2023暑假实习报告范文汇总.doc
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1、2023暑假实习报告范文汇总 暑假实习报告范篇1一、实习目的安排学生到仓储类物流企业实习基地实习,在企业实训教师的指导下,熟悉仓储类企业的物流作业流程,了解仓库物品管理及基规定,了解仓储结算等手续,最后写出专题实习报告二、实习时间_年暑假三、实习地点物流有限责任公司四、指导老师鲁老师五、实习内容“仓”也称为仓库,为存放物品的建筑物和场地,可以为房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的场地等,具有存放和保护物品的功能;“储”表示收存以备使用,具有收存、保管、交付使用的意思,当适用有形物品时也称为储存,仓储管理专业暑假实习报告。“仓储”则为利用仓库存放、储存未即时使用的物品的行为。简言之,仓储就是在特定
2、的场所储存物品的行为。通过暑假两个月在物流公司的实习同时结合书本上的知识使我对仓储有了更深的认识,现从以下几个部分讲:第一部分:自我介绍我是公司储运部吴中仓库的仓库保管员:我是今年七月一号进入公司工作的.,作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作,深感欣喜,实习报告仓储管理专业暑假实习报告。我想这是我职业的新开始。第二部分:人力的合理安排和运用1:人力的安排作为物流公司的传统业务仓储,虽然技术性并不高,但需要勤劳,心细,作业强度大,体力要求比较高。象我们吴中仓库,随着客户的不断进入,业务不断增多,原本在人力方面就比较紧凑,这就要我们合理安排装卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有
3、条不紊,作业顺,这时就要合理安排人员,使每一作业尽量不受影响。2:合理的休息在出口装箱时,高温季节,仓储作业量大,出汗多。像卫洗丽的箱子,每一箱成品都套有一个塑料袋,很滑,装箱时不能碰伤箱子,作业要求高,难度大。在40多度的箱内,一会儿就汗流浃背了,所以要合理安排作业和休息,做到轮流休息,不间断作业,这样在保证作业安全的情况下,作业效率就不受影响了。3:人员的培训和提高虽然装卸工人的工作比较简单,但为了作业的不断提高,我们也要不断提醒他们现场作业的规定,及客户对我们的要求,这样有利于我们对仓库的管理,理货,配货等作业。他们的作业效率也会有所提高的。第三部分:货物的管理吴中仓库开业六个多月来,味
4、之素,toto上海工厂,toto卫洗丽的业务已相继进入吴中仓库。客户的成品,出口品部分或全部进入吴中仓库进行保管。所以要做好仓库的管理,货物的入出库作业,日常保管,仓库清理工作,把好库存数量的管理,防止不必要的损耗的发生,有效的利用库存区面积。暑假实习报告范篇2(一)摘要:面对现实社会,我们大力培养自己的实际动手能力和良好沟通能力是尤为重要的。在我们学校,老师及校领导关切地鼓励我们多参加社会实践活动。利用暑假,我去了饭店工作。在工作中,我了解了饭店管理工作的主要流程。同时,也意识到:凡事学着尝试,学着自己动手是非常重要的,这些都是在学校所学不来的。(二)实践目的:提高个人能力,丰富假期生活,了
5、解饭店的基础业务及对具体业务的实际操作,使自己在实际工作中将学科知识加以综合并应用于实践,获得相关的实际工作经验,提高综合分析问题、解决问题的能力,增加社会经验实践经历及收获。(三)实践时间:073至0818(四)实践地点:_(五)实践单位和部门:财务部门(六)实践内容:时间匆匆,暑假的两个月已经匆匆离去,回想起暑假工作中的点点滴滴,虽然只有一个月的短暂时间,却真是受益匪浅,足以让我终生受用。在这次实践中,我去了我所在市饭店的这个大家庭,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟大家处理好关系需要许多技巧,我们不能改变一些东西,那我们就只能去适应
6、它。在这里,我学到了如何待人接物、如何处理好人际关系,同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,因为没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我以前没有过实践经验,没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在公司里,有很多的管理者,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要
7、以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,即要因人而异!我的工作是一名会计工作人员的助理,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。一开始单位不会让我干什么,只是让我看看他们是如何进行财务软件的使用,看一些做好的会计凭证。然后帮忙打印复印,做些小事情帮忙粘贴凭证,制作出入库单。虽然工作时间很长,但作为一个热情而年轻的大学生,我并没有畏惧,反而觉得这是一种难得的锻炼机会。工作期间管理人员会交我怎样登记数据,另外在这个公司我还会做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么
8、,明天做些什么,但在这里,没有人会告诉你这些,但你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率可能就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!作为学习了这么长时间会计基础课程的我们,关于会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但通过实践我才了解到,这些根本都只是纸上谈兵。将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,我们根本是无从下
9、手,一窍不通。就像我刚开始以为应该不会很难,因为先前有看过他们已经做好的记账凭证,觉得还是比较简单的。但是到真正自己来做的时候,就没那么轻松了,就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午,上会计基础课程的时候老师讲过的许多类似问题都还是不可避免地出现了:当你拿到原始发票的时候你必须判断这笔业务到底归属于那个会计科目。这就要考验你对饭店业务的流程是否熟悉了。因为刚开始我对此并不熟悉,所以做起来特别不顺手。还有就是在做分录的时候,当一笔业务涉及两个以上的账户时,可以把它做成复合会计分录,记得那时上课明明听得很懂,但到了实际操作中又是困难重重,我把它竟然做成几个简单的会计分录,等我把记账凭证打印出来一看,
10、才恍然大悟,这才又回头去修改,重新把两个分录合并起来。虽然这分开做分录没有犯什么原则性的错误,但是这样就显得不专业了,使得一笔业务处理得繁琐了,也不好全面反映经济业务的情况。还有原始凭证像发票之类的必须完整,企业购买材料必须发票、请购单、入库单这些都必须齐全,才能入账,之前虽然也学了,也了解,但是这次整理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来,所以当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有
11、依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。想着在实践中我只是负责比较简单的部分,我还以为自己可以应付得来,但是通过这一个月的实习我才发现会计工作并没有我想象中的容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在我参加实践活动所在的公司里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每
12、一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,尤其是在基础环节,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,会做一个试算平衡表就可以,但这里更需要的是理论与实践相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里出错是要负上责任的,这与个人的工作态度有直接关系。所以我们大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也是至关重要的。这次暑期社会实践是一种体验,但更是一笔宝贵的财富,它能使我们在亲身体验中体味社会、在实践中巩固所学知识,将理论与现实相连系起来。这次实
13、践活动虽然只有短暂的一个月时间,但却使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解,更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的知识。另外,这次实践活动不仅培育了我的实际操作能力,也增添了我的实际操作经验,对现实的财政工作也有了新的认识。实际操作中让我看清自己的不足之处,对我日后更好更快的融入工作提供了宝贵的经验。实践让我知道了要用心细心的工作。会计工作的每一个步骤都有严格的要求,实际工作中一定要注意每一个细节,真正自己独立的进行工作,细心、用心地做好工作可以让我从中能收获很多。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加
14、更多的社会实践,使自己得到更多提升与锻炼,获得更多实践经验。(七)实践总结:这次实习,自己收获蛮大的。感谢给我这次机会。同时,在实践中也发现了自己有诸多的不足,在以后的学习中不断改进吧。让这些自己已经意识到的压力转化为上进的动力吧。这次实践不仅仅是学习知识,积累经验,更重要的是,通过了这两个月的实践,我明确了自己的奋斗目标,给自己设计了一个合理职业生涯规划。暑假实习报告范篇3当岁月的树还透着的沁沁绿意,当时间的风还拂着青春的气息,匆忙的我们,在不经意间就步入一片夏的浓荫中,这个季节,我们放飞童年延至的风筝,背上行囊,挂上单反,从南充启程,沿嘉陵江北上,历时整整十天,跨越1328公里,走访嘉陵江
15、上游流域四个古城镇,拍摄照片10362张,记录笔记_页,在实践中磨砺意志,在探索中寻找青春的意义。正文:滔滔嘉陵江,北起秦岭、中连剑门、南抵长江,绵延千里,孕育了厚重灿烂的地域文明。随着西部大开发进程的不断推进,作为沟通我国西南、西北的天然南北交通走廊,其战略意义日益凸现,已被国家列为战备航道。嘉陵江上游流域地区有着相近的地缘属性、文化源流,在巴蜀文化的大背景下,挖掘整理嘉陵江上游流域古城镇街区格局及历史文化的资源,探寻嘉陵江上游流域文化的内涵、特色,有利于增强我们的文化认同感,对促进文化创新与产业发展有着重要的现实意义。同时,在实践中可以检验我们在课堂上学到的理论知识,促进理论与实践的结合,
16、加深对自己专业的了解,增强我们的专业实践经验,为以后的学习和工作打下坚实的基础。_月_日,经过多重选拔,新闻传播学院与历史文化学院共计十名同学从众多暑期社会实践报名者中脱颖而出,他们不仅在各自的专业领域成绩优秀,而且具备一定的专业实践经验以及社会交际能力。_月_日,十名实践队队员与两位分别来自新闻传播学院与历史文化学院的领队老师齐聚一堂,在新闻传播学院党总支副书记钟华丽老师和历史文化学院历史学博士蒋晓春教授的指导下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城镇街区文化考察的范围、目标以及采集资料的方式、途径等。_月_日上午_时,十名队员以及两位领队老师共同参与了在学术报告厅举行的出征仪式。半小时后,全体实
17、践队队员共计十二人在我校大门口合影留念后便踏上了前往第一站广元昭化的征程。1、联系当地媒体,做好宣传工作2、摄影、采集信息(采访当地居民)3、走访政府相关部门_月_日晚上_月10下午阆中老观古镇1、联系当地媒体,做好宣传工作2、摄影、采集信息(采访当地居民)3、走访政府相关部门_月_日晚上_月_日阆中古城1、联系当地媒体,做好宣传工作2、摄影、采集信息(采访当地居民)3、走访政府相关部门_月_日南充周子古镇1、联系当地媒体,做好宣传工作2、摄影、采集信息(采访当地居民)3、走访政府相关部门_月_日_月_日广元昭化_月_日从南充出发时,天空一扫多日的阴霾,晴空万里,似乎为我们的出行展露笑颜。队员
18、们个个兴致都很高,在从南充前往广元昭化的一路上都谈笑风生,虽然两个院的同学都是初识,但都很快熟悉了彼此,没有陌生感。经过六个多小时的颠簸,我们终于抵达了昭化古镇。昭化古镇位于白龙江、嘉陵江、清江三江交汇处,嘉陵江水在此洄澜,水系宛成,太极天成,有“天下第一山水太极”自然奇观之美誉。昭化,古称葭萌,此地四面环山,三面临水,至今已有4000多年的历史和2244年连续建县史,是国家重点风景名胜区剑门蜀道风景名胜区,全国重点文物保护单位剑门蜀道遗址群的重要组成部分,是迄今为止国内保存最为完好的唯一一座三国古城。古城景区面积20平方千米,总人口1._万人,_年被四川省人民政府命名为四川省历史文化名镇。素
19、有“巴蜀第一县,蜀国第二都”之称。相传此地是刘备入川第一站的葭萌关所在,也是张飞与马超挑灯夜战之地,老将黄忠、严颜勇退曹兵,蜀国大将军费祎病死昭化并葬于昭化等都发生在这里,姜维兵困牛头山更是在不远处。实践队一行12人背着厚重的行囊,在华灯初上时穿过詹凤楼巍峨的城门,那一刻,在这群山环绕着中的古镇,你依稀可以想象到当年千军万马穿城而过马蹄声飞响的场景。实践队在昭化古镇詹凤楼前合影当天晚上,我们分成两组,根据先前搜集的资料,前往昭化古镇的四街五巷进行前期的踩点工作。居于群山怀抱中的昭化古镇没有城市的车马喧嚣,没有霓虹灯的闪耀,但却有着一种古朴的苍凉之美,让你的心灵得到休憩。第二天一早,队员们就分成
20、两组冒着倾盆大雨展开工作。第一组由新闻传播学院的同学组成,他们主要通过摄影的方式采集昭化古镇四街五巷的图像信息;第二组由历史文化学院同学组成,他们主要通过走访当地政府、古镇保护管理所等有关部门进行资料采集。当天,昭化古镇大雨倾盆,队员们冒着大雨,迎难而上,不怕苦不怕累,先后走访了昭化古镇的南门“临江”、东门“瞻凤”、西门“临清”、北门“拱极”以及古县衙、古驿道、龙门书院等,拍摄了几百张照片。因为下雨路滑,队员唐莹在拍照时不小心摔倒,为了保护相机,她的膝盖被摔伤,而队员王荣春也在拍摄过程中不慎滑倒,他的相机镜头也被摔坏了。但是,不管天气条件有多么恶劣,队员们都坚持工作,把这些困难当做是对自己意志
21、的磨砺。晚上,回到住处,队员们先总结了当天的工作,各自提出了自己的意见和建议,领队老师还对第二天的工作进行了安排布置。_月_日上午,我们接受了广元日报的采访,将我们此行的目的及意义告知了采访记者。而后队员们一起前往了费祎墓、费敬侯祠、八卦井、战胜坝、鲍三娘墓,深入实地地考察昭化古镇的古迹以及古建筑,并且详细记录下了相关文献资料。下午,由张仕琼老师带队的一行_名队员一起前往了牛头山,牛头山海拔1214米,从山顶可俯瞰昭化古镇的全景。由于下大雨,队员们只得一个个举着伞前行,再加上山洪突袭了上山的古道,使得上山的路程变得更加艰辛。经过两个小时的攀爬,队员们终于抵达了牛头山上拍摄昭化古镇的最佳拍摄位置
22、拜水台,拜水台海拔一千多米。可惜,当天天公不作美,雾锁重山,从拜水台上俯瞰昭化古镇只看到雾霭重重,队员们只得无功而返。庆幸的是,在下山途中,从半山腰的位置看去,尚可见气势磅礴的白龙江,队员滕雪飞和王荣春赶紧拿出相机不顾被大雨淋湿的身体抓紧时间捕捉到了这一珍贵的画面。暑假实习报告范篇4一、实验目的和意义:电装实习课的全称是电子产品组装实习,本课程针对测控技术与仪器专业学生开设,其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试,学习电子产品的生产工艺过程,认识和理解电子工艺的基本内容,了解常用电子元器件的识别及测试方法,掌握焊接及产品调试的动手操作能力。对学生进行电子产品人工焊接,装配,调试等生产过程
23、的一种常规培训,以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中,提高学生们的知识和操作技能,提高学生们的综合素质,为后续课程的开设打下良好的基础。二、实习内容及工具器件介绍:1、学会识别和正确使用常用的电器元件。2、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管,测电压、测电流的方法。3、能看懂电路原理图、电路板安装图。4、掌握人工焊接和装配技术。5、学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤。6、学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。7、用用万能板焊接一电路。8、对4位电子钟、八路抢答器、红外接近开关和6管收音机套件进行焊接和装配。:1、电烙铁:是电
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