中学教师个人德育工作计划范文.doc

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1、中学教师个人德育工作计划范文 中学教师个人德育工作计划范文篇1指导思想以重要思想为指导，全面落实教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和新修订的中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范，继续贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强学生的养成教育，狠抓校风校纪建设和德育工作队伍建设，完善德育模式特色化学校的创建，深化德育课题研究，加强健康教育的力度，以诚信为基础，认真开展争做文明小学生活动，使学校、家庭、社会有机结合，提高德育工作的实效性，促进育人质量的提高。具体措施1、坚持不懈地抓好学生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育摆在未成年人思想道德建设的核心位置，要通过正面

2、引导，疏导，激励诱导，让学生懂得学习的重要，时间的宝贵，人生的意义，努力创造一个宽松、愉悦的学习环境。要通过读书活动、思想交流、互帮互助等途径，努力帮助青少年构筑起正确的理想信念。2、坚持不懈地抓好弘扬和培育民族精神教育，认真贯彻中小学弘扬和培育民族精神实施纲要，积极开展多种形式的思想道德教育活动，不断培养学生的爱国情感和民族精神。抓好文明行为习惯养成教育。组织学生认真学习和自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范内容。3、坚持不懈地抓好思想品质教育。进一步加强对学生进行德、智、体、美、劳等各方面潜能的全面开发与培养，促进小学生从道德之知到道德之行的转变。抓好诚信教育。要把诚信教育作为当前和今后

3、一段时间内德育工作的重要内容。同时要把诚信教育与社会公德教育、法制教育、健康教育有机融合，提高整体的教育效果。抓好学困生的健康教育。培养他们坚强的意志，关注他们的健康情绪，培养他们良好的个性。把学困生包干到人，实施捆绑交接制度。4、坚持不懈地抓好社会、学校、家庭三结合教育，重视与家庭的沟通交流，形成教育合力。努力培养他们的动手能力、自主能力，拓展他们的视野，增强他们的社会经验，陶冶情操、锻炼意志，树立他们的自尊心、自信心和自豪感。激发他们的学习动力，激活他们的学习情趣。5、坚持不懈地抓好家访工作。课下实行护送制度，发现问题及时疏导处理，使校外食宿生违规违纪现象降到最底程度。严控在校生违法犯罪，

4、力争在校生违法犯罪率为零，誓保校园和谐平安。6、坚持不懈地抓好法制建设工作。定期给学生上法制课，一学期不少于两次，要让学生人人学法、懂法、护法、守法，做一个遵纪守法的合格公民。中学教师个人德育工作计划范文篇2一、指导思想本学年，德育部将继续以社会主义核心价值观为指导，根据我校实际情况，创造性地开展德育工作，将学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措，构建基于德育主题活动的学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，着力加强行为规范教育，引导和塑造学生良好的行为习惯，增强德育实效性。继续以班级和岁月为平台实施幸福

5、德育，促进我校幸福德育的深入发展，引导学生感恩教师、感恩学校、感恩社会，培养高素质、有礼貌、感恩的人才。二、工作目标反思总结上一学年快乐德育的发展，进一步推进快乐德育的深化，积极推进德育快乐读书校本课程的实施，加强快乐德育的科研工作，形成一套促进快乐德育的实践方法和体系;加强公民意识教育，培养学生行为规范，培养良好的校园氛围，引导学生良好的行为规范;结合教师节、鳌九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中国优秀传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生的感恩意识;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社区节等大型活动有序开展。三，这学期的重点1、加强幸福德育研究，促进我校幸福德育的

6、深入发展(1)在总结我校去年实施幸福德育经验的基础上，加强幸福德育的科研工作。推进科研项目提升我校德育团队理论水平。今年，我系将重点推进福建省中小学德育研究专项项目以幸福德育为目标的高中班会课课程建设和福建省中小学教师发展基金项目普通高中的幸福德育的分层次研究两个省级新项目的研究工作。相信随着项目研究的深入开展，我校德育团队的理论研究水平将会进一步提高。(2)继续以班级、年为平台推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设，营造愉悦和谐的人际关系，组织向心的班级活动，培养多元包容的班级文化，形成阳光的班级气质，让快乐班级建设成为成绩和学校的基础，以促进快乐德

7、育在我校的深入开展。(3)有效推进年度工作，培育和塑造年度德育工作特色基于我校德育工作分层次推进的特点，德育部根据学生三年成长特点，结合我校德育培养目标，统筹安排年度德育工作重点，加强年度工作研究，针对高一、高二、高三学生特点，优化实施分层德育目标，并依托我校的学生成长手册记录了学生的成长过程，以促进年度管理，提高整体素质。2、加强高三毕业班的管理，通过加强日常管理，使学生的思想与时代和学校的要求相统一，根据学生不同阶段的不同思想状态进行有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三班主任和学生的心理状态，营造良好的毕业班氛围，组织适合高三的德育活动，保持家庭与学校的密切

8、联系，促进学生、家长、班级、年级和学校形成合力，增强团队意识，为明年高三取得更好的成绩奠定坚实的基础。3、加强德育队伍建设，提高德育干部素质除了依靠班主任例会代替培训外，还需要改变培训模式，加强班主任培训。本学年将成立三中青年教师“读书俱乐部”，继续为班主任订购教育用书，引导班主任利用课余时间自学相关理论知识;观察学习主题的德育活动，不断学习兄弟学校和我校先进班主任的先进经验;定期组织教育理论学习和读书沙龙活动，让班主任及时接受新的理念，相互交流学习经验;定期聘请有经验的班主任介绍自己在日常管理、班级集体建设、育人成功案例等方面的经验。从而不断引导班主任学习先进的管理和教育经验，不断提高班主任

9、的素质。鼓励班主任积极认真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建设一支高素质的班主任队伍。4、加强公民意识教育，继续完善德育评估体系建设，扎实推进学生行为规范教育针对近年来学生的素质，应大力开展公民意识教育，培养公民美德，弘扬社会公德，增强民族认同感，引导学生了解公民的基本权利和义务。扎实推进学生行为规范教育，培养学生良好行为规范。(1)认真贯彻幸福读本，引导学生养成诚实守信、孝顺感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯。(2)完善我校德育考核规则，依托智慧校园平台，进一步推进值班领导、值班教师、值班学生考核制度，强化日常管理，强化德育教育。中学教师个人德育工作计划范文篇3一、指导思想坚决贯彻党的教

10、育方针，以加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手，形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。二、工作思路1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。三、工作目标及任务1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力;二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，

11、抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次，围绕感恩教育，分年级组搞好三个德育专题的研究，七年级组：如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组：初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组：感恩教育转化问题生案例分析。2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如班主任工作考评方案、升旗制度、学生会常规管理抽查等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。3、安全工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，夕会针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员;二查管制刀具，看学生是

12、否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象;五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。4、加强班级文化建设，争创班级特色。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报;认真评选推荐升旗手，宣传

13、升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。5、抓好行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实中学生日常行为规范，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定一日常规奖惩方案，组建得力的班干部队伍和民主监督体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥民主监督的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，达到惩恶扬善，弘扬正气的目的。6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不

14、能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。7、做好学生自主管理的*，发挥学生会、团支部的监督和服务职能，搞好常规管理。成立校园记者站，挖掘和宣传学生教师中的先进事迹，向社会和家长宣传学校。8、围绕国庆_周年，开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作，召开学生家长会，定期向家长汇

15、报学生的在校情况。10、突出“感恩教育”的特色地位。三个年级分阶段，分主题，有计划地实施感恩教育，评选出第二届校园感恩之星。中学教师个人德育工作计划范文篇4一、指导思想：以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：1、抓好“如何做人”的养成教育，促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。2、整顿学生的学习纪律，杜绝上体育课期间学生四处游荡的懒散习气。3、规范学生的仪

16、容仪表，树立学生的良好形象。4、抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。5、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴等败坏学校声誉的丑恶行为。6、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。三、工作重点1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。以德育处以及各年级和团委会干部为骨干的德育队伍，完善德育管理工作网络，形成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理能力和育人水平;大力开展班级文化建设，以和谐班风促优良校风。2、完善德育工作制度，加强考核，建立激励机制。进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、

17、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等，确保德育工作的规范化管理。3、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教育。开展活泼的文化素质教育活动，提升学生的道德素养。一是抓住重大节日，开展“我们的节日”活动，帮助学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增强文化认同感;继续积极开展各种实践活动，在活动中搞好爱国主义教育，同时锻炼学生勤于动手的能力，磨炼学生吃苦耐劳的意志。4、加强文明礼仪教育，提高学生文明素养。大力宣传开展文明礼仪教育，深化文明礼仪教育活动。根据中学生守则、中学生日常行为规范_中学一日常规的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。5、加强法制、安

18、全教育，积极预防青少年学生违法犯罪。进一步广泛开展法律知识普及教育，切实提高青少年学生的法律知识知晓率。充分利用法制教育报告会、班会活动、升旗仪式等形式进行法制安全教育，全面开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”、“学法守法不违法”、“珍爱生命，拒绝毒品”等专题宣传教育活动，培养学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民。6、强化学生自主管理。在全体学生中发挥先进典型示范作用，促进争先创优。积极开展学生评优评先活动。继续做好各类先进的评选表彰工作，通过评选表彰活动，树立典型，激励学生创优争先。充分发挥学生会在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理、自我约束的.能力。7

19、、开展丰富多彩的活动。积极举办各种体育、艺术和相关主题教育活动，丰富办学内涵。中学教师个人德育工作计划范文篇5一、指导思想：以上级及学校学期工作计划为导向，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创建绿色学校教育活动为载体，以提炼德育实践特色为基础，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。二、工作目标1、以创建绿色学校为活动载体，全力融合并提炼德育实践特色，结合一月一教育活动;周教育、月反复实施意见，综合性地开展学校德育教育活动。2、结合学生自身行为，把中小学生守则、中小学生日常行为规范教育贯

20、穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。3、积极提炼、开展道德实践特色教育活动，使道德实践教育从学生小事做起，从学生身边做起。4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。三、主要工作措施(一)围绕一条主线创建县级绿色学校创建县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标，学校德育处决心以创建县级绿色学校为载体，积极融合其他教育，并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育，把创建氛围渗透在学校德育教育的方方面面。1、成立学校创建县级绿色校园领导小组，分工明确，完善职责，各负其责。2、落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小知识融入教室布置;

21、黑板报主题;并且在班级工作计划中予以体现。3、在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵，综合性地开展学校德育教育活动。4、完善整理创建绿色学校台账，力争通过县级绿色学校验收。(二)坚持二项教育一月一教育活动及“周教育、月反复”训练项目继续明确一月一教育主题教育活动，强化“周教育、月反复”的实施效果，努力改善并提升学校学生形象，促进学校常规教育有序进行。1、本学期“一月一教育”教育主题：三月份：文明礼貌教育;四月份：革命优良传统教育;五月份：自我保护教育;六月份：榜样示范教育;暑假期间：社会实践教育活动。2、本学期一月一教育教育要求：围绕以上主题，挖掘“绿色德育实践”教育项目，从爱校、

22、爱家乡做起;从小事做起;从学生身边事做起。3、围绕每月教育主题，学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育活动。4、各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动，学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中，评选若干名“最佳绿色德育实践活动创意奖”。5、利用每天7：508：00的晨间谈话，班主任对本班学生进行每周1个项目的“周教育”，4个项目每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监督。从3月份起，“周教育”训练项目从项目1开始。(具体见校园网德育处栏)(三)构建三位格局学校主导、家庭延伸、社会辐射学校德育工作除做好校内本职教育范畴

23、之外，还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭配合，探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式，明确社会、家庭教育责任，确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源，充分发挥人文历史等资源优势，不断丰富学校德育内涵。1、利用校讯通工程积极与家长、社会进行教育互动，德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。2、结合实际，挖掘校外德育教育基地，初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的安排学生进行优良传统教育。3、立足学校、依托社区、面向社会，少先队大队部创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，把学校德育实践教育引向社会。(四)重点突出一条“

24、高压线”安全卫生教育安全教育工作是学校教育工作的重点，学校将进一步规范完善各项安全管理制度，落实安全工作责任制，全面排查隐患，加强安全教育，增强全校师生安全防范能力。1、积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创建工作。2、全面做好学生城镇医疗保险工作。3、利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”，对不同时期的安全卫生注意事项积极提醒教师、家长，以引起他们的警惕，防患于未然。4、切实加强师生心理健康教育，逐步完善“快乐满屋”心理辅导室的功能，建立健全学生健康档案。5、加强学生用眼卫生管理，积极组织学生进行一学期2次的视力检测、分析，发现问题及时与家长沟通，以便保持学生的视力水平。四、

25、主要行事历二月份：1、学生报名注册，完成学生参加城镇医疗保险工作;2、举行新学期开学典礼，总结学生寒假德育实践工作;3、组织学生参加镇政府组织的元宵节踩街活动;4、组织全校师生开展新学期第一课消防安全知识教育，并开展相应校园、班级安全自查工作;5、启动新学期德育处各项制度，完成德育处各项工作计划;6、绿色学校创建前奏制定并实施学校校园绿化“认养制”实施意见。三月份：教育主题：文明礼貌教育1、召开班主任会议，布置新学期学校德育工作;2、组织开展“三、五”学雷锋树新风活动;(大队部)3、“庆三八”，组织学生参观(大队部)4、绿色学校创建启动仪式，营造校园、班级“创绿”氛围;5、成立“环保小卫士”组

26、团，并制作标志佩戴，同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动：在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学，并及时捡拾废纸，保持校园卫生;督促、提醒随手摘花、摘叶的同学，保护校园绿化;(少先队)6、校级优秀班集体验收准备工作;7、主题教育活动：“文明礼貌从践行低碳开始”系列教育活动。(“绿色班级”布置大赛、寻找身边的低碳、环保事例设计赛等)四月份：教育主题：革命优良传统教育1、四五清明扫墓活动;(大队部)2、校级优秀班集体验收;3、校级“十大校园之星”评选、县级“十大校园之星”推选活动;4、组织撰写德育论文参加县、市级评选;5、“感受自然”综合实践活动组织学生踏青春游;6、主题教育活动：“踏着革命足迹”全

27、校合唱大赛。五月份：教育主题：自我保护教育1、开展市、县、校级各类先进评选;2、迎接县级优秀班集体验收;3、学校德育工作专项考核;4、六一庆祝准备工作;5、主题教育活动：珍爱生命，关注安全512全国防灾减灾日系列教育活动。(黑板报比赛、手抄报比赛、逃生演练等)六月份：教育主题：榜样示范教育1、主题教育活动：六一庆祝系列活动;2、毕业班学生法制教育;3、评选学校首届“环保小达人”;4、迎接县级绿色学校验收;5、德育处各项工作总结、资料归档。七月份：1、召开以书香班级创建为主题的德育研讨会;2、布置暑假社会实践活动。中学教师个人德育工作计划范文篇6一、指导思想：围绕学校德育工作指导开展工作。以学生

28、思想、心理、行为习惯进步为核心，坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点，以强化班级管理为突破口，以把“一件事做到底”为德育抓手，以丰富多彩的活动为载体、创造激情校园，倡导快乐学习、快乐生活、文明生活，在生活中育德，培养良好习惯，为学生发展奠定基础。二、工作目标：1、安全第一：打造平安校园，杜绝重大安全事故为零。2、五律达标：学生问好律达85%;生活满意率达95%;家长满意率达90%;班主任电访律达100%;学生严重违纪律低于1%。3、学生形象行为规范有明显变化：校服统一，无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象;无顶撞、辱骂、殴打教职工行为;同学之间相互和谐无打群

29、架事件发生;禁止学生在公共场合使用手机听MP3，禁止学生上课、二休使用手机现象。4、班级管理有明显提高：杜绝迟到、早退、旷课行为;创建无声餐厅;杜绝二休吵闹现象;创建无纸校园;路队整齐;杜绝过于亲密的早恋行为。5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教育、杜绝因心理障碍产生过激的行为。6、构建快乐生活模式，生活部管理进一步，开展丰富多彩的课余活动，使学生快乐感达85%。7、持续性开展班主任、生活老师培训，提高业务能力，做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。三、具体措施：(一)树立安全意识，创建平安校园，落实安全管理规程，杜绝重大安全事情为零，把安全工作放在德育工作的首位。1、严格管理落实学部制

30、度的安全管理规程，实行学部行政安全检查。2、确保重大活动、外出活动实践活动安全。做到活动有安全预案、有责任人，活动前有充分的安全管理会议，活动结束后有总结。3、安全管理以防范为主，政教处、班主任、生活老师认真落实常规检查，及时发现带有安全隐患的物和事，坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插排，禁止使用高功能及三无电热用品;杜绝打火机、水果刀、带有安全隐患的利器等物品进入宿舍;善于观察学生思想动态，特别关注重点学生，做到及时了解、及时沟通、及时制止、及时上报。4、班主任要坚持开展学生思想教育、安全教育。政教处分批组织学生观看安全教育片，提高学生安全防范意识。5、实行体育课前安全教育，并记入教

31、案，防止运动损伤。6、在国庆节后举行一次安全紧急情况疏散演练，提高学生紧急避险能力。7、提高法律意识，开展学生法律知识讲座。(二)学生行为规范长抓不懈，有明显进步1、政教处、生活部、班主任联合出击、分别采用教育、检查、考核、严格整改，对学生仪表、文明行为加强教育;对重点学生实行分别谈心，帮助其立规矩、树目标、不重犯历史性错误，培养其尊重师长孝顺父母、团结同学、遵守校规、严格自律、不犯“四禁”规定，力争新学期有明显进步。2、开展校园无垃圾、废纸活动，净化校园环境。加强卫生值日责任落实，加大检查考核力度，杜绝卫生角、书桌内、地面、走廊、包干区有纸片的现象。利用各种途径，教育学生不乱扔垃圾，主动做好

32、环保，同时加大处罚力度。逐渐杜绝校园无垃圾、无废纸现象，提高学生环保意识。(三)班级管理进步明显1、切实开展班主任，生活老师培训，提高业务能力，认真落实学生管理班主任、生活老师捆绑制度，开展“文明班、文明宿舍、文明进步个人”评选活动。2、严格班委会成员评选制度，持续开展班干部培训。促使班级日常管理规范化，配合班级切实做好学生出勤、课堂纪律、课间操、班级卫生、课桌椅排放规范、二休纪律、餐厅纪律路队规范。3、充分发挥班委会、团员、优秀学生的先进性、树立正风、开展帮辅活动，使后进生进步明显。严格制定班规、以制度为主线开展学生管理，体现班级的严肃性。4、优化环境，充分发挥学生的创造性，使班主任文化建设

33、有创新、宿舍文化建设又上一个新台阶;提高黑板报质量，大力开展宣传，让板报体现出很强的教育性。5、政教处全力协助班级狠抓“四禁”行为的约束，学生恶性打架为零，手机使用率降低20%，深入了解加大力度，切断烟源，狠抓早恋生的教育与跟踪管理、促使其专心学习，不做出格行为。6、大力挖掘进步学生进步点，开展多表扬、多激励、多指导、多关爱，使班级学生不断进步。7、坚持开展家校联系工作，实行每月一次家校沟通，向家长汇报学生在校学习、生活、健康方面等情况，引导家长配合学校做好学生管理工作，提高家长的满意率达到95%以上。(四)构建快乐学习、快乐生活模式，使学生快乐感达到85%。1、生活部开展各类竞赛评比活动，如

34、刷鞋子、洗衣服、叠被子、物品摆放、管理制度竞赛、文明用餐积分评比、宿舍文化建设评比、紧急避险等活动，使学生有成就感。2、组织篮球、乒乓球、羽毛球、足球、诗歌朗诵、知行规见行动辩论，眼保健操、树木认养、中小学生安全知识、我爱我家手抄报、快乐生活征文、感恩作文等竞赛活动，把学生学习、生活融为一体，体验快乐学习、快乐生活感受。4、坚持学生德育月考核制度，实行德育自我评价，让学生为自己的进步成长而骄傲。5、利用教师节、国际臭氧层保护日、国际和平日、国际减轻自然灾害日、中秋节、感恩节、圣诞节等节日大力开展我进步、爱家人、爱自己、爱他人的感恩教育，培养学生大爱无边的胸襟。本学期学部将认真落实德育工作计划，

35、狠抓教育过程，考核教育结果，力争本学期德育绩效有明显进步。中学教师个人德育工作计划范文篇7一、指导思想：以素质教育为核心，以养成教育为重点，以提高教育教学质量为根本，全面提升管理水平，真正体现“欣赏的眼光看学生，科学的态度求发展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，努力实现构建人民满意的精品学校的办学目标。二、工作目标：1、总体目标：加强学生文明礼仪教育，感恩教育，培养学生良好行为习惯。使学生初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想、志向和正确的人生观。具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律，具有自尊、自爱、自立、自强、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。2、分层目标：初一：

36、侧重规范养成教育，文明礼仪教育，培养学生良好的习惯。初二：侧重对学生进行集体主义教育，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼，有较强的责任感。初三：侧重对学生进行理想、前途教育，把理想变为报效祖国、父母的实际行动，练就过硬本领，以扎实的准备来迎接中考的挑战、端正思想，从对人生价值、激发动力;从专心读书，守纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。三、主要工作及措施(一)实施素质教育促进学生全面发展1、注重德育的实效性、针对性，坚持正确的育人方向、继续落实中小学生守则和日常行为规范，学校的规章制度等。继续开展文明班级的评选活动，继续开展好感恩教育、诚信教育、环保教育、

37、法纪教育、珍爱生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培养学生良好的思想道德、良好的心理素质。2、从抓小事、抓细节入手，继续强化落实田家学校班级学生的细节管理，不流于形势，使班级管理真正做到人人有事干，事事有人管的良好氛围。认真抓好学生行为规范检查力度，每双周初中部领导班子成员要集体对各班检查一次，提高学生文明素质。继续好开展“三争”竞赛，即争创文明班、文明团支部和文明学生活动，进一步健全、完善常规管理制度，强化政教处、班主任、学生会值周责任，做到职责明确、责任到人、工作到位，努力创设优美的校园环境和良好的校园秩序。3、加强班集体建设，构建特色鲜明的班级。各班级根据自身特点，结合班主任特长，确定

38、各自发展特色。开学初，班主任老师要制定班级工作计划，并围绕计划开展各项活动，围绕德育目标和内容，同学之间开展“一帮一”活动，各班要成立有益的活动小组开展活动，使同学之间文明相处共同提高。继续加强班级学生食堂就餐管理，使之文明就餐。学校继续实行文明班流动红旗双周评比制度。4、深化校园环境艺术化建设，注重校园精神文化建设，建设良好的校风、教风、学风，建立和谐的人际关系。三月开展学雷锋系列活动，各班学雷锋小组要积极开展活动，要求班主任老师做好指导。四月学英雄活动，学校要开展征文展，五月热爱劳动活动在校园内开展美好、净化校园的劳动等内容。各班要办好班报、板报从而丰富学生的文化知识、开阔学生的视野、陶冶

39、学生的情操，营造一种积极向上的校园文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化激励人。通过营造教室文化，让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志，最终促进学生的全面发展。5、促进“三结合”教育的开展实行班级对学生、教师对学生、家长对学生、学生自我四个层次的评价体系，从思想、道德、学业成绩、体育、心理、身体等诸多方面评价学生，班主任期末认真填写家长通知书，使家长真正的了解学生情况。继续办好家长学校。完善德育网络，构筑学校、家庭、社会三位一体的教育体系，全方位提升学生的综合素质。三月份召开初三家长座谈会，四月召开初一、初二家长座谈会不断扩大我校德育工作的影响力，把控辍保学工作真正落到实处。继续抓住学校、家

40、庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。6、进一步做好安全工作安全工作，警钟常鸣;安全工作，常抓不懈。全校师生必须树立“学校多一份管理，学生多一份平安，社会多一份和谐”的思想。扎实工作为学校工作的正常开展打下安宁、稳定的基础，营造一个令领导满意，家长放心，学生愉快的学习生活环境。各班要发挥安全信息员的作用，班主任老师要对问题学生做重点检查，防止管制刀具等危险品进校园，努力争创“平安学校”，为学生营造一个健康安全的成长环境。(二)注重队伍建设提高育人本领1、加强班主任队伍的思想道德建设，认真落实田家学校班主任队伍建设规划纲要，引导广大教师要包容社会现实，把责任和奉献作为“享受”的广阔胸怀;有务实

41、的品德，把职业当事业得敬业精神;有无私的爱心，把学生当作自己朋友的高尚师德;定期举行班主任工作例会，坚持教育理论学习;每月要搞一次班主任的培训，定期组织班主任外出学习，使班主任老师善于学习，精于教书的精湛技艺;使班主任养成少说多干的良好习惯。2、发挥班主任的特殊作用，总结经验，发挥内部的“传、帮、带”作用，继续开展班主任“一帮一”活动，使新班主任尽快地适应班级管理工作，举办德育管理座谈会，重视班主任工作过程性经验积累与反思。开展“典型示范班级”、“优秀班主任”无辍班评选活动。充分调动班主任工作的积极性和创造性，建立一支高素质的班主任队伍。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施班主任工作管理

42、考核细则，逐步完善对班主任工作的检查、评估、激励制度，3、进一步强化共青团、学生会的作用。积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队通过活动充分发挥共青团的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。加强学生干部队伍建设。通过学生干部会议、知识讲座培训等方式，打造学生干部队伍：班级学生干部队伍。政教处、共青团将在本期，一如既往，提供更多的平台，锻炼学生干部的能力，提升他们的素质。(三)工作细则：各月主要工作安排：二月：弘扬传统文化月1、班主任作会议。2、组织学生返校。3、升旗手的培训工作。三月：学雷锋活动月、控辍保学活动月1、学生干部会、2、表彰先进。3、召开主

43、题班会、开展学雷锋活动和控辍保学活动4、“环保我能行”植树节宣传周活动。5、结合“325全国中小学安全教育日”配合安全办做好宣传教育活动，学生预防春季传艳染病卫生知识答卷。6、班主任会议、班主任培训活动。7、初三家长座谈会。四月：学英雄系列教育月1、清明征文活动工作。2、强化学生管理，对学生进行安全教育。3、迎接督学评估检查。4、召开初一初二家长座谈会。五月：“劳动最光荣”主题宣传月1、纪念“五四”运动活动。2、继续强化学生管理、加强对学生安全教育。六、七月：“我爱我校”“我爱我班”主题教育月1、对学生进行安全教育。2、学生会工作交流会。3、世界环境日宣传活动。4、县无辍班评选5、学期结束的各类评优工作。6、做好毕业班学生文明离校工作。同志们，新学期的工作摆在我们面前，让我们以更高的工作热情、更强的敬业精神、更实的工作作风，做好自己本职工作，开创我校德育工作新业绩而努力奋斗。