《老人与海》小学生个人读书心得(10篇).doc
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1、老人与海小学生个人读书心得(10篇) 老人与海小学生个人读书心得(精选篇1)重温了一遍老人与海,平添了几分感慨,对生活的真谛多了些追问。整个故事叙述的就是关于一个遭遇运势捉弄的古巴老渔民圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个女生。老渔民年青过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却没办法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小孩子对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限存活下来的精神支柱。交上背运的老渔民在近海一直没办法捕到鱼,于是他依据我们的经验和判断,决定勇敢地一个人一人去更远的海域捕鱼。历经了常人没办法容忍的千难万险,老渔民不断地
2、挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”他有生以来见过的一条。他这么喜欢这条鱼,感觉他们之间有那样多的相像。“它是靠吃活鱼保持生命。它不是食腐动物,也不像有的鲨鱼那样,只知晓游来游去满足食欲。它是漂亮而崇高的,见什么都不怕。”这部分话勾勒出老渔夫所赏析的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方法不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害去世了。目前,大家人类很多地开发自然资源,假若大家不携带对自然的爱任意开采,结果是否会也害死大家人类自己呢?老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是大家人类精神常常所至的吗?虽然,最
3、后大家能看到的只不过那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有携带突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但,大家仍能这样真切地感觉到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震惊!“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不可以被征服”。这部分不可以被打败的是勇气,这部分不可以被征服的是高贵。更让人深省的是:那女生使得老人活得下来!“爱”是人类存活下去动力!老人与海小学生个人读书心得(精选篇2)经过这段时间的坚持,我终于读完了老人与海这本书,这本书给我留下了很深刻的印象,使我无法忘记他。我读过一些
4、书,他们让我学到了很多很多知识。也让我懂得了许多做人的道理其中这本老人与海让我体会很深这本书讲了这样一个故事。古巴老渔夫圣地亚歌连续八十四天没捕到鱼被别的渔夫看作失败者。可是他还是坚持不懈,终于这天钓到了一条大马林鱼,这一条大马林鱼将他的人和船在海上拖了三天才筋疲力尽。被他杀死了绑在小船的一边。在归程中遇到一条鲨鱼的袭击。他用尽一切的手段来反击。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了一个真理:人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。主要写了:一位老人独自在打海上打鱼,他钓到了一条大鱼,把鱼头和鱼的下半身绑在小船边上,但后来遇上了鲨鱼。老人用上了浑身
5、力气和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到鱼肉都吃了却还有8磅左右。看了这本书后,我的内心久久不能平静。这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”这位普通而又可敬的老人的被骨头精神实在令我佩服。每当我读到这位老人与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是紧张还是为老人担心,可是这位勇敢的老人总是保持的乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我总是不由得想起了自己。每当我遇到一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦很烦,很想逃避现实,再看看人家这位这位普通而又可敬的老人,不管不遇到什么样的困难也绝不退缩。做人就应该这样,不要一副贪生
6、怕死的面孔,要对自己有信心,即使我们遇到重重困难。也不因该让他打到应该勇敢去面对。我相信在我的努力下。我一定会变得像这位可敬的老人那样勇于拼搏。以前,我做什么事只要有一点不顺心就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。老人与海中的主人公在大海上独自一人与鲨鱼搏斗。鱼叉都被鲨鱼带走了,他把小刀绑在船桨上乱刮,刀子折断了他用短棍,短棍也丢掉了。这本书揭示出真理不就说明了人无论怎样最怕的就是没有信心,心心就好比是汽车的吗大诗人前进的动力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。这本书中的主人公充满信心,锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗?自从读了这本书之后,我明白了自己的不足和缺点。工作上生活中不再因
7、为一两次不顺心而失去勇气和信心,而是坚持不懈,越做越好,不服输。说到底人的真正胜乐人,人在物质上无论取得多么大的成就都不能赢过我们崇高的敬意。我们更能变的坚强和自信。老人与海小学生个人读书心得(精选篇3)老人与海是海明威的代表作,短篇的,但不知道为什么一直没去看,可能机缘未到。而这次七年级必读书目选了它,于是我也就跟着学生一起看了下去。看书的心境真的跟自己的境遇有关,这学期发生事情后的我去看老人与海,我似乎真的读懂了那个老人的孤独。是的,就是孤独。很多人去赞扬老人身上的拼搏、坚持一切硬汉的品质,而老人自己也似乎要去证明自己这些硬汉品质。被人津津乐道的名言“一个人可以被毁灭肉体,却不能被毁灭精神
8、”,于我而言感触不多。但读着读着,我看到这个老人或者说海明威心里的那种孤独,甚至要用固执伪装的孤独。读到这本书,我看到老人整个跟大鱼搏斗的那三天两夜里,他每一次想到马诺林小男孩的时候。他十一次呼唤“要是那个男孩在这里就好了”,这呼唤背后难道不是孤独、无助、无力吗?渴望像狮子那样的老人,在无边的大海上在无边的黑夜里在无边的僵持中,他也会软弱,也会害怕,诚然,他绝不会认输。我还感动于马诺林小男孩对他的陪伴,是的,不离不弃。出行前的嘱托,日常里的照顾,老人一无所获像丧家犬一样的回归时,只有小男孩在岸边等他。只有小男孩为他掉泪,这么小的男孩甚至会在老人面前伪装自己的眼泪,而转身去哭。这不是一种简单的陪
9、伴,这是什么,我也说不好,只是觉得太难得太难得。可能海明威自己本人渴望有这样的一种陪伴,于是在书里刻画了一个马诺林吧。老人是不幸的,他孑然一身,他独来独往,他一无所获,在俗世的“成者为王,败者为寇”的标准中,他是个彻头彻尾的失败者、流浪者。的确不可能让所有人去理解这样的一个老人,甚至几个人都做不到。所以老人也是有幸的,他还有小男孩呢,还有他梦中的狮子呢。有现世的最坚固的陪伴,有梦境里最不弃的安慰,这样的人或许也没有那么失败与可怜。人生百味,可能我们要的很多就会很不满足,我们越渴望什么上天越是让你失望。不如抓紧手中的六便士,抓紧眼前的,因为这也不妨碍我们去欣赏那天儿边迷人的月亮。老人与海小学生个
10、人读书心得(精选篇4)记得那是在北京的一个夜晚,冰冷的寒风侵蚀着行人的脸,影子,在路灯下被越拉越长,逐渐消逝在路口的转弯处回到酒店的第一件事便是想找点书籍什么的来平静平静自己的内心,在那杂乱的书籍里,我发明了它,命中注定了你我的相遇,我的知己老人与海。老人与海讲述了一个老渔夫,独自一个人出海打鱼遇到了一条无比巨大的马林鱼。老人在长时间的搏斗后,最终把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了猎物的争夺,结果食物还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。记得文中写到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间
11、,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。写到这里,我的内心百感交集。我的人生也并非一帆风顺,磨难挫折也是经常所见。记得小时候,经常参加各种各样的比赛,带来的总是胜利与成功,失败似乎并未出此刻过我的脑海。而正是初一的那次失败,当所有人都以高分上榜时,我却只好独自一人坐在靠椅上,看着他们脸上沾满了笑脸但却无法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路该如何去走,我也无从下手
12、,那天晚上,在一个人的房间,我只好抱着枕头放声哭泣,什么也唤醒不了我,宛如着了魔一样,天天走在车水马龙的街道上,抬头仰望灰色的天空,看看四面灰色的人群,哎此刻想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍赋予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。与故事里年迈的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。书中我还看到了他和常人一样有的矛盾痛苦和挣扎,但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。这又让我想起了科学巨人霍金大师,因为疾病他的身体无法自由挪移,在无数个夜晚会因疼痛而难以入眠,但他
13、却用坚毅的意志力自主学习,在物理与数学方面做出了巨大的贡献。是啊,这些人们就在我们身边,他们的事例就是我们最好的学习模范,他们可以在命运的洪流中屹立,又何况是我们这些小小的挫折呢。此刻,我努力的让自己向老人和霍金这样的大师们靠近,他们将自己的一生才华完全奉献给了大众。他们让人们铭记于心的是不仅仅是余音绕梁的才华,更多的是那种不向命运屈服的斗志与精神之火。我相信,在今后人生道路上也会像老人一样不轻易放弃自己的追求和理想,向那站在洪流当中的巨人致敬!老人与海小学生个人读书心得(精选篇5)看了很多名著,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面,在
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