课题1燃烧和灭火.ppt
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1、,燃烧和灭火,第七单元课题,燃烧造福人类;也会给人类带来灾害!,燃烧可以使火箭上太空,燃烧给人类带来灾害,燃烧给人类带来光明和温暖,活动与探究一:探究燃烧需要哪些条件,在500ml的烧杯中注入400ml热水,热水中放入一小块白磷,烧杯上放一片薄铜片,薄铜片一端放一小堆红磷,另一端放一小块吸干水的白磷,观察现象。,薄铜片上的白磷燃烧,薄铜片上的红磷没有燃烧,热水中的白磷也没有燃烧,用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象。,白磷在热水下燃烧,一、燃烧的条件,燃烧的条件,白磷在热水下燃烧,不燃烧,能燃烧,燃烧需要与氧气接触,能燃烧,不燃烧,白磷燃烧所需要的温度比红磷低。即着火点
2、低。,1、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢?怎样才能使红磷也燃烧呢?这说明了什么.,2、铜片上的白磷燃烧了,为什么水中的白磷却不能燃烧呢?,可燃物燃烧还需要什么条件呢?,不同物质的燃烧所需的最低温度(着火点)不同。,绝大多数可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。,(一)燃烧的条件,想一想:如何才能使热水中的白磷燃烧呢?,向热水中的白磷通入氧气。,可燃物,氧气(或空气),达到燃烧所需的最低温度也叫着火点),综合上述讨论,可得出燃烧需要那些条件?,一.燃烧的条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点),同时满足.缺一不可!,燃烧条件示意图,思考:,
3、着火点是否固定不变呢?燃烧的剧烈程度与什么有关?,着火点是物质的一种属性一般情况下是不变的。燃烧的剧烈程度与氧气的浓度、与氧气的接触面等有关。,请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。仪器:蜡烛、玻璃杯、剪刀、具支管的试管、胶塞、针筒、湿布、药匙。药品:食醋、碳酸钠粉末。,想一想:我们如何针对燃烧的原理灭火呢?,要求:设计多种方法,并分析哪种较方便.环保,实验二:,不久便熄灭,缺氧气,继续燃烧,具备燃烧的条件,产生大量气泡,不久便熄灭,产生的二氧化碳不支持燃烧,想一想:大家提到的灭火方法为什么能够灭火,你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的
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