惊弓之鸟课件(1).ppt
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1、惊弓之鸟,长春版小学语文三年级下册,设计者:严金英,识字,分析,总结,下课,八屋小学,解题,范读,羸,弦,愈,字音是li,而不是yng。,字音是xin,而不是xun。,读音是y。,返回,重点字的读音,魏,箭,郊,猎,试,惨,孤,单,劲,裂,(魏国)(魏王),(射箭)(火箭),(郊区)(郊游),(猎人)(打猎),(考试)(口试),(惨案)(惨败),(孤单)(孤独),(单独)(孤单),(劲头)(有劲),(裂开)(裂口),重点字,“惊弓之鸟”意思是:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊恐 见到一点动静就特别害怕的人。,返回,更 羸,“有名的射箭能手”。,这时更羸是怎么说的?,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这
2、只大雁射下来。,思考:,(1)我不用箭,就能把这只大雁射下来。,(2)我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。,比较句子:,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,。,这时更羸又是怎么做的?,思考:,“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,疑惑地问:“你有这样的本事?”,“嗬!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!”,这是一只受过箭伤的大雁,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。”,读有关句子,把下面的句子补充完整。,因为所以,它 受 过 箭 伤,,伤 口 没 有 愈 合,还 在 作 痛。,它 离 开 同 伴,,孤 单 失 群,得 不 到 帮 助。,它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。一使劲,伤口又裂开了,它就掉了下来。,照样子写句子:,返回,大 雁,更 羸,“有名的射箭能手”。,观察:分析,飞得慢:受箭伤,叫得惨:离同伴,进一步分析,弦响害怕高飞掉下,寓义,仔细观察,就可能有所发现。,寓言告诉我们的道理:,受过惊吓的人,遇到一点动静就惶恐不安。,谢谢,
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