2023暑期三下乡实践报告(精选10篇).doc
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1、2023暑期三下乡实践报告(精选10篇) 2023暑期三下乡实践报告【篇1】当宁静的晨光向大地投下第一缕温暖时,我们“梦之翼”四川大学暑期三下乡实践活动关爱留守儿童素质拓展活动也开始了。考虑到安全和场地等因素,我们把活动地点选在了学校操场、经过分析前几天的家访活动和相关资料数据得出:留守儿童和其他在父母的监管下成长的儿童相比,主要存在几大问题。其中,最突出的问题就是留守儿童普遍缺乏和父母的交流,亲情代沟造成部分留守儿童心理产生阴影,最后变得越来越内向,不愿意主动和他人交流,适应集体生活的能力也越来越差。针对这个问题,我们决定用这次的素质拓展活动去打开留守儿童的心门,释放原本属于他们这一年龄阶段
2、的青春活力。这次素质拓展活动分为宣传环节、集体活动环节和游戏环节。在宣传环节中,我们在学校门口设点,向前来赶集的民众宣传关爱留守儿童的重要性和必要性。同时给他们分发调查问卷和宣传资料增进他们对留守儿童的关注和了解。由于家访很成功,很多留守儿童都愿意主动来参加这次活动的集体活动环节和游戏环节,人数接近40人。为了活动的顺利进行,我们把前来参加活动的同学分为四个小队,分别为嘉嘉队,又又队,小朱队和花花队。这四个队分别由郭立嘉,张又、朱虹燕和罗剑钊担任队长。第一个环节是游戏“你来比划我来猜”,每一队分别选出两名队员参加游戏。在这个游戏环节中,花花队获胜,每一位队员都获得了奖励。第二个环节是集体活动环
3、节。四个队的队员围成一个大圈开始跟着音乐跳兔子舞。第三个环节仍然是游戏环节,每一队的队员围成一个圈双手搭在队友肩上,并且尽量让脚站的圈最小。最最后一个游戏是“五毛和一块”。这几个游戏都采用评比加分制,经过四轮游戏,花花队胜出,又又队紧随其后,其次是嘉嘉队和小朱队。花花队的每一位队员都得到了一支中性笔的奖励,其他队员也都获得了相应的奖品。整个活动的气氛非常轻松,活泼,笑声不断。素质拓展活动的最后,我们发出号召,希望参加活动的同学能在横幅上写下他们的心愿和想对我们说的话。由于游戏环节氛围很轻松,几乎所有的孩子都放开了,他们在横幅上毫无顾忌地写下他们的心里话:“不想当将军的士兵不是好士兵”。“我想当
4、一名空姐”。“今天我很开心,谢谢谢哥哥姐姐,长大后我也想和哥哥姐姐们一样做一名志愿者”。至此,素质拓展活动顺利结束。看到这些梦想,几名队员都深深地触动了,我们看到了这次活动的意义,我们更看到了珍藏在这些孩子心中的大梦想,他们生活在这片小天地里,却感怀改变世界的大梦想;他们用内向和自立诠释了微小中的平凡,他们是最可爱的精灵!2023暑期三下乡实践报告【篇2】的暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生“三下乡”活动,一周后返程。后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。本想在八月底好好休整一下准备开学,
5、又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。总体来说这个假期忙碌又充实,分别总结如下:一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间:7月13日7月20日2、实践地点:临沂费县3、实践总结:“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医
6、咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。二、辅导班教学1、实践时间:7月28日8月21日2、实践地点:济南市历下区3、实践总结:此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄如下:某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、严谨的
7、数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。某某同学的学习建议:遇到不懂的题目,应先自己思考,老师、同学及家长不要及时帮助其解决困难;建立错题本,把做错的题目抄写在错题本上,用不同颜色的笔将当初做错的地方标出来,并在题目最后写清错题原因;规范做题步骤,使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心,做完后要检查;建立合理的作息时间表,严格要求自己。此举受到学生及家长好评,有利于学生明确学习中的优点与不足,也有利于学生暑期与开学后学习的衔接,能有效的帮助学生提高学习成绩。三、全运会城市志愿者工作1、实践时间:8月22日、24日、29日、30日2、实践地点:济南泉城路3、实践总结:
8、第十一届全运会将于10月16日开幕,由于我们城市志愿者工作的特殊性,我们的志愿工作从8月份就开始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我们学校负责的皇亭体育馆位于泉城路,所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在泉城路与解放路交界的十字路口,而服务岗亭在泉城路县西巷的泉乐坊。我的工作是交通协管员,虽然服务时间不长,但工作起来可不容易。第一天站岗没有经验,一上岗就感到力不从心。泉城路与解放路交界的十字路口的交通情况复杂,有单行线、斜岔路、机动车与非机动车混道等多种交通问题,因此路口红绿灯设置也与其他路口不同,很容易造成机动车和路人闯红灯现象,要是有机动车主不熟悉单行线路况,还会出现逆行的危险。本想一上
9、岗就发挥我的作用,但面对复杂的交通路况,还是先请教了路口的交警和协管员很多问题。等渐渐对路口熟悉后,才开始维持交通秩序。服务的这几天,天气一直不好,天空老是下雨,会有很多热心的市民在等红灯时对我们志愿者问寒问暖,让我觉得很温馨。还有不少是问路的市民,多亏我在济南生活,对泉城路一带也比较熟悉,帮了他们很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息时我会四处转转找找,以防遇到下一个问同样地方的市民。志愿者的服务就是累并快乐着,一身志愿服装,右手拿协管小旗,左手拿交通哨,站在岗位上,我们为志愿全运而骄傲。2023暑期三下乡实践报告【篇3】大众中碌碌无为的一员。既没有优异的成绩更没有突出的才能,在大学一年级的
10、生活里,除了社团活动,很少参与大型活动的策划中。尤其同其他身经百战的同学相比,我的实践经验简直少得可怜,难以摆上台面,更别说在自己的履历表里为自己添上了光辉的一笔。虽然实践经验不代表一切,但是不可否认的是实践经验也是证明自己阅历和能力的保证书之一。在大学里学生不仅仅需要学习知识,更重要的是学习一种自学能力。在大学中,其实很多事情都是从零开始,大家都是站在同一起跑线,无论你以前是多么优秀,只要你到了大学,你都是从零开始。而且大学的学习生活与高中相比绝对是天壤之别,大学的学习只要靠的是自己自觉地学习,没人强制要求你学习,完全在于你自己的决定。而能否从平凡中脱颖而出,关键也在于你是否能够紧紧地抓住并
11、且有效地利用机会去完善充实自己。大学生活里的第一个暑假即将来临,同时我人生中的第一次转折点也随之而来。在放暑假的第二个星期,我爸爸就问我要不要到月山中心学校去给小孩子上课,那时候小学还没像我们那么早就放假了。我就欣然答应了。而这一次给孩子们上课,不仅仅给孩子们带来新奇的世界以及对外面世界的憧憬,也给身为大学生的我上了一节完全不能从书本上学到的课。在给小孩子们上课的前天晚上,为了给小孩子上一节与众不同的课,我也做了很多准备,除了上网查阅资料,也向我爸爸讨教了一些经验和注意事项。例如说小孩子还处于童真阶段,爱玩是小孩子的天性,好奇心比较大,有些小孩子也是比较顽皮的,自制力比起中学生更是差得远。所以
12、,在课堂上很容易会有一些学生调皮、捣乱,不听指挥,讲话、开小差的状况发生。在准备了一个晚上后,我带着紧张又期待的心情来到学校。在其他老师的带领下,来到了我将要上课的班级-二年一班。我一进门,就看到一双双充满好奇的眼睛集中到我的身上,我先进行了自我介绍,然后我让每个学生进行自我介绍。有些孩子很开朗、活泼,大大方方地介绍自己,也有一些学生很害羞,说话很小声。在刚开始的时候,可能是由于没有经验,讲课进度没有控制好,学生中也有一些学生在不停地吵闹、开小差。后来,了解到学生的接受能力,放慢速度,尽量用生动地语言讲课,跟学生们打成一片,讲课也越来越得心应手了。接下来,我主持了一个专题叫照片中的世界的活动,
13、将一些国内外比较著名的景点以照片和游记的形式呈现给孩子们,给孩子们讲述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各个地方有什么特别而有趣的风土人情和奇闻异事等等。这个专题是课程的第二部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、进取是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着我们从这里出发时,我不知为什么,
14、也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。在这些孩子的身上,我真正体会到了从绝望中寻找希望这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了。从这次担任小学教师的实践经历中,我学到了许多无法从课本中学到的知识。原本在我的印象中,教学工作很简单,不就是备课、讲课、批改作业这些工作。但是这次给孩子们上完课以后,我发现教学工作没那么简单,而且教学工作也需要以下品质:第一,从事教学工作需要专心。我为这次实践的顺利进行,投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和
15、教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了教育心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作需要耐心。面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之.对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。第三,从事教学工作需要与人交心。在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,
16、一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈。2023暑期三下乡实践报告【篇4】千百万人,千百万年,在时间的荒原里,隔着千百万的距离,没有早一步,也没有晚一步,恰巧赶上,刚好遇见,我只是感恩,我能遇见的不可思议。炎炎的夏日里,迷宫的世界中,三下乡让我们相遇,相识,相知,直至最后的相离。我们“爱之翼”的三下乡之旅从开始到结束,历经了七个难忘的日夜终于画上了一个圆满的句号。它留给我一个充满激情、充满感动、充满爱的仲夏之梦,让我睁开双眼的每一天都会回首凝望的记忆,在心间百转千回。此刻我望着窗外那似火的骄阳,静静的坐下来,翻看记录我们的日记和照片,回顾我们的点滴种种,
17、那些一幕幕美好的瞬间充满了我的整个世界,让我心情激荡,感动万分。那些坚持那些感动又在心中荡起了一阵阵的涟漪,滋生出难以割舍的情愫。我是如此庆幸自己加入了这个爱心的队伍,来到那个纯粹质朴的桃源,与大家度过这段流金般的夏日。三下乡是我人生课堂中重要的一课,它在我的生命中写下了激情的一笔,张扬着我无悔的青春,流转着我心间绚烂鲜活的爱。撰写篇骄阳似火,爱心如歌,我怀揣着一个青春热烈的梦手捧着一颗炙热的爱心投入到整个三下乡活动中。从策划撰写到活动前期准备,再到后来开展的如火如荼支教、家访、捐赠,无不侵入了我满盈的热血和激情,而在我们的团队分工,我负责的工作主要是文字撰写。离开学校前,我们就有明确规定,每
18、个队伍每天活动结束必须撰写一份新闻稿和三至五份活动日志传送回学校。所以,在活动期间,作为文字撰写的负责人,这是我每天必须安排和完成的任务。历经了每一天日程满满的活动,拖着疲惫的身体回到住所,当大家都可以轻松休息的时候,我却必须为这样一份文字工作绞尽脑汁,不得不说,这是一个漫长而痛苦的过程。安排好每天写日志的人员,我要先完成新闻稿和个人日志的撰写,待到完成自己那份繁重的份额,我得汇总大家的日志进行修改、编排,然后制作成压缩文件传给学校的接收人员。犹记得当大家谈论要怎么度过一个有趣的晚上而我还在为准备撰写资料苦恼的时候;犹记得当大家已经收拾准备就寝而我还要出门寻找网吧使用电脑传送资料的时候;犹记得
19、当大家轻松完成个人日志而我还在焦虑我们传回的资料为什么没有通过审核上传到校园网的时候.那些让我辛劳,让我难忘,也让我成长的傍晚此刻更加让我深刻怀感。当我看到我们队伍的出现在校园网上的时候,我心里充满了欣慰和自豪,那是一种付出后的值得与满足,我已经感到自己收获了艰辛的果实,收获了整个夏日的香气。团队篇我们因为拥有相同的梦想相聚于重庆,又因为怀揣同一个目标我们从重庆来到思南,我们分工合作心手相连,我们凝聚力量携手相行,我们深知:一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关,大家必须团结协作,共克难关,才能取得最后的胜利。整个活动中,我们一路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,
20、我们的队伍始终站在同一阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境。我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志。在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难,顺利的完成了这次“三下乡”实践活动。那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量,意识到了团队合作的重要性。实践篇我们是21世纪的大学生,我们是初升的太阳,充满朝气。当我们迈开脚步从城市走向农村,我们便踏上体恤农民疾苦、关心农民子弟的爱心之旅。铜仁十人行中,我们
21、不抛弃,不放弃!在这片希望的田野上,我们一路高歌,在这个属于我们舞台上,我们尽情演绎!针对我们本次“潜心教育,爱心下乡”为主题的下乡活动,我们在贵州思南大坝场镇中学进行了一系列的实践服务。首先是支教活动,我们向学生们培训电脑知识,激发孩子们的学习热情和学习兴趣,丰富他们的日常学习生活,使他们更加了解了外面的世界。然后通过走访学生家庭和观访同学们暑期学画,让农村的孩子们感受到我们的关爱,让他们感受到社会的温暖,还有通过参观学校茶园,真正走进学生的内心,体察他们所需,尽可能给予我们力所能及的帮助和关心。爱之翼带着大家的爱心来临,像一道无暇的光芒,触动了孩子们的心,点亮了孩子们的笑脸,让他们变得更加
22、灿烂,更加坚毅!这是一次爱的旅程,也让我们处在象牙塔的大学生们亲身体验了一场成长的洗礼。犹记得孩子们把我围坐在中间,看着那一张张可爱的笑脸和一双双求知的眼睛,我有了更深的震撼。阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想,甚至一生;而这一份爱心与感动,则开拓了我的胸怀、增加了我的生活热情,甚至改变了我对世界的看法。来到思南,每天都会收获不一样的感动,这里的孩子们像初升的太阳,也像和煦的春风,照亮了我们这群来自城市的大学生的世俗脸庞,吹醒了我们不知民间疾苦的沉睡的心。这是一种生命的光辉,这是一种心灵的感动,触动我们内心的每一根心弦,久久不绝。让我印象最深刻的一件事情是我陪同孩子们去他们学习画画的老
23、师家。放假以来,他们每天都要去镇上一位美术老师家去学习画画,从上午11点一直到下午5点,中间几乎没有休息。看见一群中学生在简陋拥挤的屋子里,一坐就是六个小时,我们看到隐藏在贫穷之下的一颗不屈、不甘的心。这是同学们通过努力走出大山、走向成功的另一条通道,这是他们自强不息、艰苦奋斗的又一见证。而我带着无限的感动走进他们的生活,走近他们的奋斗历程,亲眼见证了他们坚守的信念和执着的梦想。这些让所有人为之动容的精神让我也开始更深刻反思自己,在优越的环境中,我们所做的还不及他们的十分之一,大学的我们其实更多的遗失了曾经想要走出局限、改变命运的坚毅品质。我来到这里不仅是把我所拥有的东西带给他们,也通过他们找
24、回了曾经激扬的自己。结束语人生一瞬百年,那堪去去还还,无论尔在何处,只祈如水如船。至此,我们为期一周的三下线活动就完全落幕了。回顾其中的点点滴滴,带给了我们太多东西,我们第一次在没有任何经验的情况下完成的社会活动,我们第一次用我们自己的力量,扬起了希望的风帆,用我们真诚的爱心,为孩子们撑起了一片天空。这其中的酸甜苦辣,其中的坚持执着,我们冷暖自知。而于我而言,这次“三下乡”活动与其说是奉献爱心,不如说更多的是在锻炼自己,让我有了更多的历练和成长。它给了我一个亲身经历的机会,让我亲自去体验、去感受、去思考,形成了自己认识的。这次三下乡,意义不不仅在于活动本身,而是我从中所认识到思考到的东西,那才
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- 2023 暑期 下乡 实践 报告 精选 10
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