书写新时代雷锋故事活动方案策划.doc
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1、书写新时代雷锋故事活动方案策划 书写新时代雷锋故事活动方案策划精选篇1为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,结合上级指示精神,制定我校学雷锋活动方案。一、活动主题及时间 “弘扬雷锋精神,构建和谐校园”,3月1至3月31日。二、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动内容
2、:1、做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。2、认真开展好学雷锋的系列活动(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。(2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。(4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。(1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐,排队打
3、饭,不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。(2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。(3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。四、总结表彰(3月29日)1.召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动月总结大会。2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。3.评选学 雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。涴市镇初级中学书写新时代雷锋故事活动方案策划精选篇2
4、为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展,初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”,号召全体学生积极学习雷锋精神,争做雷锋式的好少年,促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下:一、活动时间:x年3月1日3月31日二、活动内容:(一)“学雷锋”主题班会举办活动:第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动:各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报,校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动:各班交两张“向
5、雷锋同志学习”为主题的海报到学校,校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)(四)“向雷锋同志学习”名言展示活动:各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言,进行教室的布置,营造良好的文化氛围和学习氛围。(五)“四个一”活动:各班组织学生开展“四个一”活动:唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。(六)评选“学雷锋标兵”活动:各班可备“学雷锋日记”一本,登记全班同学做的好人好事,3月底进行总结评比。(七)“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动组织各班捐献零花钱,上交校团委。(可以在主题班会时进行。)(八)“我为麓山换新颜”活动:全年级去岳麓山或湘江岸边
6、进行环保卫生工作。 (暂定第四周,看天气情况)注:每个班在开展“向雷锋同志学习”的系列活动时,要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。书写新时代雷锋故事活动方案策划精选篇3一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合市教育局的有关精神,制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施,积极行动起来。二、活动主题:学雷锋、见行动、树新风,三、活动原则
7、:有计划、有组织、有活动、有效果。四、活动目的.:1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。五、活动实施:学习、宣传、发动阶段(3月3日 3月9日)学雷锋,我行动阶段(3月12日 3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 3月23日 )总结评比阶段(3月26日 3月30日)(一)学习、宣传、发动(3月3日 3月9日):政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭 节约、勤奋学习、团结友爱、
8、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实。3、结合38国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。(二)学雷锋、我行动(3月12日 3月16日):从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。2、利用学校广播对校园内外、
9、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动,净化周边环境。4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。(三)坚持岗位学雷锋(3月19日 3月23日):要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的神福人。2、以中小学生守则、中小学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神
10、,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。4、组织 “雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。(四)、总结、评比阶段(3月26日 3月30日):1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会*,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划
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