学校消防工作紧急预案范本.doc
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1、学校消防工作紧急预案范本 学校消防工作紧急预案范本篇1学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及师生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力,根据中华人民共和国消防法的有关精神,特制定本预案。一、适当安排安全防范常识课程内容,以课堂教学为主渠道,全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。二、加强宣传教育工作的力度,树立安全工作人人有责意识,群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打
2、,报告形式为:“.发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。四、在与上级汇报的同时,要派人到主要路口等待引导消防车辆。五、在消防车辆到来之前,以校内消防安全员及教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。六、要组织好扑救使用器具,如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。七、注意事项(1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。(2)扑救时要在确保人员不受伤害
3、的前提下进行。(3)火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。(4)不得组织学生参加灭火。八、定期检查消防安全设施,确保消防安全设施的应急使用。同时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用九、要求师生熟悉自救互救歌诀,化险为夷。熟悉环境,记住出口;保持冷静,寻路逃生;毛巾妙用,过滤烟毒;明辨方向;逃离火场;敲盆晃物,寻求救援。十、学校领导,班主任和教职工要临危不惧,指挥若定,确保现场人员安全疏散,同时,有组织、有计划,有步骤地组织实施救火救灾,使损失减小到最低限度。学校消防工作紧急预案范本篇2学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成
4、部分。学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争限度的减少损失。二、防火原则统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。三、防火组织机构(一)防火领导组织1、总指挥:2、副指挥:3、成员:(二)防火领
5、导小组1、组长:学校负责人2、成员:全体班主任及职工四、重点部位的防火要求(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火 药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。(4)严格校内用火。(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。五、灭火战术、原则和方法在发现火情及时报警的
6、及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。六、火场安全与纪律1、火场安全(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。2、火场纪律(1)必须领导带队,服从指挥。(2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。(3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。七、善后处理在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位
7、和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。学校消防工作紧急预案范本篇3为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的.危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。第一条加强领导,成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:组长:副组长:成员:1、领导小组职责:(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安全稳定意识。(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事
8、故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责:(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意
9、识。作到人人知消防,人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全
10、责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道,楼道悬挂应急灯,学生寝室门后挂紧急疏散路线图。3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。6、保持通道畅通,不堆杂物。第四条防火预案发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火
11、势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。第五条处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:1、
12、打119电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜。学校消防工作紧急预案范本篇4为维护学生宿舍区学习、生活秩序,进一步强化消防安全工作,确保学生的人身和公共财产安全
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