共享的快乐作文初二.doc
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1、共享的快乐作文初二 共享的快乐作文初二1共享就是要大家聚在一起享受快乐。去年暑假,我和爸爸去了无锡,我们真正感受到了独乐乐,不如众乐乐这句话的含义。爸爸和几个同事都带着孩子来了,我们在车上说说笑笑,目的地很快就到了。我们决定先上山去采枇杷。路过一片枇杷林,我就迫不及待地钻了进去。看着高高的树枝,我就犯愁了。爸爸告诉我,摘枇杷需要一个工具。那个工具就是一根树枝,爸爸熟练地给我做着示范动作。这时,爸爸同事的儿子小明走到我身旁,说着:“请问,我能跟你们一起摘枇杷吗?我个子不够高,也不知道什么诀窍,你们能教教我吗?”我很高兴能有个伴侣,再说,吃枇杷一个人吃多没劲呀!我们一起摘,一起分享也不错呀!我爽快
2、地答应了他的请求。爸爸也说道:“正好,你们两个我一起教,肯定能品尝到美味!”说着,爸爸又不厌其烦地做着示范动作。爸爸先用树枝勾住枇杷树上的一根树枝,然后把它往下拉,这样,枇杷就近在眼前了,接着用另外一只手轻轻摘下枇杷,就大功告成了。我和小明都兴致勃勃,连忙拿起树枝开始了行动。我学着爸爸的样子,用树枝勾住较矮的一根树枝往下拉,然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷着,踮起脚尖,也没能够得着。我放下手中的“工作”,帮他把树枝拉到低处,他高兴极了不一会儿,一大盆满满的枇杷被我们采好了。我们用手轻轻剥开黄色的皮,然后咬了一口,顿时,甜津津的汁水争先恐后地流了出来,在嘴里四处流淌。小明也舔舔嘴唇,吃了一个又一
3、个。我们吃着自己辛辛苦苦得到的劳动成果,比吃了蜜还甜。原来,共享是这么快乐的事情啊!我们只要把自己的快乐与别人共享,那么自己就会得到更多的快乐。共享的快乐作文初二2妈妈说,在她小时候,家里很穷,没有车,但是有一辆自行车,每天因为忙,也沒有时间骑。在我小时候妈妈也教我骑自行车,可是就算我会了也没什么用,因为现在人人都有汽车,骑自行车的人基本没有。每天上学,我只能看到一些来来往往的车辆;每天放学,也会看到好多好多的车在校门口窜来窜去总之,不管怎么样,在城市里,已经没有多少人会去走路,骑自行车了吧?然而,就在我去上学的某一天,看到了一个东西,在我小区的门口!两排深绿色的机器,一排大概有十个,每个机器
4、的中间都有一辆以浅绿色为主体色的自行车。这么多自行车?我当时是这么想的,而且认为根本不会有人去骑这个自行车,我看着这些汽车,又看向了这些绿色的自行车,上面还写着:绿色青浦,上善之城。还有一些树啊草啊之类的东西。放学了,我走到小区门口时,惊讶地发现这里的自行车竟然就剩下两三辆了!这时,我看到了个年轻的阿姨从我旁边推着这个自行车,走到了一个深绿色的机器下面,把车放进了机器下面。我转过头,走向小区,只听见一声:“车已还好。”这机器还能说话?这么高端?接着,又听见了一声。没想到,会有那么多的人去借这个自行车啊一大早,到了班级里,同学们也在讨论这个。“哎哎哎,你知道吗,最近有一个自行车的什么东西,叫共享
5、单车借了这个之后,骑一小时之内的,都不用钱!”“是啊是啊,而且我看借的人好多啊,大街好多人都在骑哎!”我没有说什么,只是安倍地坐在座位上而已。有一天,叔叔打电话到家里说要来这里送水果。我等了大概半小时,叔叔还没来。“叮咚”把门打开,看到的就是提着一袋水果的叔叔。“叔叔,你怎么来这么晚啊?”叔叔的回答让我非常惊讶:“我从小区门口的共享单车那儿,借了辆自行车,本想着去把这车停在你家小区门口,可是那里竟然停满了车!然后我又骑回离这儿比较近的一个地方,停了车,再走过来。”叔叔是有汽车的,可是他没有开他的车,却是骑自行车。我们现在,有了更多以“共享”开头的一些资源,人们都在用这些,可见,我们“绿色青浦,
6、上善之城”的这个名字,不是白取的。继续用这些东西,真的可以让我们的生活变得不一样哦!共享的快乐作文初二3街上车水马龙,所到之处皆可见这一新鲜事物共享单车。共享单车的利与弊,您又可曾知呢?自共享单车开发,为人们的生活增添了很多便利,出门不必担忧,寻辆共享单车即可绿色出行不污染环境,也方便了许多,如今很多人吹着口哨,踏着踏板,车身靓丽,标志新潮,骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛,晚风撩拨发丝,拂于面颊,引来一阵瘙痒,衣摆被风吹起一角,听闻树叶的沙沙声,可谓是“采菊东篱下,悠然见南山”。但偶尔也会出现尴尬之事。某日一个暑假的傍晚,我与母亲骑车前去校园,感受许久未闻的书香之气。校内禁止
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