学校学雷锋纪念日教育活动方案10篇.doc
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1、学校学雷锋纪念日教育活动方案10篇 学校学雷锋纪念日教育活动方案篇1为扎实有效地推进学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,落实“立德树人”任务,推动学雷锋活动常态化,促进美好、幸福家园建设,根据省教育厅关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知、市文明委关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知等文件精神和顺河镇关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知的要求和安排,结合我校实际,制定本方案。一、活动目的雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认
2、真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义最新学校学雷锋活动方案最新学校学雷锋活动方案。二、成立领导组为保证活动顺利开展,学校成立由校长任组长,副校长任副组长,中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下:组 长:陈时武副组长:孟飞田成 员:程新贵 丁为乐 王秀文 许昌明 涂必林储美许 夏业芳 吴献勇 程 杰 倪新客石之富 丁 勇 工业风 王 磊 胡晏军三、活动时(八一建军节活动方案)间安排学雷锋活动月自2月28日起至3月31日结束,共分为三个阶段。第一阶段:2月28日3月5日为活动的宣传发动阶段;
3、第二阶段:3月06日3月26日为活动的实施阶段;第三阶段:3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。四、具体活动安排1、第一阶段:2月28h3月05日为活动的宣传发动阶段,全校上下做好学雷锋活动月的宣传,营造浓厚的氛围。(1)学校成立领导组,制定活动方案;(2)利用宣传橱窗在全校进行宣传发动,各班级利用班队会进行宣传发动(3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课);(3)学校团支部向全校发出学习的倡议,并将倡议书发放到班级;悬挂宣传横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。2、第二阶段:3月06日3月26日为活动的实施阶段,具体开展好一系列活动,各班级也可以集合本班实际开展一些活动。学校学
4、雷锋纪念日教育活动方案篇2一、 活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。二、 活动主题:雷锋精神伴我行三、 活动时间:3月1日3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。46年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求
5、主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。3、对全校各班活动情况进行评比。学校学雷锋纪念日教育活动方案篇3为进一步深化社
6、会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来青少年学习雷锋的优良传统,教育引导全校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。兆龙小学少先队决定开展“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动。一、活动主题做雷锋式的好少年二、活动范围全校少先队员三、活动时间3月1日3月31日四、活动安排(一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动(中队辅导员负责)各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式,引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋学成长”“懂雷锋定目标”“做雷锋见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少
7、年”实践体验活动。具体内容包括:1、“知雷锋学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法,组织少先队员通过阅读,上网查找相关资料,红领巾广播,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹和学雷锋活动的历史。2、“懂雷锋定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果,引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。3、“做雷锋见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标,开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动,
8、并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”,组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。(二)集中开展学雷锋纪念日主题队日活动。在3月5日“学雷锋纪念日”当日,少先队大队部组织开展学雷锋主题,集中开展一次主题队日活动。主要内容包括:1、在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。(1)听一席话:大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人,大队辅导员:温小玲)(2)学唱一首歌:学唱一首我们要做雷锋式的好少年、学习雷锋好
9、榜样等学习雷锋的歌曲;(负责人:刘燕)(3)授一面旗:向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人:温小玲)2、广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。(1)读一本有关雷锋的书:通过开展雷锋日记、新雷锋故事、与爱同行等书籍的阅读活动,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。(语文科组负责)(2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事:与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法。(3)开一次主题班(队)会:通过主题班(队)会,让队员们分享体会,确定具体行动目标。(4)写一本日记:引导队员们将学雷锋活动的感想与体会用日记的形式记录下来,形成心得体会,更贴切的感受雷锋精神。(
10、5)做一件好事:三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴中小学辅导。(6)养成一个好习惯:学习雷锋的“钉子精神”“勤俭朴素”“心中有他人”的作风,改正自己的一个学习或行为习惯学校学雷锋纪念日教育活动方案篇4一、活动思想3月5日,是“向雷锋同志学习”的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,
11、学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成为有文化知识的人,成为勇于创新,体魄健康的人。二、活动目的1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一:营造学雷锋氛围1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员,发出倡议。2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目,午间播放雷锋歌曲。3、收集雷锋故事和
12、身边的好人好事,张贴学雷锋标语。4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。5、班级建立好人好事记载本。活动二:讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。2、围绕学雷锋主题出好一期板报。3、学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议:学习雷锋好榜样我们要做雷锋式的好少年接过雷锋的枪等。活动三:学雷锋、做雷锋1、立足自身学雷锋(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤
13、俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。(2)像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。2、立足校园学雷锋。(1)开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。(2)班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动,使同学们共同进步。3、立足社会学雷锋(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月4日)(2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动,并上传活动新闻)(3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。(
14、4)开展“道德超市”募捐活动。(5)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动,增强环保意识,培养热爱家乡的感情。六、活动要求各班要认真总结本次教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。学校学雷锋纪念日教育活动方案篇5雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:一、营造学雷锋氛围1、广播台播放学雷锋歌曲;2、书写学雷锋标语 ;3、3月份第一个升旗仪式进行学
15、雷锋动员。二、了解雷锋各班出一期黑板报,通过黑板报,让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 音乐课学唱一首雷锋歌曲。三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务时间:视天气情况而定(1)一、二年级捡取校园杂物(2)三至六年级部分队员清扫学校周围道路2、爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语:绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。水是生命之源,树是水的卫士。撒
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