练习使用多用电表.ppt

《练习使用多用电表.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《练习使用多用电表.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、实验十 练习使用多用电表,本课栏目开关,基础再现深度思考,本课栏目开关,【欧姆表原理】,1构造：如图1所示，欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联外部：接被测电阻Rx.全电路电阻R总RgRrRx,图1,基础再现深度思考,本课栏目开关,基础再现深度思考,本课栏目开关,【多用电表】,1表盘：多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程外形如图2所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程另外，还有欧姆表的调零旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔由于多用电表的测量项目和

2、量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共用标度，如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度,图2,基础再现深度思考,本课栏目开关,2挡位：如图3所示，其中1、2为电流测量端，3、4为电压测量端，5为电阻测量端，测量时，黑表笔插入“”插孔，红表笔插入“”插孔，并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端,图3,基础再现深度思考,本课栏目开关,【二极管的单向导电性】,1晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图4甲所示2晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电

3、路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示3将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较小，反之电阻示数很大，由此可判断出二极管的正、负极,图4,基础再现深度思考,本课栏目开关,【实验目的】,1了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法2会使用多用电表测电压、电流及电阻3会用多用电表探索黑箱中的电学元件,基础再现深度思考,本课栏目开关,【实验器材】,多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个,基础再现深度思考,本课栏目开关,【实验步骤】,1

4、观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程2检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零3将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔,基础再现深度思考,本课栏目开关,4按如图5甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压5按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流,图5,基础再现深度思考,本课栏目开关,6.用多用电表测电阻的步骤(1)调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度(2)选择开关置于“”挡的“1”，短接红、黑表笔，调节欧姆调零旋钮，然后断开表笔，再使指针指向.(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电

5、阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，再与标定值进行比较(4)选择开关改置“100”挡，重新进行欧姆调零(5)再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较(6)测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡,基础再现深度思考,本课栏目开关,7探索黑箱内的电学元件,基础再现深度思考,本课栏目开关,【数据处理】,1测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读两位有效数字2测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读

6、数时只读到与最小刻度位数相同即可,基础再现深度思考,本课栏目开关,【注意事项】,1表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“”孔，黑表笔插入“”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”2区分“机械零点”与“欧姆零点”机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮3测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联4刻度线有三条：上为电阻专用，中间为电流、电压、交流直流共用，下为交流2.5 V专用5由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率,基础

7、再现深度思考,本课栏目开关,6使用多用电表时，手不能接触测试笔的金属杆，特别是在测电阻时，更应注意不要用手接触测试笔的金属杆7测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开，否则不但影响测量结果，甚至可能损坏电表8测电阻时每换一挡必须重新欧姆调零9在研究二极管的单向导电性时，切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器，不能只连接一个二极管，否则极易烧坏二极管10使用完毕，选择开关要置于OFF挡长期不用，应把表内电池取出,基础再现深度思考,本课栏目开关,考点一多用电表的使用,例1(2011北京理综21(1)用如图6所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤

8、完成电阻测量：(1)旋动部件_，使指针对准电流的“0”刻线(2)将K旋转到电阻挡“100”的位置(3)将插入“”、“”插孔的表笔短接，旋动部件_，使指针对准电阻的_(填“0刻线”或“刻线”),T,0刻线,S,图6,课堂探究突破考点,本课栏目开关,(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作，再完成读数测量A将K旋转到电阻挡“1 k”的位置B将K旋转到电阻挡“10”的位置C将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引 线相接D将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准,ADC,课堂探究突破考点,本课栏目开关,例2

9、如图7所示为多用电表的刻度盘若选用倍率为“100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则：,(1)所测电阻的阻值为_；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0104 的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是_(选填“10”、“100”或“1 k”),1.5103,1 k,考点二 多用电表的读数,图7,课堂探究突破考点,本课栏目开关,(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_mA；当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_mA.(3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则

10、所测电压为_ V.,30.8,154,6.2,图7,课堂探究突破考点,本课栏目开关,1用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图9所示若多用电表的选择开关处于表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中,23.0,0.57,320,图9,随堂训练能力达标,本课栏目开关,2多用电表表头的示意图如图10所示在正确操作的情况下：,(1)若选择开关的位置如a箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_(2)若选择开关的位置如b箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_(3)若选择开关的位置如c箭头所示，则测量的物理量是_，测量结果为_,直流电压,1.20V,直流电流,48 mA,电阻,1.6 k,图10,随堂训练能力达标,本课栏目开关,(4)若选择开关的位置如c箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：_，_，_.(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到_或者_(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从_色表笔经_插孔流入电表,改用“1 k”倍率,重新欧姆调零,测量、读数,OFF挡,交流电压最高挡,红,正,随堂训练能力达标,本课栏目开关,