习题[医学统计学第二版七制临床医学用].doc

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1、习 题医学统计学第二版 （七年制临床医学用）（一）最佳选择题1.描述一组偏态分布资料的变异度，以（ ）指标较好。A. 全距 B. 标准差C. 变异系数 D. 四分位数间距E方差2.用均数和标准差可以全面描述（ ）资料的特征。A. 正偏态分布 B. 负偏态分布C. 正态分布 D. 对称分布E对数正态分布3.各观察值均加（或减）同一数后（ ）。 A. 均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变C. 两者均不变 D. 两者均改变E以上都不对4.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ ）。 A. 变异系数 B. 方差C. 极差 D. 标准差E四分位数间距5.偏态分布宜用（ ）描述其分布的集中趋

2、势。A. 算术均数 B. 标准差C. 中位数 D. 四分位数间距 E方差6.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（ ）不变。A算术均数 B. 标准差C. 几何均数 D. 中位数E变异系数7.（ ）分布的资料，均数等于中位数。A. 对数正态 B. 正偏态C. 负偏态 D. 偏态E正态8.对数正态分布是一种（ ）分布。（说明：设X变量经Y=lgX变换后服从正态分布，问X变量属何种分布？）A. 正态 B. 近似正态C. 左偏态 D. 右偏态E对称 9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ ）描述其集中趋势。A. 均数 B. 标准差C. 中位数 D. 四分位数间距E几何均数10.血清学

3、滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ ）。A.算术平均数 B.中位数C.几何均数 D.变异系数E标准差11（ ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。A. CV B. S C. D. R E.四分位数间距12两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（ ）。A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同13. 甲乙两人分别从同一随机数字表抽得30个(各取两位数字)随机数字作为两个样本，求得和；和，则理论上（ ）。A.B.C.作两样本均数比较的t检验，必然得出无统计学意义的结论D.作两

4、样本方差比较的F检验，必然方差齐E.由甲、乙两样本均数之差求出的总体均数95%可信区间，很可能包括014. 在参数未知的正态总体中随机抽样，（ ）的概率为5%。A. 1.96 B. 1.96 C. 2.58 D. E. 15. 某地1992年随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L，标准差为4g/L，则其95%的参考值范围为（ ）。A.7444 B.741.964 C.742.584D.742.58410E. 741.9641016. 关于以0为中心的t分布，错误的是（ ）。A. t分布图是一簇曲线B. t分布图是单峰分布C.当n时，tuD. t分布图以0为中心，左右对

5、称E.相同n时，|t|越大，P越大17. 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（ ）。A.两样本均数不等B.两样本均数相等C.两总体均数不等D.两总体均数相等E.样本均数等于总体均数18. 两样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，以（ ）所取第二类错误最小。A.a=0.01 B.a=0.05 C.a=0.10 D.a=0.20 E.a=0.3019. 正态性检验，按=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，其错误的概率（ ）。A.大于0.10 B.小于0.10 C.等于0.10D.等于b，而b未知E.等于1b，而b未知20. 关于假设检验，下面哪一项说法是正确的（ ）。A.

6、单侧检验优于双侧检验B.若Pa，则接受H0犯错误的可能性很小C.采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的D.检验水准a只能取0.05E.用两样本u检验时，要求两总体方差齐性21. 完全随机设计资料的方差分析中，必然有( )。A. SS组间SS组内B. MS组间组内22完全随机设计资料的方差分析中，有( )。AMS组内 MS误差 BMS组间MS误差CMS组内=MS误差 DMS组间=MS误差EMS组内，则统计推论是（ ）。A. 各总体均数不全相等B. 各总体均数都不相等C. 各样本均数都不相等D. 各样本均数间差别都有显著性E. 各总体方差不全相等25完全随机设计方差分析的实例中有（

7、 ）。A组间SS不会小于组内SSB组间MS不会小于组内MSCF值不会小于1DF值不会是负数EF值不会是正数26完全随机设计方差分析中的组间均方是（ ）的统计量。A表示抽样误差大小B表示某处理因素的效应作用大小C表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果D表示N个数据的离散程度E表示随机因素的效应大小27配对设计资料，若满足正态性和方差齐性。要对两样本均数的差别作比较，可选择（ ）。A随机区组设计的方差分析Bu检验 C成组t检验D. 检验E秩和检验28. k个组方差齐性检验有显著性，可认为（ ）。A，不全相等B1，2，k不全相等CS1，S2，Sk不全相等D1，2，k不全相等E，全不相等29

8、.某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10.1%，这是一种（ ）指标。A.率 B.构成比C.发病率 D.集中趋势E.时点患病率30.计算某地某年肺癌发病率，其分母应为（ ）。A.该地体检人数 B.该地年平均就诊人数C.该地年平均人口数 D.该地平均患者人数E.该地易感人群31.一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈其病，则发生下列情况（ ）。A.该病患病率将增加 B.该病患病率将减少C.该病发病率将增加 D.该病发病率将减少 E.与患病率和发病率均无关32.在使用相对数时，容易犯的错误是（ ）。A.将构成比当作率看待 B.将构成比当作相对比看待 C.将率当作构成比看待 D.将率当作相对比看

9、待E.将标化率当作构成比看待33.在实际工作中，发生把构成比作率分析的错误的主要原因是由于（ ）。A.构成比指标与率的计算方法一样B.构成比较率容易计算C.构成比指标比率难计算 D.构成比指标用的最多E.计算构成比的原始资料较率容易得到34.已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫总感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（ ）。A.分性别进行比较 B.两个率比较的c2检验C.不具可比性，不能比较 D.对性别进行标准化后再比较E.作两个总率差别的假设检验35.要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是（ ）。A.假设甲乙两厂的工人数

10、相同B.假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同D.假设甲乙两厂某职业病的患病率相同E.假设甲乙两厂的工人数构成相同36.要比较甲乙两厂工人患某种职业病的患病率，对工龄进行标化，其标准构成的选择是（ ）。A.甲厂工人的年龄构成 B.乙厂工人的年龄构成C.甲乙两厂合并的工人的年龄构成D.当地较稳定人口的年龄构成E.甲乙两厂合并的工人的工龄构成 37.某项关于某种药物的广告声称：“在服用本制剂的1000名上呼吸道感染的儿童中，有970名儿童在72小时内症状消失。”因此推断此药治疗儿童的上呼吸道感染是非常有效的，可以推广应用。这项推论是（ ）。A.不正确，因所作的

11、比较不是按率计算的B.不正确，因未设对照组或对比组 C.不正确，因未作统计学假设检验D.正确, 因为比较的是症状消失率E.正确, 因为有效率达到97.0%38. 定基比和环比属于（ ）指标。A.平均数 B.构成比C.频率 D.相对比E.发展速度39.若某人群某疾病发生的阳性数X服从二项分布，则从该人群随机抽出n个人，阳性数X不少于k人的概率为（ ）。A. P(k)+ P (k+1)+ P (n) B. P (k+1)+ P (k+2)+ P (n)C. P (0)+ P (1)+ P (k) D. P (0)+ P (1)+ P (k-1)E. P (1)+ P (2)+ P (k)40.Po

12、isson分布的标准差和均数的关系是( )。A.B.C.=D.=E.与无固定关系41.用计数器测得某放射性物质10分钟内发出的脉冲数为660个，据此可估计该放射性物质平均每分钟脉冲计数的95可信区间为（ ）。A. B. C. D.E.42. Poisson分布的方差和均数分别记为2和，当满足条件（ ）时，Poisson分布近似正态分布。A.接近0或1 B.较小C.较小 D.接近0.5E.2043.能用来较好的描述传染性疾病发生规律的离散型分布是（ ）。A.Poisson分布 B.分布C.二项分布 D.负二项分布E.正态分布44.在负二项分布的两个参数和k中，用来衡量分布的聚集趋向的程度是（ ）

13、。A. B. kC. k D. / kE. +k45分布的形状（ ）。A. 同正态分布 B. 同t分布 C. 为对称分布 D. 与自由度有关E. 与样本含量有关46值的取值范围（ ）。A. B. C. D. E. 47当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数（ ）。A. 增大B. 减小C. 不变 D. 不确定 E. 随该格实际频数的增减而增减48四格表的自由度（ ）。 A. 不一定等于1B. 一定等于1C. 等于行数列数D. 等于样本含量-1E. 等于格子数-149对于总合计数为500的5个样本率的资料做检验，其自由度为（ ）。A. 499 B. 496 C. 1 D

14、. 4 E. 9 505个样本率作比较，则在检验水准下，可认为（ ）。A. 各总体率不全等B. 各总体率均不等C. 各样本率均不等D. 各样本率不全等E. 至少有两个总体率相等51.两个独立小样本计量资料比较的假设检验，首先应考虑（ ）。A.用检验 B.用检验C.用Wilcoxon秩和检验 D.检验或Wilcoxon秩和检验均可E.资料符合检验还是Wilcoxon秩和检验条件52.配对样本差值的Wilcoxon符号秩检验,确定值的方法为（ ）。A.越大，越大B.越大，越小C.值在界值范围内，小于相应的D.值在界值范围内，大于相应的E.值即值，查界值表53.等级资料比较宜用（ ）。A.检验 B.

15、检验C.检验 D.非参数检验E.方差分析54.多样本计量资料的比较，当分布类型不清时选择（ ）。A.检验B.检验C.检验D.检验E.检验55.以下检验方法中，不属于非参数检验的方法是（ ）。A.检验 B.检验C.检验 D.检验E.检验56.成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量是（ ）。A.以秩和较小者为B.以秩和较大者为C.以例数较小者秩和为D.以例数较大者秩和为E.当两样本例数不等时，可任取一样本的秩和为57直线回归中，如果自变量X乘以一个不为0或1的常数，则有（ ）。A.截距改变B.回归系数改变C.两者都改变D.两者都不改变E.以上情况都可能58利用直线回归估计X值所对应Y值的均数可

16、信区间时，（ ）可以减小区间长度。A.增加样本含量B.令X值接近其均数C.减小剩余标准差D. 减小可信度E.以上都可以59直线回归中X与Y的标准差相等时，以下叙述（ ）正确。A.b=aB.b=rC.b=1D.r=1E以上都不正确60如果直线相关系数=1，则一定有（ ）。A.SS总=SS残B.SS残=SS回C.SS总=SS回D.SS总SS回E.以上都不正确61如果直线相关系数r=0，则一定有（ ）。A.直线回归的截距等于0B.直线回归的截距等于或C.直线回归的SS残等于0D.直线回归的SS总等于0E.直线回归的SS残等于SS回62如果两样本r1=r2，n1n2，那么（ ）。A.b1=b2B.tr

17、1=tr2C.b1b2D.tb1=tr1E.tb1=tb263两直线平行性检验中统计量F的分母的自由度是（ ）。A.-1B.-2C.-3D.-4E.164曲线拟合时，决定系数的大小一定是（ ）。A.Y与的积差相关系数的平方 B. X与的积差相关系数的平方C.Y与X的积差相关系数的平方 D.E.以上都对65. 欲比较两地20年来冠心病和恶性肿瘤死亡率的上升速度，最好选用（ ）。A. 普通线图B. 半对数线图C. 条图 D. 直方图E. 圆图66. 调查某地6至16岁学生近视情况，需描述近视学生的年龄分布可用（ ）。A. 普通线图 B. 半对数线图C. 条图 D. 直方图E. 圆图67. 比较某地

18、在两个年份几种传染病的发病率可用（ ）。A. 构成比条图 B. 复式条图 C. 线图 D. 直方图E. 圆图68. 图示7岁男孩体重与胸围的关系，宜绘制（ ）。A. 条图 B. 百分条图C. 散点图 D. 线图E. 直方图69. 表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制（ ）。A. 条图 B. 圆图C. 直方图 D. 统计地图E. 线图70. 关于统计表的制作，不正确的叙述是（ ）。 A. 统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据B. 统计表的标题放在表的上方C. 统计表包含的内容越多越好D. 统计表中的数字按小数点位对齐E. 统计表一般用纵标目和横标目说明数字的意义和单位71. 关于统计图的制作

19、，正确的叙述是（ ）。A. 统计图的标题放在图的上方B. 线图中的线条越多越好C. 直条图的纵轴必须从零开始D. 直方图的组距不必相等E. 以上都不对72.以下抽样调查方法中不属于概率抽样的是（）。A.简单随机抽样B.多阶段抽样C.雪球抽样D.整群抽样 E.分层抽样73.对调查表考评的三个主要方面是（）。A.信度、效度、特异度B.信度、效度、灵敏度C.信度、效度、可接受性D.灵敏度、特异度、可接受性E. 灵敏度、特异度、可靠性74.整群抽样的优点是（）。A.易于理解，简便易行B.减少抽样误差C.节省经费，容易控制调查质量D.均数及标准误计算简便E.抽样误差大75.实验研究与观察性研究的根本区别

20、在于( )。A.设立对照组B.盲法C.是否人为控制实验条件D.随机抽样E.假设检验76.下列哪种情况适合于抽样调查( )。A.为发现某病的全部病例并提供治疗B.欲调查人群数量不大C.要了解各种疾病的常年发病情况D.欲知道某地一定时期内某病的患病情况E.为早期发现癌症患者以减少死亡率77.相对而言,下列哪种抽样方法的抽样误差最大( )。A.单纯随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分层抽样E.分层整群抽样 78.在设计病例对照研究时，对照组的选择最好是（ ）。A.从该地区未患该病的全人群中选择对照B.从医院的其他患者中选择对照C.从患者的同事中选择对照D.从患者的亲戚中选择对照E.从其他患病人群中

21、选择对照79.队列研究的最大优点是（ ）。A.对较多的人群进行较长时间的随访B.发生偏倚的机会较少C.控制混杂作用易实现D.较直接地验证病因与疾病的因果关系E.研究结果通常代表全人群80某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于（ ）。A. 实验对照B. 空白对照C. 安慰剂对照D. 标准对照E. 历史对照81为研究新药“胃灵丹”治疗胃病（胃炎、胃溃疡）疗效，在某医院选择40例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为（ ）。A. 实验对照B. 空白对照C. 安慰剂对照D. 标准对照

22、E. 历史对照82实验设计的三个基本要素是（ ）。A. 受试对象、实验效应、观察指标 B. 随机化、重复、设置对照C. 齐同对比、均衡性、随机化D. 处理因素、受试对象、实验效应E. 设置对照、重复、盲法83实验设计的基本原则是（ ）。A. 随机化、盲法、设置对照B. 重复、随机化、配对C. 随机化、盲法、配对D. 齐同、均衡、随机化E. 随机化、重复、设置对照84实验设计和调查设计的根本区别是（ ）。A. 实验设计以动物为对象B. 调查设计以人为对象C. 实验设计可随机分组D. 实验设计可人为设置处理因素E. 两者无区别85、为研究双酚A和邻苯二甲酸对大鼠生殖系统的联合毒性作用，将32只月龄

23、相近的SD雌性大鼠随机分为4组，分别接受含双酚A饲料、含邻苯二甲酸饲料、含双酚A和邻苯二甲酸饲料、普通饲料4种处理，观察指标为每只母鼠所产仔鼠畸形发生率。基于试验目的，本试验属于哪种设计方法（ ）。A. 完全随机设计B. 随机区组设计C. 拉丁方设计D. 析因设计E. 交叉设计86、选择临床试验的受试对象时，从保护受试者利益考虑，必须在入选标准中明确的条件是（ ）。A、受试者的年龄B、研究疾病的诊断C、签署知情同意书D、疾病的病情程度E、肝肾功能情况87、为研究治疗偏头痛的药物（片剂）的有效性，研究者让一部分患者服用与研究药物外观、性状完全相同的淀粉片，其主要目的是（ ）：A、研究淀粉片的治疗

24、作用B、比较两种片剂的有效性C、避免患者的心理因素影响D、减少选择性偏倚E、评价试验药物的安全性88、在双盲临床试验中，始终处于盲态的人员有（ ）：A、患者B、医护人员C、数据分析人员D、监查员E、以上所有人员89、阳性药为对照的临床等效性试验中，无效假设是（ ）：A、试验药与阳性对照药相等B、试验药优于对照药C、试验药劣于对照药D、试验药既不优于也不劣于对照药E、试验药与对照药不相等（二）简答题1.对于一组近似正态分布的资料，除样本含量n外，还可计算和，问各说明什么？2.试述正态分布、标准正态分布及对数正态分布的联系和区别。3.说明频数分布表的用途。4.变异系数的用途是什么？5.试述正态分布

25、的面积分布规律。6.试举例说明均数的标准差与标准误的区别与联系。7.标准正态分布(u分布)与t分布有何不同？8.均数的可信区间与参考值范围有何不同？9.假设检验时，一般当P0.05时，则拒绝H0，理论根据是什么？10.假设检验中a和P的区别何在？11.怎样正确选用单侧检验和双侧检验？12.t检验的应用条件是什么？13.I型错误与II型错误有何区别与联系？了解这两类错误有何实际意义？14.假设检验和区间估计有何联系？15.为什么假设检验的结论不能绝对化？16方差分析的基本思想和应用条件是什么？17在完全随机设计方差分析中SS组间、SS组内各表示什么含义？18 随机区组设计的方差分析与完全随机设计

26、方差分析在设计和变异分解上有什么不同？19如何确定应用于试验的拉丁方？20为什么在方差分析的结果为拒绝H0、接受H1之后，对多个样本均数的两两比较要用多重比较的方法?21.常用的相对数有哪几种？简述各种相对数指标的含义，计算方法及特点。22.以实例说明为什么不能以构成比代替率？23.何为标准化法？简述直接标准化法与间接标准化法的区别。24.应用标准化率进行比较时要注意什么问题？25.相对数的动态指标有哪几种？各有何用处？26.简述二项分布的应用条件。27.简述Poisson分布的性质特征。28.简述二项分布与Poisson分布的区别。29.简述二项分布与负二项分布的区别。30.简述二项分布、P

27、oisson分布和正态分布间的联系。31. 说明检验的用途。32. 两样本率比较的检验与检验有何异同？33. 对于四格表资料，如何正确选用检验方法？34. 说明行列表资料检验应注意的事项。35. 说明表的分类及其检验方法的选择。36.什么叫做非参数检验？它和参数检验有什么区别？37.什么叫做秩转换的非参数检验?它适用于哪些情况?38.两组或多组等级资料的比较，为什么不能用检验，而用秩转换的非参数检验？39.总体有个秩：1,2,。若个秩中有相同秩（如1,2,4,4,4,6,7,），其均数和方差是否会改变？变大还是变小？40.两独立样本比较的Wilcoxon秩和检验，当或时用检验，这时检验是属于参

28、数检验还是非参数检验，为什么？41.随机区组设计多个样本比较的Friedman 检验，备择假设如何写？为什么？42试总结从样本数据判断总体回归关系是否成立的统计方法有哪些？43现有根据10对数据算出的直线回归方程：=2.1+0.8X，只有X和Y的均数、标准差，而原始数据丢失时如何判定回归方程是否成立？44请计算直线回归中残差和自变量之间的积差相关系数。45直线回归分析中应注意哪些问题？46简述直线回归与直线相关的区别与联系。47简述直线相关与秩相关的区别与联系。48简述曲线拟合时的注意事项。49. 在统计描述中，统计表和统计图分别起着什么作用？50. 统计表的制作原则和要求有哪些？51. 统计

29、图的制作原则和要求有哪些？52. 常用的统计图有哪几种，各适用于什么类型资料？53. 统计表与统计图有何联系和区别？54. 茎叶图与频数直方图相比有何区别，有何优点？55. 简述析因试验与正交试验的联系与区别。56. 重复测量数据的主要特征是什么？57. 前后测量设计、设立对照的前后测量设计为什么不等同于配对设计和随机区组设计？58. 重复测量设计、随机区组设计、两因素析因试验三者有何联系与区别？59协方差分析的基本思想是什么？它与方差分析有何区别与联系？60协方差分析时需注意哪些应用条件与问题？61当各比较组协变量之间有明显差别时，能否作协方差分析？62修正均数在协方差分析中有何意义？63避

30、免和扣除协变量影响的方法有哪些？64若对一批完全随机设计资料作较详尽的协方差分析，一般需作哪些假设检验？65什么是分组变量？什么是反应变量？什么是单一反应变量？什么是多变量？试举例说明。66多变量分析与多因素分析有什么区别？67为什么多次单变量分析不能代替一次多变量分析？68为什么要作多变量回归分析？69多元线性回归可以使用哪些类型的自变量？70多元线性回归分析中如何筛选自变量？你认为选用哪种方法更好些？71何谓多重共线性？它对资料分析有何影响？72如何评价所建立的多元线性回归方程的优劣？残差分析有何作用？73如何看待回归分析中的离群值，应如何处理？74. logistic回归与线性回归有什么

31、不同？两种方法各有什么特点？75 logistic回归分析可以使用哪些类型的自变量？76. logistic回归的适用范围是什么？应注意哪些问题？77. 对有序自变量应该如何处理？78. 用逐步回归法得到的回归方程是否最优？为什么？79. 条件logistic回归主要用于哪种类型的资料？80在临床实践中，有时用Cox模型分析的结果与医学实际不一致，原因有哪些？试举例说明应用Cox模型的注意事项。81随访资料的分析中，单因素和多因素统计分析各有何特点？82举例说明生存分析方法在临床疗效评价、疾病发生和预后分析中的应用。其结果变量各是什么？83Cox模型有何特点？它与生存分析的参数分析法和非参数分

32、析法相比有何不同？84Cox模型能否估计协变量的参数？能否预测病人的生存期和生存率？它与logistic回归模型有何不同？85叙述Fisher判别准则和Bayes判别准则。86应用判别分析应注意哪些问题？87相似系数常用的有哪几种？聚类分析常被分为哪两大类？88. 写出系统聚类的聚类过程。89. 推导离差平方和法类间聚类计算的递推公式（见表19-2）。90. 叙述k-means法的聚类过程，指出它的优缺点。91. 有序样品聚类与一般样品聚类的区别在哪里？绘制例19-5的关于k的散点图，你认为分成3类是否有根据？92简述主成分分析的基本思想。93为什么主成分是按特征值的大小顺序排列的？94在主成

33、分分析中，为什么要求各主成分之间互不相关？95名词解释：主成分的贡献率，前k个主成分的累积贡献率。96简述因子分析的基本思想。97名词解释：公共度，因子贡献及因子贡献率，因子载荷及因子载荷阵。98在进行了初步的因子分析后，再作因子旋转有什么作用？99因子分析与主成分分析有何区别与联系？100简述典型相关分析的基本思想。101名词解释：典型相关变量对与典型相关系数。102如果第一典型相关系数没有统计学意义，为什么可以认为两组指标之间互不相关，从而不宜进行典型相关分析？103试述统计预测的意义及其局限性。104统计定量预测有哪些常用方法？它们适用于哪些情况？105指数平滑方法中有哪几个重要的参数？

34、它们的几何意义是什么？106ARIMA预测模型由哪几个子预测模型构成？应用ARIMA时对数据有哪些基本要求？107什么是人工神经网络？108BP神经网络的主要原理是什么？109何谓医学综合评价？110综合评价的一般步骤是什么？111评价指标筛选主要依据什么?有哪些常用的辅助初筛方法?112确定指标权重的方法有哪两类?试列举一些常用方法。113TOPSIS法是一种什么样的综合评价方法？该法的基本思想是什么？其基本步骤是什么?114. 量表与调查问卷有何相同，又有何区别？ 这区别对量表考评指标的选择有何影响？115. 请结合你学习中的具体实例，说明量表测评如何应用在医学研究中。116. 如何评价量

35、表的质量？常用哪些指标？117. 量表评价资料有何特点？如何选用合适的统计方法？118. 在医学研究领域，量表评价的应用范围有哪些？119.根据医学研究过程的不同发展阶段，医学研究分为哪三类？120.医学研究的特点是什么？121.医学研究的步骤是什么？122.医学研究设计的作用是什么？123.调查表的内容有哪些？124.在抽样调查中，估计样本含量的意义是什么？需要哪些条件？125.简述调查设计与实验设计的区别与联系。126.简述队列研究与病例对照研究的优缺点。127.病例对照研究的主要偏倚有哪些？128.横断面研究的主要目的和用途是什么？129随机化分组的作用是什么？130同样是比较G个总体均

36、数差别，为什么有时用完全随机设计，有时则用随机区组设计或拉丁方设计？131比较甲、乙、丙、丁四种饲料对小白鼠体重的影响。实验对象为8窝小白鼠，每窝4只，应采用何种实验设计方法？如果四种饲料是由脂肪含量和蛋白含量两个因素复合组成，研究目的是要分别分析脂肪含量高低、蛋白含量高低对小鼠体重的影响，应采用何种实验设计方法？试写出两种设计方法方差分析表中的部分内容。132试述析因设计与裂区设计的联系与区别。133、为确定一种降压药物的起始用药剂量，将9例新诊断的高血压病患者按就诊的先后顺序依次分入低、中、高三个剂量组，经一段时间治疗后，通过比较三组患者的治疗后舒张压变化值来选择该降压药的剂量。请根据以上

37、描述回答：（1）在这项研究中，研究的三要素分别是什么？（2）请从统计学角度对此研究进行评价，并对此研究设计提出改进意见。134、某医生在评价某新降糖药A的疗效时，以现有降糖药B作为对照，对某降糖药治疗无效的患者进行为期12周的治疗，经过一定样本量的临床观察，计算得A、B两药组糖化血红蛋白（HbA1c）的下降幅度分别为0.41和0.39，经统计学检验两药治疗前后差异有统计学意义（P0.05），据此，该临床医生认为A药的降糖作用（对HbA1c）比B药好。请从统计设计和统计分析方面对此研究做出评价。135. 效度分哪几种类型？各种效度能否用统计指标描述？136. 设计一套量表考核临床医生的工作业绩，

38、在量表设计和获取调查数据的过程中，哪些问题属于效度问题？哪些问题属于信度问题？137. 信度评价方法有哪几种类型？评价信度主要有哪些统计方法？ 138. 举例说明效度和信度的关系。139. 在医学研究论文的哪个部分描述研究对象的来源和选择方法？动物实验、观察对比研究和临床试验的研究对象描述的侧重点有何不同？140. 随机化分组的研究是否也需要报告组间均衡性？为什么？141. 率的表达根据什么原则选择比例基数？142. 提供了哪些统计信息？应用时应该注意什么问题？143. 在一个研究中重复多次进行检验，是否能增加结论的可靠性？用什么方法可以减少t检验的次数？144. 为什么在报告统计假设检验结果

39、时，提倡使用P确切数值并给出95%CI？145. 假设检验的统计“显著”与专业意义上“显著”有何联系和区别？146. 在什么情况下研究结论解释为“因果”？ 什么情况下解释为“关联”？147. meta分析的主要作用是什么？资料收集过程中如何控制meta分析的偏倚？148. meta分析统计方法的步骤是哪些？齐性检验的目的是什么？meta分析应注意哪些主要事项？（三）计算分析题1.根据1999年某地某单位的体检资料，116名正常成年女子的血清甘油三酯（mmol/L）测量结果如下，请据此资料：（1） 描述集中趋势应选择何指标？并计算之。（2） 描述离散趋势应选择何指标？并计算之。（3） 求该地正常

40、成年女子血清甘油三酯的95%参考值范围。（4） 试估计该地正常成年女子血清甘油三酯在0.8 mmol/L以下者及1.5mmol/L以下者各占正常女子总人数的百分比。某单位1999年正常成年女子血清甘油三酯（mmol/L）测量结果组 段 频 数0.6 10.7 30.8 90.9 131.0 191.1 251.2 181.3 131.4 91.5 51.61.7 1合 计1162.某地微丝蚴血症者42例治疗后7年用间接荧光抗体试验测得抗体滴度如下。求平均抗体滴度。抗体滴度的倒数10204080160例 数 51213 7 53.测得某地300名正常人尿汞值，其频数表如下。试计算均数和中位数，何者的代表性较好？并求正常人尿汞值95%的参考值范围。 300例正常人尿汞