教师岗位行为规范.doc

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1、教师岗位行为规范流程行 为 规 范作息1、工作时间：学校非上课时间：上午8:3011:30；下午 2:305:30。学校上课时间： 上午8:1011:40；下午 2:105:40。寒暑假上课的教师按照学校上课时间进行考勤。没课的教师按照学校非上课时间进行考勤。2、教师忘记打卡必须在当天补交情况说明至行政主管，过期按迟到或早退处理。每月教师忘记打卡不得超过两次，超出部分按迟到或早退处理。3、因病因事必须提前请假，并填写学校统一的请假单，报行政主管批准签收后方可有效。遇急事口头或电话请假者，必须于恢复上班当日补交请假单，过期一律不接受补假要求，按旷工处理。4、无论是因公事或私事离开学校时，均应报请

2、行政主管批准。因私事中途离岗，未经批准按旷工处理；经批准，半小时以内5元/次，超过半小时20元/次。日常工作纪律1、在工作时间内，要不断改进工作方法，提高工作效率，严禁从事或谈论与工作无关的事。如：看与工作无关的书籍、报纸，玩手机、听歌，闲谈、睡觉。接打私人电话不得超过五分钟。2、学校座机电话是专门用于与外界沟通，处理学校事务的，不得用于接打私人电话。3、教师要保持办公桌及办公室整洁卫生，营造良好的备课工作环境。4、学校的书籍、资料、教具等属公共物品，要妥善保管，若出现遗失照价赔偿。无特殊情况不得带回家，以便其他教师使用。5、保存好学校配发的资料、档案，严禁遗失学生作业本、课本、档案、资料等。

3、3、有家长来访或咨询时，应主动接待。接待时，态度要亲切、热情、大方、周到，严禁出现家长询问时不搭不理的现象。承诺家长的事一定要办到（解决不了的要上报校领导）。同时，注意分寸，严禁泄露学校的保密内容（包括：工资制度、管理制度、教案）。上课日纪律1、教师上课应衣着整洁、得体、大方，避免太学生气或太前卫。不得染过于鲜艳的头发及画过于艳丽的妆。学校上课时间不得穿着拖鞋、短裤短裙及露背低胸上衣。2、学校上课时间严禁带早点到校。3、课前必须做好“五准备”：课本；学生作文本、作业本或器材；学生考勤表；情况登记本；教具。教师自己负责携带教具，不准课堂中途到办公室取教具或者忘带教具上课。严禁未备课、未批改完作业

4、上课的情况发生。4、调整好自己的情绪和精神状态，以饱满的热情投入课堂教学，不得带着不良情绪上课。必须在预备铃响前进入教室。5、严格按照学校的规定授课，严禁省略上课程序规定的环节、内容。不得提前下课或放学。6、未经行政主管同意，严禁教师调课、停课、擅自替人上课。7、上课期间严禁教师接听、拨打电话或发短信，更不得向学生透露自己的QQ号。课间休息时必须在教学区内关注学生安全。8、教师必须安排学生按要求做好考勤的签到和签退登记。9、下第一节课，教师必须主动与缺勤学生家长进行联系，落实学生未到校原因。遇行政老师清查学生人数要积极配合和支持。10、教师要严格要求学生，但严禁体罚、辱骂学生，歧视差生。11、

5、放学后教师应最后一个离开教室，必须做好“四清理”：清点作业本、学生考勤表是否收齐整理教室：捡掉地上垃圾，关闭电灯、电扇、窗户，擦干净黑板，桌椅摆放整齐，以便下一班级使用。做好签课登记教具归位：每次用完教具后分类摆放整齐，既方便自己也方便其他教师使用。严禁有用无回或遗失教具。12、遇到突发事件时，设法稳住场面，及时上报行政主管。补课1、教师要教育学生、沟通家长，想办法让学生不要随意缺课，降低补课量。2、补课是教学中的正常现象，是教师工作的一部分，教师要用积极的心态来对待，如出现补课空白或在补课上弄虚作假，按50分/人次进行扣分（属学生或家长的原因，由教师负责提供具体情况的书面说明材料）。3、补课

6、必须与家长取得联系，确定具体的补课时间和地点。不得在家长不知晓的情况下通知学生补课。4、严禁跨校区补课。原则上各个教师的学生由各个教师负责补课。特殊情况跟其他老师随堂补课的，要取得其他教师的同意，且必须做好学生安全、学生考勤和作业本的衔接工作，但涉及学生管理的责任仍由原任课教师负责。5、必须主动及时地安排补课，不能随堂补课的要安排单独补课，单独补课的时间安排应在教师、家长、学生都方便的时间段内。一般情况要求教师补课与缺课间隔时间不超过一个月。6、补课前，教师要与该校区的教务人员做好衔接，严禁出现安排脱节。7、补课要安排好学生的考勤签到签退登记。补完课需找教务文员进行补课销号。8、补课必须保证质

7、量，讲授时间不得低于1小时，学生当次作文须在校完成交给老师方可离开学校。9、遇教师离职，未补完的课按人数及本规程中的相关规定扣除相应费用，以便安排其他教师进行补课。10、补课要提前计划安排好时间，严禁出现预约好补课且学生已到校，而教师却不到岗的现象。家校沟通1、家校沟通是提高续读率的重要措施，与家长沟通要坚持礼貌、真诚和解决实际问题的原则进行，沟通时必须使用普通话。沟通的主要形式有电话沟通，面对面沟通和家长会沟通。以面对面沟通为主。沟通时注意称呼，使用标准称呼：某某爸爸/妈妈/家长。2、学校布置的沟通工作主要是指围绕孩子的学习情况进行沟通，学生学习有问题（两次以上不做作业或敷衍了事、学习态度反

8、常等）、学生学习进步不明显、学生学习取得好效果都应及时与家长进行沟通。与家长沟通既要实事求是，又要注重方法，发挥教师的教育智慧。3、每次家校沟通应在做好充分准备的基础上进行，重点做好内容准备、话术技巧准备和时机准备。沟通时间适宜安排在9:0011:00、15:0016:00、19:0021:00。属通知事项应当提前一天通知，太早或者太迟都不利于被通知对象的配合。4、严禁向本校学生及家长推荐或者推销非本校的学习科目、产品和服务。5、严禁与家长发生争吵。6、严禁接受家长的赠予与请客吃饭。7、如出现沟通缺漏或弄虚作假，按50分/人次进行扣分。安全工作1、利用学生安全管理表，向全体学生开展安全教育活动

9、，一月不低于一次。对新出现的安全隐患要及时向行政总监汇报，对个别学生存在的安全问题要及时批评教育，有必要的须与家长沟通配合。2、对学生进行安全教育要突出以下要点：（1）学生到校上课，教师必须监督学生按要求签到签退。在正常签到签退时间内，学生一律不得离开学校。因特殊情况需要离开学校，需经家长确认后方可离校，并在考勤表上做好提前签退登记。（2）学生到校，不得携带玩具，危险物品如刀、打火机、易燃易爆物品等。一经发现，教师必须无条件的收缴，并做好与家长的沟通。（3）学生不得用手或导体接触电源开关、插座，攀爬栏杆、窗台及防护栏。（4）学生到饮水机上接开水，不得超过杯子的三分之二，以防开水烫伤。严禁教师让

10、学生帮自己到饮水机上接开水，否则，造成的后果全部由教师自己负责。教师不得安排让学生擦黑板。（5）课间休息，学生要在指定的地方活动，不得打闹、追跑，防止意外跌伤、碰伤。（6）有家长接送的学生须等家长到校后方可一起离开学校，自己独自回家的学生不准在路上玩耍逗留，要走人行道，横过公路要看好车，走斑马线。（7）学生不得将钱及贵重物品带到学校，若有遗失责任自负。学生间在未征得家长同意的情况下不得互相借钱，若出现借钱不还现象，后果学生自己承担。（8）学生要爱护公物，不得在桌椅墙壁上乱写乱画，随地吐痰，乱扔纸屑杂物，玩电梯、门锁、窗帘、电灯、电风扇，敲打玻璃、教室门牌。（9）学生身体出现异常情况，教师必须高

11、度重视，及时联系教务老师及学生家长，采取适当的方式处理。严禁给学生服用任何药物。3、每月必须进行一次集体安全教育，并在学生安全管理表上进行登记，以便学校对安全教育工作进行检查考核。4、每位教师是所教班级的学生在校安全的监护人与第一责任人。学生出现安全事故，若发生在教室内，教师承担100%的责任；若发生在校区内教室以外的，教师承担70%的责任，行政人员承担30%的责任。规范落实1、本工作规范是教师工作的规定动作，教师要自觉、主动地落实到具体的工作之中。对自己的“不作为”或“乱作为”要勇于承担后果。2、本工作规范，由行政人员做好监督和处理。违反本规程，属“严禁”的每项扣50分，属“必须”的每项扣30分，其他每项扣10分，从本月行政考核总得分中扣除。 3、工作中出现弄虚作假现象，扣100分。4、教师岗位行为规范要保持与时俱进，做到每学期修改完善一次。