发现自己的潜能1.ppt

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1、第二框 发现自己的潜能,上虞外国语学校,第五课 自我新期待,请看书本第51页材料并讨论：（1）为什么当农民看到儿子被卡车压在下面时，就能轻而易举地把车抬了起来？（2）为什么第二次却再也抬不动那辆车了呢？（3）这样的变化说明了什么？（4）你相信人真有如此大的潜能吗？（5）请列举你在生活中做到过，但你曾觉得根本不可能的事吗?,一、认识自我的潜能,人脑的结构特点，使它的信息储存密度非常大，比电子计算机容量高一百倍。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。科学家发现，人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能。一

2、点也不夸张。那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。以上材料说明了一个什么问题？人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。,一、认识自我的潜能,2、人的潜能是多方面的，一般包括哪些内容？语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,人的特长往往是人某个方面潜能的表现。,一、认识自我的潜能,活动：认识自己的潜能学生分组活动，每位同学在纸上列举自己的特长和其他组员的特长，说一说自己还有哪些潜能未被开发。组内互相评价对自己和对别人的认识是否全面。,一、认识自我的潜能,发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。所以我们要对自己

3、有一个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向。,二、发掘自己的潜能,一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。从中你得到什么启发？经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？在心中想象出一个比自己

4、更好的自我形象，能激励自己的斗志，有利于释放自己的才能。,二、发掘自己的潜能,想像更好的“自我”形象,找出自己的人生目的及终极目标,设计自我形象，即理想状态下的形象,确定自己的评价标准,找出人生的信念与策略,发挥潜能的四大配合因素,如何发掘自己的潜能？,二、发掘自己的潜能,给自己积极的暗示提高信心和勇气想像更好的“自我”形象 激励斗志 释放潜能实践中激发潜能,并非大多数人命中注定不能够成功，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人，都能成就一翻惊天动地的伟业。都可以成为一个新世纪的领航者。但同时我们要知道：只有实践才能激发潜能！请你养成习惯，先从小事上练习：“现在就去做”，这样你很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。,教师寄语,课后活动：明星从这里起步,制订一份潜能开发计划：（1）结合自己实际，思考我到底有何特长？（2）我打算先开发自己的哪方面潜能？（3）我要通过什么样的方式来发掘潜能？,