3.12植树节活动方案七篇.doc
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1、3.12植树节活动方案七篇 3.12植树节活动方案(篇1)随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。 而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初 步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。活动过程1、谈话:(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各
3、种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求:按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。(2)教师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用的正确方法3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。3.12植树节活动方案(篇2)活动目标1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮
4、助下种植花草。活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备:请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程一、活动开始1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。2、欣赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢
5、树呢?二、老师分享和谈论有关植树节的资料1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)2、 老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思考后回答。3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇
6、点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。3.12植树节活动方案(篇3)一、活动主题:呵护绿色放飞希望二、活动目标:1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色,做好宣传社会。三、活动准备:1、活动宣传。2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)3、植树所需的工具(家长自备)4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程
7、。5、认养树牌印制、家长签名条幅。6、班牌、教师统一服装。7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。8、准备签字笔,一班两支。8、宣传条幅(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)(4)_幼儿园3.12第_届“_林”种植亲子树活动(活动地点:_市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程:1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择
8、一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到_林集合。第一组:新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“_幼儿园3.12第_届“_林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。第二组:老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式(4)班级合影留念5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
9、五、活动要求:1、各班上交第_届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结2、班级两位老师上交植树节活动反思3、家长活动调查问卷4、第_届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)3.12植树节活动方案(篇4)一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡添一点绿色、多一份美好的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动大自然的奥秘进行中,为使孩子们能够积极与大
10、自然环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3.知识目标:了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。三、活动准备:1.各班通过活动展示版面:如低幼我和小树同成长;中幼绿色家
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- 3.12 植树节 活动 方案

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