人教版七上第18课三国鼎立(共27张PPT).ppt
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1、补全歇后语1、周瑜打黄盖2、关公面前耍大刀3、刘备借荆州知识抢答:1、三国演义的作者是谁?2、桃园三结义的三兄弟是谁?,一个愿打,一个愿挨自不量力有借无还罗贯中 刘备 关羽 张飞,魏,洛 阳,蜀,成都,吴,建业,第18课 三国鼎立,学习目标,识记官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果,三国的建立,三国经济概况;分析曹操统一北方和三国鼎立形成的原因。认识国家统一是历史发展的必然趋势重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的 形成。难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成,官渡之战和赤壁之战,三国鼎立的形成,十万人,三四 万人,曹 操,袁 绍,公元200年,官渡,官 渡 之 战,夜袭乌巢,烧
2、毁袁军粮草,以少胜多,乌巢,官 渡 之 战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,时间,交战双方,战争特点,结果,奠定了曹操统一北方的基础,曹操统一北方的原因有哪些?,1.“挟天子以令诸侯”-占了王道 2.广招人材,唯才是举-占了人和 3.在官渡之战中战胜了袁绍,取得了大量的兵力和土地,分析官渡之战,政治上:挟天子以令诸侯.经济上:开荒屯田.军事上:军事才能出众.重用人才.,曹操 胜,袁绍 败,骄傲轻敌,听不进正确意见,龟虽寿曹操(j)(l)老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。,天下形势示意图,曹,刘,孙,孙、刘联军,刘,刘,刘,刘,赤壁之战,曹军,赤壁之战,二十万,五万,以少胜多
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