心者得天下，失民心者失天下,三、西周的分封制,1、公元前1046年，武王建立西周。,周初形势图,2、西周的分封制,目的：分封义务：影响：加强了统治 成为一个强盛的国家,三、西周的分封制,1、公元前1046年，

6、武王建立西周。,开发了边远地区,为了巩固统治,亲属、功臣,土地和平民、奴隶,服从周天子的命令、交纳贡品、镇守疆土、随从作战,周天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,层层分封、等级森严,分封等级示意图,三、西周的分封制,4、西周灭亡：公元前771年 周幽王,1、公元前1046年，武王建立西周。,2、西周的分封制,3、国人暴动：公元前9世纪 周厉王,骊山烽火台遗址,相传是周幽王烽火戏诸侯的地方,西周灭亡,前770年 周平王东迁 史称东周,根据所学完成下列表格,西周灭亡,周武王,夏朝建立,汤灭夏，商朝建立,牧野之战，商朝灭亡，西周建立,禹,商王汤,周幽王,1.我国奴隶制文明时代开始于（）A.黄帝时期 B.禹时期 C.启时期 D.汤时期,3.西周的众多诸侯，是通过（）产生的A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制,练习,B,c,2.禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的?()A.禅让制B.奴隶制C.世袭制D.分封制,C,