高中数学必修五 等差等比数列以及基础知识点总结.doc

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1、高中数学必修五 等差等比数列基础知识点（一）知识归纳：1概念与公式：等差数列：1.定义：若数列称等差数列；2.通项公式：3.前n项和公式：公式：等比数列：1.定义若数列（常数），则称等比数列；2.通项公式：3.前n项和公式：当q=1时2简单性质：首尾项性质：设数列1.若是等差数列，则2.若是等比数列，则中项及性质：1.设a，A，b成等差数列，则A称a、b的等差中项，且2.设a,G,b成等比数列，则G称a、b的等比中项，且设p、q、r、s为正整数，且1. 若是等差数列，则2. 若是等比数列，则顺次n项和性质：1.若是公差为d的等差数列，组成公差为n2d的等差数列；2. 若是公差为q的等比数列，组

2、成公差为qn的等比数列.（注意：当q=1，n为偶数时这个结论不成立）若是等比数列，则顺次n项的乘积：组成公比这的等比数列.若是公差为d的等差数列,1.若n为奇数，则而S奇、S偶指所有奇数项、所有偶数项的和）；2.若n为偶数，则二、巩固习题一、 选择题1、如果一个数列既是等差数列，又是等比数列，则此数列 （ ）（A）为常数数列 （B）为非零的常数数列 （C）存在且唯一 （D）不存在2.、在等差数列中，,且,成等比数列，则的通项公式为 （ ）（A） （B） （C）或 （D）或3、已知成等比数列，且分别为与、与的等差中项，则的值为 （ ）（A） （B） （C） （D） 不确定4、互不相等的三个正数成

3、等差数列，是a,b的等比中项，是b,c的等比中项，那么，三个数（ ）（A）成等差数列不成等比数列 （B）成等比数列不成等差数列（C）既成等差数列又成等比数列 （D）既不成等差数列，又不成等比数列5、已知数列的前项和为,则此数列的通项公式为 （ ）（A） （B） （C） （D）6、已知，则 （ ）（A）成等差数列 （B）成等比数列 （C）成等差数列 （D）成等比数列7、数列的前项和，则关于数列的下列说法中，正确的个数有 （ ）一定是等比数列，但不可能是等差数列 一定是等差数列，但不可能是等比数列 可能是等比数列，也可能是等差数列 可能既不是等差数列，又不是等比数列 可能既是等差数列，又是等比数列

4、（A）4 （B）3 （C）2 （D）18、数列1,前n项和为 （ ）（A） （B） （C） （D）9、若两个等差数列、的前项和分别为 、，且满足，则的值为 （ ）（A） （B） （C） （D）10、已知数列的前项和为,则数列的前10项和为 （ ）（A）56 （B）58 （C）62 （D）6011、已知数列的通项公式为, 从中依次取出第3，9，27，3n, 项，按原来的顺序排成一个新的数列，则此数列的前n项和为 （ ）（A） （B） （C） （D）12、下列命题中是真命题的是 ( )A数列是等差数列的充要条件是()B已知一个数列的前项和为,如果此数列是等差数列,那么此数列也是等比数列C数列是等比

5、数列的充要条件D如果一个数列的前项和,则此数列是等比数列的充要条件是二、填空题13、各项都是正数的等比数列，公比,成等差数列，则公比= 14、已知等差数列，公差,成等比数列，则= 15、已知数列满足,则= 16、在2和30之间插入两个正数，使前三个数成等比数列，后三个数成等差数列，则插入的这两个数的等比中项为 二、 解答题17、已知数列是公差不为零的等差数列，数列是公比为的等比数列， ，求公比及。18、已知等差数列的公差与等比数列的公比相等，且都等于 , ，,求。19、有四个数，其中前三个数成等比数列，其积为216，后三个数成等差数列，其和为36，求这四个数。20、已知为等比数列，求的通项式。21、数列的前项和记为（）求的通项公式；（）等差数列的各项为正，其前项和为，且，又成等比数列，求22、已知数列满足（I）求数列的通项公式；（II）若数列满足，证明：是等差数列；