九一贯制学校教学工作计划.doc

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1、九年一贯制学校教学工作计划 九年一贯制学校教学工作计划精选篇1一、指导思想为了更好地落实新的中学生日常行为规范、中学生守则的各项要求，找准管教结合的最佳点，创造有利于少年儿童健康成长的环境，培养良好的道德品质，以科学管理为手段，制定适合本校实际的“德育工作计划”，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为适应新的教学环境，为规范加特色的办学方向奠定基础。二、工作目标：1、坚持以德立校，以德治校。积极发挥党支部、工会、团队和少先队的德育职能作用，以公民道德建设实施纲要为指针，深入贯彻局教育工作意见，有效地推进德育工作。2、深入持久地开展“三个离不开，四个认同，马克思五观，反对民族分裂，维护祖国统一的

2、教育。使学生深刻认识到稳定是福、_是祸的道理。与分裂分子作坚决的斗争，人人争做民族团结的小标兵。3、要进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。4、切实加强行风建设，开展师德教育活动，增强教师执行学校规章制度的自觉性，坚持依法治校，以德治教，树立良好师德形象，努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。5、安全工作常抓不懈。树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想，狠抓学校常规管理，增强值日管理力度，定期开展安全教育、安全检查工作，分工明确，责任到人，消除学校一切不安全隐患，为学生创设安、舒适的学习环境。三、主要工作：（一）、

3、加强理论学习1、继续深入学习公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见义务教育法，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方式、方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。（二）、狠抓学生六大行为习惯养成教育1、继续深入贯彻中学生日常行业规范，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。2、常规检查领导小组每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查，并详细记载，每周一评，激发学生关心班级，热爱集体的思想。

4、3、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，认真执行中学生日常行为规范和中学生守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。4、关心、关注学生的学习交往和日常生活，引导学生明确学习目标，制订学习计划，提高学习的主动性、积极性，指导学生善于建立平等友爱，互相帮助，开放宽容，诚实守信的良好人际关系，为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备。（三）、加强行为习惯养成教育继续加大贯彻实施中学生守则、中学生日常行为规范的力度，积极在校园内开展创建示范班、争当文明学生、流动红旗竞赛、操行分评定等特色活动。1、充分利用队报、广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明

5、礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为规范教育活动更深入，更持久。2、进一步健全班级量划考核细则、学生操行分评定细则，并组织学生学习这些规章制度，让它们指导规范学生的行为。3、重视经常性检查督促，抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好管理队伍的建设，规范值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。4、做好考核、评定、公布等相关工作，做到公平、公正、公开。（四）、深入开展德育科研活动1、更新理念，注重实际，推进德育创新，加强德育科研。结合我校校本课程改革和我校学生的实际，有的放矢的进行教育，真正达到育好人的目的。2、鼓励教师多撰写德育论文，努力提高发表率和发表层次。（五）、加强德育

6、队伍建设1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任，参与德育工作，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设，通过争创“优秀班级”，在校园内掀起学习师德典型的新高潮。3、加强对教师的马克思主义五观教育、四个认同的教育、三个离不开的教育和反对分裂维护稳定的教育，切实提高教师的政治思想觉悟。4、充分利用各种力量，重视德育工作。（六）办好家长学校，提高家教水平。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的力，有效提高德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能向其他孩

7、子一样健康成长。3、聘请校外辅导员，请民警、交警给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。（七）、开展经典诵读，促学生形成传统美德传承国学经典是新时期学校德育工作的重要路径之一。通过传统文化的学习可以重塑学生伦理道德，完善学生道德品质。为此，学校结合自身实际，把国学经典教育引入课堂，作为实施素质教育的重要内容，使之成为加强学生思想道德建设的重要助推器。高年级开展了经典诵读和全年级开展的背诵古诗词，学生熟读成诵，使其成为自身约束、学习的典范，促进良好道德行为的养成。九年一贯制学校教学工作计划精选篇2一、指导思想以小学德育纲要为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建

8、设中的重要作用，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展，桂塘九年制学校少先队工作计划。根据学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点，以五自和道德体验为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队

9、主题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习小学德育纲要，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用广播站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可

10、信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动

11、中实现发展成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如礼仪示范，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作计划桂塘九年制学校少先队工作计划。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形

12、成。(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建文明班集体为载体，并以文明礼仪我能行为主题，以三管六不,三别四带为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛。三别：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良

13、好的学风和校风。2、安全教育以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、心理健康教育健全心理健康教育组织，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，进行个别辅导，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

14、5、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以红领巾广播站、班级板报等为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。(五)、加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识，创建绿色学校。(六)、加强学生卫生、勤俭节约教育，争做勤俭节约小标兵。(七)、加强科技教育，培养学生科技意识和发明创造能力。三、各学月工作重点：三月份：文明礼貌月1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。2、通

15、过新学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣传窗，广播站等多种方式，及时引导学生树立良好的道德观。3、开展植树节绿化校园活动。四月份：爱国主义教育月1、开展我骄傲，我是少先队员！的演讲比赛。2、开展清明节扫墓活动。五月份：劳动月1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。2、进一步对学生进行爱国主义教育。六月份：安全快乐月1、利用红领巾广播站开展安全法制教育宣传及禁毒教育讲座。2、开展我的六一我做主中队主题班会，教育学生快乐成长。3、组织筹备六一庆祝活动。4、搞好复习，迎接期末质量检测。九年一贯制学校教学工作计划精选篇3本学期我担任了七年级（1）班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的

16、起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班现有学生34人，其中男生15人，女生19人。总体上观察，我班的男生人数明显少于女生人数。学生大多活泼可爱，聪明好学，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助

17、、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标班集体建设主题：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三

18、、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“课堂表现情况记录表”评定细则。2、营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展

19、各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范

20、带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。四、具体工作安排九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。2、选出班干

21、部，召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、环境卫生。5、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、对学生进行各项安全教育。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、做好中期测试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各

22、项安全教育。十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、组织学生开展主题班会：学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。九年一贯制学校教学工作计划精选篇4一、指导思想：以提高本校教育质量为主线，以新课程实验为重点，以县小学教研工作会议精神为指导，切实抓好校本教研，校本课程开发工作，继续开展校际教研活动，积极探索学科教学规律，为进一步提高我镇小学教育质量而努力。二、本学期主要工作安排：1、继续搞好新课程改革，并在“县学校课程支持小组”的指导下，进行校

23、本课程的开发研究及实施。2、立足课堂，深入教研，加强常规管理，努力提高教学质量。3、成立年级组，加强合作交流，开创学校教学管理新模式。4、加强课题研究，完成市立项课题“留守学生”的研究。5、继续加强体育、卫生工作及特长生培养研究工作。6、督促教师参加“323”师训工程的培训工作，确保教师培训的实效性。7、做好各学科教师“优质课”的申报评比工作。8、做好毕业班学生学业水平测试和年度考试工作。三、行事安排：二月份：1、开学报名、学籍管理工作。2、部分教师课务调整。3、成立年级组、教研组，召开组长会议。4、各学科新课程实验教师培训。5、语文学科继续采用集体备课形式，充分利用电子备课室，提高备课质量。

24、6、确立毕业班部分学生语文、数学辅导教师。三月份：1、镇级各学科教研活动。2、制订校本课程开发思路或计划。3、各学科教师申报县优质课工作。4、选送各学科教学案例参加县评比。5、加强电子备课室、电脑室、多媒体教室的管理和使用。四月份：1、教学常规管理月活动。2、一年级口语交际研讨活动。3、莲花小学调研工作。4、课题组活动5、参加县小学生“三模”比赛。五月份：1、期中测评。2、镇教研活动。3、完成各学科部分教师参加县优质课评选活动。4、完成一年级新课程实施总结，上送有关教学案例、论文、教案、课堂实录等。六月份：1、毕业班考试复习专题研讨。2、学生读书读报知识竞赛。3、期末教学质量考核工作。4、做好

25、7月份县学生篮球赛、8月份学生棋类比赛准备工作。5、学年度教学工作总结及有关档案工作。九年一贯制学校教学工作计划精选篇5一、指导思想 以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进，不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。二、工作目标：1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重 。2、学

26、科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。3、坚持课外活动特色：依据区域学生特点，结合本校实际及学生实际，开展民族特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目，强化奥数，英语，科技手工制作等课外小组的活动质量。4、加强校园网的建设和使用：以服务教育教学为根本，继续加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。5、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%，各年级学科合格率95%,近视率控制在12%以下，无学生违法犯罪。6、常

27、规工作：规范、有序、高效7、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学8、队伍建设：培养干部教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。9、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。认真组织实施学生体质健康标准和学校体育工作条例，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，继续搞好体育课和艺术教育课的教学教研，积极送培艺体专职教师，提高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。认真贯彻实施学校艺术教育规程，按照规

28、定开设艺术课程。加强学生心理健康教育，加强国防教育。认真贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法、学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律、法规，加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾滋病和毒品预防教育，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。10、加强艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日，由少先队、艺体教研组牵头，开展好文娱汇演学生书画展等活动。三、教学常规管理在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手

29、段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十方针。1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教师，进一步完善改进我校的教师成长记录袋的使用，利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体分为：论文，反思，案例，学习笔记，教案五类，以便查阅。期末由教务处根据学习情况进行评议。同时教学管理人员利用听课，教研活动等机会培养教师的反思意识，如；鼓励教师反

30、思自己的教学行为，查阅教师的备课教案等。3、依据县教育局下发的，坚持我校的十六备课原则，即：集体备课，个人加减，强化反思，资源共享。制定我校的备课管理细则，实施对备课环节的具体管理。即：可以使用上级业务部门下发的集体备课，鉴于我校学生和教师自身实际情况，必须有选择有针对性的对原备课实施修改，同时也可以把外省市实验区的优秀教案为己所用，如自身及学生实际无法适用者，教师必须自己备出教案。4、提高质量意识，把教学质量的提高作为第一要务。鉴于此，我们将在本学期实行不定期的学科质量检测，并把检测成绩作为考核教师的重点。（包括优秀生检测，随机检测等）不再搞大规模的教学质量检测。争取使我们的孩子每天保证学有

31、所得。5、继续作好课堂教学的指导工作，完善各科课堂教学评价方案，把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重点。同时制定完成我校的“分类课”评价方案，从教学效果，理念贯彻，创新意识，学生行为习惯，学习习惯培养等方面实施评价。使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升，争取尽快培养几名具有个体特色的优秀教师。本学期安排40-岁以下的青年教师每人做一节汇报课，展示自己的理念学习情况，课后要说明自己的教学思路设计，教学效果，今后如何改进等。6、改变原教研活动高耗低效的现状，实施真正意义上的校本教研，在广泛研讨征求意见后，修订本校的校本教研计划，本学期的教研活动安排集体研讨后进行备课，教管人员进行专题培

32、训，多人同上一节课等活动，切实使教研活动研有实效。四、教研工作本学期初，我校制定了本校校本教研活动实施方案，定出我校今后教研活动的工作重点。从活动形式上看可以归纳为“专题教研”和“问题教研”。所谓专题教研是指针对本校教学实际中存在的缺陷进行的某一题目的研究。问题教研立足于不同层次的教师的业务提高，在一学期内设有具体研究内容，只是针对教师业务中存在的某些问题进行提高的研究。五、科研工作由于科研工作在我校的开展尚不成熟，因此我们认为此项工作还不能激进和普及。所以我们在条件可能的情况下请教研室的专业人员到我校办专题讲座，具体内容包括：如何撰写开题报告及科研论文，如何确定研究专题等。同时以我校参加的县

33、级英语，德育专题为突破口，以点带面，形成一个良好的科研氛围。让我校的科研工作在近两年中逐步走向正轨，走向普及。六、德育工作本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。” 1、完善教师师德师风考核方案、教师师德师风建设管理办法，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。2、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。3、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。4、强化全员德育意识，学期初每位教师都要反思自己如何育人，并落实在教育活动计划当中。主题教育活动要切实可

34、行，并与学生的生活息息相关，强化实效性。5、校园内外，课上课下，每位教师都要担负起培养学生良好语言，行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人。6、强化班主任的责任意识，管理意识，引导班主任切实做好班级管理，并对班主任进行班级管理的培训和量化评比。7、做好不良行为习惯学生的排查工作，并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。七、安全工作学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。1、教育教学安全： 各科任

35、教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每周必讲内容，要教育步行的同学靠右行、靠边行，杜绝学生骑车上学。 配合镇派出所做好对学生的交通安全知识教育，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。 实行

36、24小时值日制度，值日教师要加强责任心。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 3.饮食饮水卫生（学校无食堂、小卖部。）： 教育学生不吃“三无”食品。教育学生喝烧开的水，并要防止烫伤。 4.校产校舍安全： 定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。 每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。 加强保卫工作，防盗防火。 5.教学设施安全： 电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体

37、育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右行走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 八、课外活动实践活动是能力生成的重要手段，是课内知识的延伸，对培养学生的动手能力和创新精神有百利而无一害。1、开展丰富多彩的课外活动，如乡镇特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目，并不断强化语文，英语，科技手工制作等课外小组的活动质量。2、课外活动要定时间，定地点，

38、定人员，活动前有计划，活动中有备课，有检查，活动后有总结。3、针对活动的开展情况及质量，筛选优秀节目，优秀作品，在适当时机进行课外小组展示活动。九、党、团、队工作1、开展党员学习教育活动，巩固“两评一加强”活动成果；2、抓好党员队伍建设，发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，积极吸纳入党积极分子；3、加强师德师风建设，落实好党风廉政建设责任制，开好民主生活会；4、利用团队活动加强未成年人思想道德建设，提高团员素质，积极吸纳先进学生入队，入团；5、以党带团，以团带队，带动全校师生追求上进，增强凝聚力和战斗力。 十、总务后勤管理1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要

39、加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。2、财务人员要严守各项财经制度，坚决杜绝乱收费现象的发生，不自立受费项目或私自提高收费标准，严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。3、后勤人员在作好常规工作的同时，要想方设法，开源节流，对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委，及时主动作好桌椅，门窗，水电及教学设备的维护，确保教学工作的顺利进行，树立一流的服务意识。4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况

40、。5、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人，校长批示方可有效。6、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金使用率。7、后勤人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。8、购好教育、教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。9、严格学校财产的管理制度：对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。10、继续实行班级财产的登记、管理制度。九年一贯制学校教学工作计划精选篇6一、指导思想以_为指针，以新课程标准为尺度，以素质教育为目标

41、，切实转变工作作风和教育观念,从学生实际出发，认真探索总结，努力提高教育教学质量。二、工作目标1、教师的观念、教学态度、教学方式有一定转变、更新和突破。2、教研组围绕一定的教研专题能达到预定的目标。3、低、中年级的语数及格率分别达90%、85%以上，毕业班统考成绩力争在城郊区排在前五名。4、开展丰富多彩的教研、文体等竞赛活动，充分调动广大教师，学生的教和学的积极性。5、在校园中酿造浓厚的诵读美文、爱好书画的学习氛围。三、具体工作（一）学习方面1、积极组织教师学习教育方面的报刊杂志、努力提高自身的业务素质。2、督促、鼓励在职教师积极、及时参加函数学习，争取早拿文凭、争当合格的小学教师。3、激励中

42、表年教师勤学、勤钻电脑、学习、掌握运用多媒体教学，了解教研信息、改进教学方法，使青年教师有自己的研究专题，有自己的教学特色。（二）教研方面1、以中心校为龙头，成立课题组认真开展教研活动，低年级组着重抓“口语训练”；中高年级主抓“学生自主学习”。每个年级、每年科任教师都要围绕教研专题培养训练学生。教师边教学、边研究总结；课题组定期讨论、研究，力争达到预定目标；教师期末写出教学总结，校长、主任尽全力支持，抓好这方面各项的工作，力争五年内有新成效，打造出自己学校的名优品牌。牛场片、大管冲片相应在教师、学生方面开展一些教研、竞赛活动。2、努力在全校范围内让普通话成为教师的工作语言，学生的学习语言、师生

43、的交谈语言。要求每位教师、每位学生在校园内必须说普通话。各年级、各班次、各教师及学校要制定出相应的推广普通话的措施方案，加大力度训练，力争在几年内取得突破性进展，走出一条特色之路；以推普助学，以推普激学习，以推普酿风，以推普活学风。（三）常规方面认真按县局管理考核细则逐项落实，不弄虚作假，力促每位教师自觉遵守教学常规，校长、主任、教研组长每月检查教师的备课、听课及作业批改，对违犯常规或马虎从事的教师，学区当月通报批评、情节严重的扣除当月的月工作评价奖。详见表（四）教学方面1、要有“过关制”，就是要重视基础教学，在低年级，如汉语拼音的读、写、背；中年级的乘法口诀，学写方块字、语文朗读等必须人人过

44、关，进入高年级后，老师好教，学生好学，且素质也提高了。2、要有目的。如中高年级的语文教学：“我”怎样提高学后的阅读写作能力、本期要达到什么样的目的，教师要先思虑好、设计好，切忌漫天撒网、教学随意。3、要有自己的特色。每位教师尤其是青年教师要顺应时代的发展，勇于开拓创新，让学生在乐趣中接受、掌握、运用知识，这是教育的发展必然趋势。（五）质量检测方面1、本期分两次检测（期中完小、期末）2、毕业班的状况令人堪忧、校领导及任课教师要全力以赴，为学区的声誉而博。3、学区在末考前对学区16年级进行检测、侧重在语、数、自然、社会、思品。4、学区将成立质量检测领导小组。组长：王仁富组员：杨金和黄大勇 杨军（六

45、）桥溪口学区小学部教学质量奖励方案1、指导思想为充分调动广大教师的教学积极性，稳步提高各科的教学质量，努力在各校之间，各课任老师间形成你追我赶的良好教学氛围。2、奖励设置只设人平分奖（学生数以秋季开学初定案数为准）；一至三年级奖语、数两科；四至六年级奖语、数、自、思、社五科；执教多科的教师，将按实际成绩排名享有奖励多科的权利。3、名次设定全学区各年级去掉末2名。4、说明在同等名次下，自然、社会、思品三科只拿主科的三分之一奖金；监考实行校交叉，年级对口监考；阅卷人员由质检组统一抽调，不再全员阅卷；监考、阅卷、登分等各个环节，质检组将全程监督；5、此奖励方案巳经学区行政、各村小负责人会议讨论通过，末考将照章执行。九年一贯制学校教学工作计划精选篇7一、教学督导1、课堂巡查1）开学之初，每天巡查课堂至少2次，