学校教务处工作计划【10篇】.doc
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1、学校教务处工作计划【10篇】 学校教务处工作计划篇1一、指导思想以县教研室工作计划为指导,以学校工作计划为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、主要工作(一)强化教学常规管理,规范教师教学行为。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得
2、轻松。1、实抓备课。力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解学生,研究学情,确定教学重点,难点和教学目标,设计教学过程,选择教学媒体。大力倡导集体备课的“研究”,教师可前要努力做到:脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。2、活抓课堂。要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”,指导学生改变“在听中学”的学习方式,为学生创造“做中学”、“尝试中学”、“体验中学”“研究中学”的机会。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛
3、活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。3、勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习、复习功课,使疑问和错误及时得到解决。4、精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计、选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正、修改,养成自
4、我检查和订正的习惯。要确立“课后反思比练习更重要”的观念。保证堂堂清、日日清、段段清。5、稳抓质量。强化质量意识,各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各学科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价。6、狠抓薄弱。注重提优补差工作,尤其是后进生的转化工作。教师要制定帮扶计划,定期
5、或不定期对后进生进行帮扶。7、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。8、严抓学籍。认真核实学生名册,严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学等手续,及时建立学生学籍档案。(二)加强师资队伍建设,提升教师专业素养。“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续深化校本教研活动,各教研组开展活动要做到有序高效;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、加强对青年教师的培养。主要措施:
6、(1)拟定青年教师培养规划,扎实推进教师“梯队建设”工程,促进青年教师的专业化发展。(2)成立青年教师发展学校,认真规划学校授课计划,积极寻求专家引领,定期组织好培训、实践活动。(3)组织青年教师制定发展规划,建立青年教师成长档案,将青年教师成长的规划、足迹、感悟等全部归入档案,每学年度主办一次展示活动,以促进教师不断反思,激发青年教师专业发展的内驱。积极实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,为加强青蓝工程过程管理,提高实效,必须坚持:帮带之前有协议、帮带过程有记录、帮带结束有总结,帮带效果有考核、有奖励。通过师徒结对,外出听课,教学研讨等活动,为他们提供学习和展现自己的舞台,并
7、做好新上岗教师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、继续组织教师认真学习修订版新课标。各教研组制订好工作计划,本学期,本镇的教研活动尽量做到少而精,力求提高实效。每次活动要有主题、有内容、有记录、有总结,保证活动的有效性。活动由分管主任负责,教研组长组织,每次活动后组长将资料收集完备,及时交教导处。3、加强校本研修,促进教师的专业成长。组织教师上好一节自己满意的校内公开课,倡导“一课一研,一课一得,一课多磨”。活动由教研组长牵头负责,年级组成员全员参与,每次活动组长都要做好详细的活动记录,学期结束交教导处检查。4、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各
8、种教研活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例等,并积极投搞。5、充分发挥名特优教师的辐射作用。要求骨干教师为全镇教师上展示课,发挥教改尝试、带头示范的作用。6、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合,尤其要注重自我学习,争做学习型教师。(三)强化质量过程管理,提高教育教学质量。进一步改进教学质量监控方式,深化质量意识,拓展质量内涵,关键加强教学过程的质量管理。1、加强单元过关测试管理工作。可选择部分单元以年级组进行统一测试、阅卷、评析。2、开展单元质量调研性测试。3、认真组织期中、期末质量调研性测试。4、做好质量调研测试分析,开好调研分析会。5、召开毕业班教学工作会议及复习专
9、题研讨会。6、加强各项竞赛辅导工作管理,力争成绩进一步突破。如英语短剧、金钥匙、科普剧、文艺汇演、运动会等。(四)坚持学生发展为本,全面提高学生素质。1、加强文化建设,凸显班级特色。建设“温馨教室”,增强集体感,为学生身心健康营造一个和谐环境,充分发挥红领巾广播站、校园宣传栏,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。2、构建书香校园,组建、管理好班级图书角,有计划的开展阅读活动。3、组织开展“学生学习品质提升年”系列活动,要加强对各年段学生自主学习能力的调查和研究,积极开展“以学定教”的教学探究活动,加强学生自主学习方法的指导,并积极拟定落实“学生学习行为准则”,着力培养学生
10、良好的学习习惯、方法及能力,激发学生学习兴趣,提升学生学习品质,从而,提高教师的教学技能。组织好学生系列比赛,如讲故事比赛、写字比赛、计算比赛等。学校教务处工作计划篇2本学期教务处的工作思路是:围绕学校提出的三大目标,面向市场和家长,努力提高学生的职业能力,让有能力的学生升入高一级学校,突出抓好课堂教学改革,学生技能训练,教学研究,对口升学等工作,争取就业升学再上一个新台阶。一、教学常规工作常抓不懈1、制定审核各种计划。教师教学计划要根据大纲及教务处要求进行制定,确定好进度,不能随意删减教材内容。2、修订完善各种考核办法。各位教师如有好的意见和建议请及时向教务处提出。3、统计班级学生人数,填写
11、学生档案。组织高二、高三不及格学生补考。4、1号、15号的教学工作例会不变。5、教研组间周活动不变。6、坚持期中质量抽查和期末统考制度。二、抓好六环节的检查落实,并及时通报1、加大力度突查教师按时上下课情况,迟到扣5分,旷课扣10分并扣20元。领导突查,教务处安排专人随时查,并及时通报。2、深入班级、学生调查了解教学落实情况,并及时反馈。3、安排专人定时、不定时检查备批情况。备课采用新的教案纸,要突出学生的主体地位,明显地体现学生具体活动过程。4、平时检查与期末考核挂钩。三、有效开展教研活动,提高课堂效率1、教研组计划中要明确每次活动的内容,可进行课题研究,集体备课或听评课等。本学期至少要进行
12、11次教研活动。2、加强青年教师的培养工作,开展一对一的帮教活动。3、10月至11月份各组开展好改革课、示范课、指导课的听评课活动。4、各组以年级以科研究大纲、教法、措施、学情,研究如何分层优化。语文、英语以单元规定阅读写作内容,每周一写作,每日一积累,每日一小记,每日一阅读。数理化要多练、精练,要求学生每日一题,每日一练,提高学生做题效率。专业课要培养学生的记忆能力和实践能力,做到要求到位,落实到位。5、每组每月20日前务必交一份教研信息。四、注意专业技能训练,严格考核办法,提高学生的实践能力。1、要求应会的科目,教学计划中应明确写出应会内容,达到的目标,以及平时训练采取的措施。2、参加省技
13、能大赛的专业,训练内容要落实到人,落实到平时,落实到期末应会考核中,所以有关教师要明确技能大赛的要求、目标,通过训练达到要求和目标。3、应会考核科目也要进行期中质量抽查。4、期末应会考核做到有计划、有时间、有制度、有办法、有结果。5、1112月份开展专业技能展示活动,评选各专业技能标兵。、计算机专业:一年级进行打字比赛,二年级及技能班,根据课程进行综合技能展示。由雷守宁副主任和有关代课老师负责。、幼师专业:组织幼师班及开设美术课的班级进行绘画展,由李海涛和张国进老师负责。、语文组:组织二年级进行作文比赛,由孙明璇和语文老师负责。、开展普通话比赛,由赵育莲、宋卉老师负责。、组织一、二年级学生进行
14、硬笔字书法比赛,由教务处、班主任负责。、高一、二班主任组织学生进行小发明、小创造、制作教具活动,教务处组织展评。五、加强教师业务培训,提高教师素质。1、教师要注重自身的学习提高,多听、多看、多学、多思考、多学习,学习笔记不少于20篇,听课节数达到1520节,青年教师每月一篇教学反思。2、青年教师坚持粉笔字训练,每月布置书写内容,每月进行总结比赛。3、每周二组织教师进行业务学习,教材研讨,讲座交流等。培训要切合实际,形式多样,效果明显。4、教师在教学中要充分利用现代化教学手段,提高学生的学习兴趣,12月份组织教师进行课件比赛。5、计算机专业和英语教师,做好教材教法考试准备,主要考大纲,考教材,考
15、教法,考历年来的对口考试题。6、在教研组听课的基础上,12月份教务处组织教师进行教学改革的公开课,评选课堂教学改革积极分子。六、切实抓好高三复习备考工作,努力完成学校下达的升学任务。1、高三教师要认识到责任重大,要苦字当头,教学方法措施过硬,检查落实到位。2、班主任代课老师要分析学生情况,分析教材,分析历年考试题,制定班级计划和复习计划。3、各科教师要经常交流座谈,把关教师要把好关,组织教师研究教材,研究复习方法,统一进度,统一命题,统一考试。各科把关教师是语文:孙明璇;数学:史杨平;物理:张玉玲;计算机:雷守宁;会计:葛小玲;医护:张艳艳;旅游:陈淑琴;幼师:徐娟。4、各科复习要过好三关,教
16、材基础关,综合提高关,模拟训练关,第一关在元月之前结束,第二关在3、4月进行,第三关在5月进行。教务处组织5次模拟考试,分别是期末一次,3月至6月各一次。5、教务处组织高三教师在开学后,每次模拟考试后,分别召开教师复习研讨会,第一次为通计划。6、根据班级学生情况和历年对口升学人数对各班下达升学指标。七、加强班级学风建设,创造良好的学习氛围1、班主任要抓好班风建设,注重学生的学习兴趣爱好,让学生进得来,学得好,留得住,学有所长,学有所进。2、班主任要配合协调各科代课教师,发现问题及时解决,建立学生三年学习成绩和平时表现的档案。3、班主任配合教务处,配合教师,落实好早读、晚自习、班周志情况,确保教
17、学秩序,确保学生安全稳定。4、教务处教研组开展的教学活动,班主任要积极参与,督促学生按时参加,并取得好得成绩。5、每学期班主任要认真组织学生补考,认真填写学生学籍档案。八、教务处逐月工作安排九月份:1、代课老师及课程安排;2、调整审核各科教学计划;3、组织教师学习新教材新大纲;4、召开高三教师复习座谈会;5、继续组织教师专业技能学习;6、高二、高三补考;7、召开教学工作安排会。十月份:1、教学工作月总月安排;2、以组组织听评课活动;3、组织教师专业技能学习;4、教学环节检查通报。十一月份:1、教学工作月总结月安排;3、以教研组开展听评课活动;4、为课件比赛,改革课比赛做准备;5、检查教研组活动
18、情况;6、教学环节检查通报;7、进行期中质量抽查;8、专业技能展示。十二月份:1、教学月安排月总结;2、应会考试准备;3、进行课件改革比赛;4、专业技能展示和教学公开课比赛;5、教学环节检查通报。一月份:1、教学月安排月总结;2、组织应会考试;3、准备期末考试;4、准备教学岗位考核;5、教学环节检查通报;二月份:1、各项工作考核;2、组织期末考试。学校教务处工作计划篇3一、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话,办公室应保持安静,不大声谈论,以免影响他人工作。3、上课期间,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出
19、教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。二、备课常规1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人教案。(1)教案要完整,教学环节齐全、学习目标明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有课堂小结。(5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。2、任何教师不得无教案进教室上课。三、课堂教学常规1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理问题避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力提高学生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好“保生留生”工作。2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力提高学生的综合素质。3、教师应准时上课,
20、不迟到、不早退、延迟下课。4、上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清晰、端正。5、要对学生严格要求,注意培养学生良好的组织性、纪律性,在课堂上遇到问题及时处理,重大问题及时和班主任联系。四、作业常规1、作业要精心选择,要符合教学要求和学生实际,要适量、有效,不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决五、测试和质量分析常规1、期中考试要按期举行,各学科教师做好试卷分析,统一登分教务处保存考试情况。2、监考教
21、师应认真监考,明确考场规则,严肃考试纪律,及时处理各种违纪行为,保证成绩的真实性。3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。六、教研活动常规1、学校由教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。2、鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于15节,并作好听课记录。七、时间安排二月份:(2月27日兼管)1、制定教务处工作计划。2、落实课务分工,编程课程表,各类计划表。3、常规业务检查。三月份:1、
22、开展数数学研活动,随堂听课、评课活动。2、常规业务检查。四月份:1、检查各科教学进度,期中考试。2、教学常规检查。3、期中考试情况总结。五月份:1、各科在五月底至六月初月初完课,开始复习。2、教学常规检查。3、上交教学论文、教学设计、教学随笔、案例等工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印论文集、教学随笔集、教学反思集。3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。4、做好期末工作总结,材料整理归档。5、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评选工作。6、填、发学生成绩册。学校教务处工作计划篇4一、本学期工作总结本学期主要开展工作及进展情况:1、加强教研组建设,落实教学常规协助校长小范围调整了教
23、研组长、备课组长队伍,检查教学常规执行情况。齐国荣上学期开始任语文组副组长,李德丽任音美组组长。2、新课程实施与教学组织管理工作高一高二新课程实施中,主要思路是抓好必修课的开设,尤其是高二面临学业水平测试,强化必修、兼顾选修,强化质量意识。与高二学年主任、班任和科任教师一道,积极应对困难,分学科研讨,确保优秀率和通过率。3、各项考试的组织及学科竞赛等工作期中、期末、会考、学业水平测试和学校承担的各项考试任务(如数学竞赛、物理竞赛、英语竞赛等),前面的考试任务均已圆满完成,对树立良好学风和及时检测起到积极作用。我校学生在今年的学科竞赛中取得了优异成绩,数学竞赛中,高三七班王昭文同学(指导教师邢昌
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