“学雷锋”志愿服务月活动方案10篇.doc
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1、“学雷锋”志愿服务月活动方案10篇 “学雷锋”志愿服务月活动方案篇1为贯彻县委文明办关于深入开展志愿服务活动的部署,倡导“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,落实省工商局关于推动全省工商系统学雷锋活动常态化的实施意见,深化文明单位创建,结合本系统实际,在全县工商系统内组织“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动,制定如下实施方案:一、指导思想认真贯彻落实党的和省_精神,着眼于建设社会主义核心价值体系,以服务和谐文化建设为主线,从解决群众关心的突出问题入手,广泛开展社会志愿服务活动,促进全县工商系统干部职工不断提升志愿服务理念、增强志愿服务意识,推动学雷锋活动常态化、机制化。二、活动主题弘扬
2、雷锋精神,开展志愿服务。三、活动内容(一)“保护环境”志愿服务活动结合创建文明县城、卫生县城、文明单位活动,组织干部职工在本单位、卫生责任路段清扫垃圾和杂物,清洁公共设施,认真抓好局机关环境、卫生责任路段卫生清洁工作,建立和完善相关制度,提高干部职工的文明卫生创建意识。大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱等行动,建设天蓝、地绿、水清的幸福家园,使人民群众在优美环境中生产生活。(二)“扶危济困”志愿服务活动弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,积极开展以“送温暖、献爱心”为主题的固定性、经常性的结对共建、挂钩帮扶等志愿服务活动。组织志愿者对本系统遗属、困难干部给予长期的关心和帮助,节假日组织志愿者慰
3、问离退休老干部和挂钩村的困难户。同时,要结合工商工作实际,引导志愿者为困难个体工商户提供人性化、个性化的上门验照、上门指导等服务,帮忙化解他们在经营中遇到的困难。(三)“岗位学雷锋”志愿服务活动结合深入开展创先争优活动和行业精神文明创建活动,以创“优质服务”为要求,开展“岗位学雷锋”活动,立足本职岗位,突出工商工作特色,从群众关心关注的热点、难点、重点问题入手,通过开展文明微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现工商行业风采。(四)“零无照经营一条街”志愿服务活动指导经营户依法办理设立登记,取得营业执照,在规定的营业(经营)期限内开展经营活动,营业执照正本置于营
4、业场所的醒目位置,经营场所地址与核准登记的地址一致,按照登记注册事项从事经营活动,前置许可证件上的登记事项与营业执照的相关登记事项内容相符,按照规定参加年度检验或者验照。(五)“住宅小区、校园周边”志愿服务活动对小区及校园周边的经营单位进行指导,指导其按规定办理证照,代填表格,介绍办理流程,对不符合办照条件,符合政策扶持条件的经营户,为其进行备案登记。降低社区、农村经营者的创业门槛,对部分暂不具备办照条件的社会弱势群体实行备案登记。(六)“消费纠纷调解”志愿服务活动由12315服务台牵头,相关工商所配合,服务内容包括定期开展现场接诉调解,在繁荣路段设立接诉点,现场接受群众的咨询,受理消费者投诉
5、,有条件的进行现场调解,疑难纠纷案件报送12315投诉台分流处理。现场分发工商法律法规及服务政策材料。(七)“送法进校园、进企业”志愿服务活动由行政执法股牵头,相关工商所配合,服务内容包括组织工商志愿者法规宣讲团,深入学校、企业为学生、企业宣讲工商法律法规,提高学生和企业职工消费维权、食品安全常识的法律意识,为企业解读工商法律疑难。四、工作要求(一)提高认识,加强领导。志愿服务是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的具体实践,也是学习雷锋精神的重要载体,全体干部职工要充分认识开展志愿服务活动的重要意义,把这项活动作为创建文明单位的重要举措,精心组织,抓好落实,确保各项工作措施落实到位。(
6、二)广泛动员,积极行动。局属各单位要充分运用多种形式,大力宣传志愿服务的主要内容和精神实质,组织学习雷锋精神,广泛动员干部职工积极参与志愿服务,形成“人人都是志愿者”的社会文明新风尚。(三)拓展项目,突出特色。在活动过程中,要紧密结合工作实际,发挥本单位的职能优势和党员干部的业务特长,以解决群众最关注的问题、提供群众最需要的服务为行动宗旨,明确服务对象和服务目标,让群众在活动中受益,让志愿者在服务中成长,实现“自愿服务、快乐服务”的模式,确保活动取得实效。(四)加强宣传,塑造形象。要始终把宣传作为推动志愿服务工作的一个重要手段,充分利用宣传栏、电子显示屏等宣传媒体,进一步加大志愿服务舆论宣传的
7、力度,推广具有工商文化特色的志愿服务理念,大力弘扬雷锋精神,树立良好的社会形象。“学雷锋”志愿服务月活动方案篇2一、指导思想开展学习雷锋_周年活动,认真贯彻落实党的_大精神,坚持与时俱进的要求,结合开展“社区有爱同行”志愿服务活动及社区社会化管理工作,大力弘扬和培育新时代雷锋精神,倡导社区党员、广大青少年参与到学雷锋行动中来,特设“雷锋行动吧”对辖区好人好事进行存储,并加以推广,树立学雷锋典型。二、活动时间3月5日三、活动要求创建社区“雷锋行动吧”,成立组织机构,完善相关制度及相关措施。并发出倡议,要求辖区所有居民特别是志愿者以“弘扬雷锋精神、争当时代先锋”为主题,在各自的生活和工作中,以开展
8、志愿帮扶、爱心救助、爱绿护绿、参与义务公益活动等形式,积极开展学雷锋行动,把“雷锋行动吧”做大做强,打造成一家好人好事的银行,形成规模,全面提高影响力。四、活动安排1、开展“雷锋”行动吧活动启动仪式,活动主题是:“学习雷锋精神 弘扬志愿风尚”。 活动现场设置“法律质询、计生服务、医疗保险、社会保障”四个政策咨询点及 “医疗服务、理发服务、家电维修、皮鞋修理四个便民服务点。2、开展市民论坛,组织党员、青少年、志愿者开展“今天,你帮我;明天,我帮你,大家争做自己“雷锋人”的讨论。3、开展关爱空巢老人志愿服务活动。党委组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象,为他们提供家政维修、生活救
9、助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。4、开展保城迎评志愿服务活动。今年是文明创建夺牌第一年,为了名副其实,结合全区即将开展的文明城市公共文明指数测评工作,组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动,提高城市管理水平和文明形象。5、开展绿化美化志愿服务活动。结合社区社会管理化绿色年华协会及“3.12”全民义务植树日活动,组织志愿者深入公共绿地、社区、家庭庭院开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。倡导辖区爱绿护绿,监督辖区绿色食品情况,宣扬绿色文化。6、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。结合全市实施“文明交通行动计划”,组织志愿者在主要路段、重点路口、公交站点、沿江风光带
10、的等开展文明交通劝导及不文明行为劝导,维护交通秩序,劝阻违反交通行为等活动。7、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动,组织志愿者深入社区开展心理咨询、健康保障、法律援助、协调矛盾、环境保护等丰富多彩的志愿服务活动。配合社区百事通事务协会积极推广婚丧事新办活动,并协助案主处理红白喜事事务,倡导移风易俗,倡导红白喜事新办,协助做好社区殡改等工作。8、深化“三个一”结对志愿服务活动。认真组织开展“三个一”结对志愿服务活动,经常深入结对的街巷楼栋、残疾人及孤寡老人、贫困学生家庭,加大工作力度,拓宽服务项目,提高服务质量。五、其他措施完善资料收集工作,定期开展评比活动,作为社区各线工作评优的依据。“学雷锋
11、”志愿服务月活动方案篇3一、活动时间3月5日3月31日二、活动内容1、美化城市活动,打扫街道,清除白色垃圾及非法张贴物。配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)2、营造共青林活动。3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同学于3月12日中午12:30到天门楼操坪集合,由校团委统一组织植树,各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备。要求各班植树数量不得少于2棵,到所在年级团总支书记处登记,劳动工具由生物园提供。3、“献爱心、送温暖”活动。在活动月期间里,各班报学校批
12、准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动。次数不少于1次,将活动情况书面报校团委以便总结表彰。4、全面开展“校园爱心超市”活动,各班要按照活动细则的要求,将此项活动切实落到实处。校园爱心超市设在天门楼负一楼,3月中旬将正式开业。三、组织领导校团委负责活动月的组织工作,各年级团总支,各班团支部负责活动的具体事项。四、活动要求1、各年级、各班要认真负责、精心组织,确保活动的质量,各班团支部要切实担负起组织责任,班主任要加强活动的领导和指导。2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备,要打好校旗和团旗,统一服装,树立一中形象。3、保证活动安全,班主任和指定老师要负好责。4、
13、活动月结束后,各班要书面报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传,营造浓厚的活动氛围,团委将在活动月结束后进行评比表彰。“学雷锋”志愿服务月活动方案篇4一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本班,立足本校
14、,使学雷锋深入到每个班级中每一个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。四、活动时间:3月五、活动过程:第一阶段:宣传雷锋精神,看雷锋电影。1.发动班内每一个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。第二阶段:开展活动1.用雷锋精神完善自我我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋夸夸我身边的小雷锋。4.立足校园、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论:学雷
15、锋应如何从身边的小事做起?坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段:大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。第四
16、阶段:总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召,于_年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校园”作出新的贡献,通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行,
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