中小学学校自查整改工作报告.doc
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1、中小学学校自查整改工作报告 中小学学校自查整改工作报告(篇1)善溪学校思想作风整顿自查自纠报告 为了贯彻落实溆浦县教育局关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神,针对我校的实际情况,制订可靠的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下:一、深入学习,提高教师的政治素质。政治学习是加强思想作风建设,提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排,全体教师集中学习培训四次,学习了教师法、教师职业道德规范、环保知识,我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹,学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习,大家真正体会到学高为师、
2、德高为范的实质内涵,教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象;在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象;在社会上树立最文明的群体形象,展示出坦诚向上,整洁的精神风貌。二、抓整改,求实效,兑现承诺在这次思想作风建设活动中,我们不走过场,不搞形式,使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想,达到严于律己,开拓创新。着力解决了部分老师工作热情不高,落实不力,推而不动,有令不行,有禁不止等问题;着力解决了个别教师学习动力不足,创新意识缺乏等问题;引导老师进一步解决思想,更新观念,着力解决了个别老师纪律松懈,工作责任心不强
3、,上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题;引导全体教师严格遵守政治纪律,工作纪律,认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象,清退了学生营养餐费,树立了良好的教师形象。三、以党团员表率作用为着力点,发挥榜样作用加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生服务,从不_,以良好的作风带动广大教师。党团员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级要求做,做到忠于职守,严于律己,情操高尚,爱岗敬业,充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长,与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师,师德高尚的周元进老师,评选出田蜜、谌洁、陆礼
4、民等先进教育工作者。四、存在的问题和不足1、不思进取,安于现状。少数教师,特别是45岁以上的教师,知识老化,教学方法老化而业务学习不够,缺乏上进心。2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬;二是个别教师不愿到边远的村小工作,不安作风整顿自查自纠心。3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见,学生不交作业,成绩差任之听之,缺乏耐心的教育和辅导。4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁,教育方法简单,缺乏“慈母”般的爱,对学生不是训斥就是罚站,或者赶出教室。五、整改措施1、加强学习。一是要继续不断地学习教师职业道德规范、教师法等有关法律法规,忠于人民的教育事业,不
5、计名利,积极进步,不断创新。二是加强业务知识学习,老中青互相学习,取长补短,更新知识,与时俱进。2、不断健全学校各种管理制度和措施,以制度为准绳,对教师高要求,严管理。3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事,及时表彰。树立典型,鼓励先进,鞭策落后者。中小学学校自查整改工作报告(篇2)我校在_年x月x日接受了市教育局关工委及专家组关于市级示范家长学校的验收。听取了市关工委及专家组反馈意见后,我们感觉到家长学校还有很多方面需要我们在以后的工作中做得更细更扎实。学校召开了专门会议对家长学校反馈意见中评估专家组所提出的意见和建议认真加以分析,一致表示要对照评估标准,加以整改。具体措施如下:一、进一步完
6、善家长出勤制度只有保证家长的出勤率才能够保证家长学校顺利开展,才能够真正办好家长学校,因此我校决定进一步完善家长出勤制度。每次上课或开家长会前一个星期以电话或书面形式通知家长,让家长有足够的时间安排自己的工作和事务。家长来校过去是以点名的形式来查看家长的出勤情况,学校决定今后采取签名与点名相结合的形式,各班主任老师先发放签名册,让家长签上自己的大名,上课或家长会之前再点名。二、进一步加强经费的保障和落实(一)学校从多渠道筹集办学经费:1、学校在经费比较紧张的情况下,每年都拿出_元用于家长学校活动;2、沙田乡政府、乡中心校的经费拨款;3、校务委员会组织家长捐款;4、争取到欧阳兴华奖学基金四万元。
7、(二)经费主要用于:1、制订供家长学校学员学习的统编教材和读本;2、油印各种资料;3、集中培训活动费用;4、办公、教学、教研经费开支;5、表彰奖励优秀学员、学习型家庭开支;6、扶助“留守儿童”。(三)制定详细的收支表,由会计、出纳负责,校务委员会成员进行监督。三、进一步提高办学条件1、大课小课相结合学校正在兴建礼堂,礼堂建成后,我们有了比较大的教学活动场所,这样我们可以把原来的主要以班级为单位进行授课到今后的班级小课和学校大课相结合的形式,这样将取得更好的效果。2、多邀请校外专家和校外授课员来学校讲课家长学校班主任大多是以学生教学班的班主任,他们除了学生的正常教学外,还要负责家长学校的授课,以
8、及家长学校相关资料的整理,这样,他们的工作量比较大,为了减轻他们的工作负担,学校今后将多邀请校外专家和校外授课员来校讲课。四、进一步加强档案管理对于家长学校的有关资料由原来的每一年整理一次到每半年整理一次,每次授课的教案、家长的出勤签名册、教学活动记录表及时收集,及时整理,做到不遗漏。在资料汇总的时候按照相应的年份月份把资料分类归档。总之,在上级专家的耐心指导下,我们受益匪浅,今后,我们将继续按照市教育局关工委有关文件精神,把家长学校的各项工作具体落实好,认认真真把家长学校办好,为下一代的健康成长做出我们的努力。中小学学校自查整改工作报告(篇3)为了进一步落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机
9、、读物、体质健康“五项管理”要求,深入推进立德树人根本任务,促进学生身心健康发展。_X小学多管齐下,积极推进“五项管理”工作,确保要求落实到位,为学生身心健康成长提供有力保障。一、家校合力协同发展学校通过班级群、发放纸质通知等方式,向全体家长推送_小学关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信,并实地家访宣传,让家长明晰“五项管理”的详细内容,家校携手共建生态育人环境,为孩子们的健康成长保驾护航!二、专题推进落实细节_校长组织全体教职学习上级下发的“五项管理”相关文件精神,结合学校实际,就“五项管理”进行了工作部署安排,及时建章立制,要求各部门加强培训宣传与自查自纠工作,确保“五项管理”工作到
10、实处,有条不紊地开展。三、家校联动手机管理规范学生手机、电话手表等电子设备管理。加强学生手机管理工作,学校积极动员部署,科学引导,家校联动,确保管理工作取得实效。学校设立专门的手机保管处,教导处设立家校联系公用电话,班主任老师开通班主任热线。全校开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。通过严控手机入校管理,给学生创造安静读书、专注学习的氛围,确保信息管理行之有效,让学生健康发展。四、睡眠管理习惯养成重视学生睡眠情况。注重学生德智体美劳全面发展的同时,学校认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,需要借助青春健康教育进校园活动,引导学
11、生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性,并动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。五、读物管理传播书香加强学生读物管理工作。近年来,_积极营造书香校园环境,班级图书角建设,增加了大批小学生图书、刊物,学校图书室由专人管理,按时向学生开放,营造了浓厚的阅读氛围。学校每年开展读书月系列活动,并积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动,并取得了较好成绩。六、作业管理精准提质切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做
12、到少而精,从源头上减轻学生作业负担。由班主任统筹协调,合理协调确定各学科作业比例结构。确保一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。七、体质管理关注健康提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想,学校高度重视学生体质健康标准,通过开足开齐体育课、保证学生每天校内锻炼一小时,增强学生的健康体质。每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反馈,通过锻炼和引导,不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,保障每天两次眼保健操时间。学校将严格落实“五项管理”,坚持五育并
13、举,实施素质教育,持续推进轻负高质的课改思路,在“五项管理”中坚持创新实践,促进学生健康成长,让生态澳华里的每一粒种子健康成长。中小学学校自查整改工作报告(篇4)根据国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知要求,我们对照阜宁县教育体育局体卫艺科的中小学体育工作督导评估指标体系认真领会文件精神,结合本校实际对照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下:一、基本情况公兴小学在校学生778名,教职工55名,现有小学体育专职教师1名,学历达标率100%。二、自查工作情况从自查情况看,公兴小学能全面贯彻党和国家教育方针,认真实施学校艺术教育工作规
14、程、中小学体育工作督导评估指标体系等法规和教育局有关文件精神,高度重视学校体育卫生与艺术教育工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。体育是学校教育的重要组成部分,学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看,公兴小学从领导到教师对体育工作的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化,校领导和各班主任老师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中,加强了体育教学工作,通过举办运动会、体育单项比赛、校园艺术节活动等,有力地推动了学校体育工作的整体发展
15、。主要体现在:1、认真学习宣传,使体育工作重要性深入人心近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特别是体育科目进入新课程后,所倡导的“保证中小学生健康成长”的思想,使广大教师大大增强了搞好学校体育工作、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。2、健全组织机构,落实工作责任学校设有主管体育工作小组,承担教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。3、加大体育设施投入,狠抓常规教学活动器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来,通过上级部门配置和学校自制
16、等办法,体育设施和器材按标准得到了进一步充实和更新,基本满足了体育教学和运动训练需要。一是通过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同步规划运动场地,新修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生经常性锻炼的需要。三是体育教学常规及活动得到了加强。各班级都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作,严格按国家中小学体育与健康课程标准要求,列入课表、保证课时,实际中基本做到了开齐课程,开足课时,达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、
17、有活动、有考核的“八落实”目标,体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,特别是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其他活动形式。同时,公兴小学坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会,落实学生每天体育锻炼一小时的规定,体育的竞技功能得到了有效体现。4、以“健康第一”思想为指导,积极实施国家学生体质健康标准为了贯彻执行国家学生体质健康标准,公兴小学为标准的实施制定了详细的计划和步骤,将之纳入国家学生体质健康标准上报测试数据库中。三、存在问题1、对学校体育工作的重视程度还有
18、待于进一步提高,支持和帮助还有待于进一步加大。特别是在中央7号文件颁发以来,取得了明显进展,各级党委、政府教育部门重视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱,需要大力支持 。如学校运动场地建设上,资金存在很大缺口。使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教育教学、学生体育锻炼均受到制约,也影响学生身体健康素质的提升。2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力,扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。3、学校体育经费严重不足,制约学校经常性体育活动的规范开展。从自查看,列支专项学校体育经费仍很少,学校开展体育活动(
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