人教版新课标小学数学三年级下册《求平均数》.ppt
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1、,把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?,平均高度,怎样移动才能使每排小球个数同样多?,5 是 6、7、2的平均数,6,7,2,每排都是5个,5,5,5,像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。,小红,小兰,小亮,小明,14,12,11,15,小兰,小亮,相当于把总数平均分成了4份。,13,13,13,(14+12+11+15)4=524=13(个),总数量,份数,第一小组口算成绩统计表,第二小组口算成绩统计表,(14+10+11+9)4=11(道)答:第一组平均每人做对11道题。,(10+12+14)3=12(道)答:第
2、二组平均每人做对12道题。,还是第二小组成绩好.,平均数能较好的反映一组数据的总体情况。,平均数能较好地反映一组数据的总体情况。,(1)先求出总数,(2)再求平均数,总数份数=平均数,用四个同样的杯子装水,每个杯子分别标有水面的高度,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?,12厘米,6厘米,10厘米,4厘米,150米,200米,160米,300米,古丽从家到学校步行需要9分钟,她平均每分钟走多少米?,一本书,小丽第一天读了12页,第二天读了20页,他平均每天读了多少页?,下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。,想一想:下面哪个列式才对?,(20+23
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