人教版初中化学导学案:9.3溶质的质量分数(第二课时).doc
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1、9.3溶质的质量分数(第二课时)一、学习目标:1.知道溶液稀释的关键,能进行简单计算。 2.学会配制一定溶质质量分数溶液的方法与步骤。【课前预习】将1g食盐放入烧杯中,再加入9mL水,用玻璃棒搅拌至溶解。再向上述烧杯中加入10mL水,搅拌。溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数加入10ml水前加入10ml水后【情境导入】煲粥稠了,要变稀可加 ,但是加水前后粥中的米保持 。二、自主探究:知识点三:溶液稀释问题的计算 【思考】溶液稀释问题解题的关键。1.关键:稀释前溶质的质量 稀释后溶质的质量。m浓溶液x浓%=m稀溶液x稀%;2.加水使浓溶液变为稀溶液,溶液质量变 m稀溶液m浓溶液=m加
2、水所以:m浓溶液x浓%= m稀溶液x稀%=(m浓溶液 + m溶剂增加)x稀%例题1:化学实验室现有98的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98的浓硫酸稀释为质量分数为20的硫酸溶液,需要多少克水? 若设需要加入水的质量为x,请列出方程式并计算。若设稀释后溶液的质量为x,请列出方程式并计算。练习:1.把200g 20的食盐水溶液稀释成10的溶液需加水多少克? 2.把30 g质量分数为20的氢氧化钠溶液加水稀释到100 g。求此溶液中氢氧化钠的质量分数。例题2:某工厂化验室配制5000g 20的盐酸,需38的盐酸(密度为1.19 gcm-3)多少毫升? 解析:1.已知溶
3、液体积、溶液密度、溶质质量分数,你能否写出求溶质质量的计算公式。 溶质质量 = 溶质的质量分数2.根据上述公式和稀释前后溶质质量相等原则,列出方程式: 【知识拓展】溶液的浓缩6yZ初中化学中.考.资.源.网站群6yZ初中化学中.考.资.源.网站群例题3:有Ag质量分数为15%的NaNO3溶液,若想将其质量分数变为30%,可采用的方法是( )。A.蒸发掉溶剂的1/2 B.蒸发掉(1/2)Ag溶剂 C.蒸发掉溶剂的15% D.加入(3/20)Ag NaNO3 E.加入(3/14)Ag NaNO3解析:设蒸发掉的溶剂质量为,据定义公式: 设加入溶质的质量为y,据定义公式:则正确选项为【小结】此类计算
4、常有两种题型:一是已知稀溶液蒸发掉溶剂的质量或向稀溶液中加入溶质的质量,求浓溶液的质量分数;二是已知稀溶液质量分数和要求达到的浓溶液质量分数,求算需要蒸发掉的溶剂或应加溶质的质量。练习:把400g溶质的质量分数为20%的NaCl溶液稀释成溶质的质量分数为16%的溶液。需要加水( )A、100g B、 200g C、 400g D、 800g知识点四:配制一定溶质质量分数的溶液的方法与步骤例题1:在实验室如用食盐固体配制溶质质量分数为10的氯化钠溶液500g。【讨论】1.所需仪器:主要有 、 、 、 。2.步骤:计算 :需氯化钠 g,水的质量 g,体积为 mL。称量、量取:用 称取氯化钠放入烧杯
5、中,用 量取水。溶解:把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用 搅拌,使其溶解。贴签:把配好的溶液装入 中,盖好瓶塞并贴好标签,放在试剂柜中。【思考】1.托盘天平的精确度为 g,用托盘天平称量物质时,应先做到游码拨零,调平衡;物质放 盘,砝码放 盘,有腐蚀性的药品应放在 中称量。2.用量筒取液体时,视线应与量筒内液体 保持水平。如果俯视读数,会引起量取水的体积 ,造成溶液质量 ,溶质的质量分数会 ;(填“偏低”“偏高”“不变”)如果仰视读数,会引起量取水的体积 ,造成溶液质量 ,溶质的质量分数会 ;实验中,若NaCl未经干燥就直接配制溶液,则溶质的质量分数将 。例题2:在实验室如用溶质质量分数37
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