潘冬梅小数的初步认识(泰顺).ppt
《潘冬梅小数的初步认识(泰顺).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《潘冬梅小数的初步认识(泰顺).ppt(24页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、瑞安市莘塍实验小学 潘冬梅,数,4.61元,18.00,0.65,姚明身高2.26米,体重30.05千克,体温37.2摄氏度,8.0级地震,生活中的小数,1分米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1米,0.1米,想一想:这些小数有什么共同点?这些小数都表示怎样的分数?,1米=()厘米,100,1,0.01,1米,请你填一填6分米=米=()米 6角=元=()元4厘米=米=()米 5分=元=()元1米6分米4厘米=()米 6角5分=()元,1米,6分米,米,0.6米,()(),()(),()(),0.6,1.64,0.6,0.05,0.65,()(),0.04,6角,0.6元,元,1,
2、0.1,0.4,0.40,1.1,3,0.09,(),.,;,,,3.12,。,历史之窗,这是世界上最早的小数表示方法。,有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数的方法。,3.12,以假如生活中没有了小数为题,写一篇数学日记,字数不限!,家庭作业:,小数的认识,三下 小数的初步认识,四下 小数的意义,两个问题:,一、如何正确把握教学的度,到位而不越位地体现教学的阶段性,引领学生积极主动地学好这节课?二、一节经典课,如何有所突破,使它成为一节有创意的优质课?,一、正确把握教学的度,引领学生积极主动地学好这节课。,立足生活立足学科立足学生,二、突破经典课的传统,通过演绎,使它成为一节有创意的优质课。,1、注重联系沟通,着力让学生经历概念的形成过程。,元角分,元,米分米厘米,米,0.1元0.01元,0.1米,整数 小数,十进分数,外部,外部,内部,1米,6分米,米,0.6米,6角,0.6元,元,1米,2、注重数学思考,着力为学生后续学习和思维发展搭建有效的平台。,适度拓展,1,0.1,0.4,0.40,1.1,3,0.09,(),有机渗透,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 潘冬梅 小数 初步 认识 泰顺
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4469967.html