2023我是演说家的演讲稿.doc
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1、2023我是演说家的演讲稿 2023我是演说家的演讲稿精选篇1我今天来参加这个节目我真的很紧张,因为我要用世界上最难的语言讲东西,所以我想给大家道个歉,因为我的普通话没那么好,有的人说我有河南的口音,有的人说我有东北的口音,有一些中国人还向我学习,经常有朋友会告诉我你好,你会说中文吗,你能听得懂我说的话吗。每次弄的我莫名其妙的,你们现在不用看我开着玩笑说这个事情,因为以前我会特别烦人,因为在国外如果有一个人模仿你的口音说明他是在嘲笑你,所以以前我一直搞不明白为什么有的中国人对新的朋友会那么不友好,换位思考,你们到了国外你们说外语大家模仿你们中国的口音会爽吗,也有一些小的地方让我感觉也很奇怪,好
2、像有的中国人觉得我是从外星来的,比如说我走在大街上大家会盯着我看,或者是突然有一个人阴阳怪气地跟我说HELLO,或者是有一些人会偷偷地拍我,或者是我在地铁要看书,所有的人要跟我一起看,我在看什么书,我当时觉得为什么会这样,因为这些原因我差点打包想回国,但是我一直很奇怪为什么会这样,所以我就留下来了。那在接下来的日子里我认识了更多的中国朋友,他们就会跟我解释,他们告诉我有一个人模仿你的口音,他觉得跟你一模一样的语气你会更多听得懂他,我现在在中国已经待了六年,现在我发现我真的挺喜欢这里的,因为我发现中国人够哥们,因为在国外当你碰到了问题你的朋友是不会帮你的,等你把这些问题解决好了之后再过来跟他们一
3、起玩,但是在中国是不一样,帮助朋友是理所当然的。所以我感觉中国人很热情,但是今天我想通过我的演讲,我们中国的观众会更多的了解我们外国人的想法,因为你们可能会觉得我们外国人的口音很可爱,模仿我们很有意思,但是对有一些外国人刚到中国,尤其是对中国文化一丁点不了解的外国人就会显得有点不太礼貌,说不定会被你们吓跑了,但是今天我想通过我的演讲,我们外国的观众也会知道如果有中国人模仿你们口音,你们放心他不是恶意的,因为他想把你们之间的距离拉近,我们都知道西方和中方文化差别是存在的,每个人有不同的想法尤其是来自不同国家的人,但是通过互相的尊重、帮助和理解,我们可以把文化误解转变成成功的文化交流。2023我是
4、演说家的演讲稿精选篇2其实,世界上有很多东西都是独一无二的,关键在于我们是怎么看待的。我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻,我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢?美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验:他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师的期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验
5、取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为“罗森塔尔效应”。所以我们应该对每一个人说:“你知道自己是什么吗?-你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里,从来没有出现过像你这样的人。你的双腿,你的双手,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗基罗,或者贝多芬。你有成就一切的能力。是的,你是一个奇迹。”一个古老的希腊故事:有一位国王量了所有臣民的身高,算出了一个人的平均身高,然后请最有名的工匠做了一张最昂贵标准身高的“金床”。这张“金床”是用来专门招待贵客的。不过,国王特别规定:客人必须适合这张床,
6、如果人太高了,那么就要切掉一些;反之,就要派两个精壮的大力士把客人拉长。结果可想而知。但国王不认为是他的错,因为他是怀着世界上最好的意图做这件事的。由此看出教育方法是为人而存在发展的,不能因为个性差异不符合大众众标准而把人“切短”或者“拉长”,我们必须尊重个性发展。戴维布瑞纳美国有名的喜剧演员,他出身于一个贫穷但很和睦的家庭。在中学毕业时,他得到了一份难忘的礼物。“我的很多同学得到了新装,有些富家子弟甚至得到了新的轿车。”他回忆说,“当我跑回家,问父亲我可以得到什么礼物时,父亲的手伸进上衣口袋,取出一样东西,轻轻地放到我手上一枚硬币!父亲对我说:“用这枚硬币买一张报纸,一点不漏地读一遍,然后翻
7、到分类广告栏,自己找一个工作。到这个世界去闯一闯,它现在已经属于你了。”“我一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑。几年后,我去部队服役,当我坐在散兵坑道认真回首我的家庭和我的生活时,我才认识到父亲给了我一种什么样的礼物。我的那些朋友得到的只不过是轿车或者新装,但是父亲给予我的却是整个世界。这是我得到的最好的礼物。”我们爱我们的孩子,我们送给孩子的礼物应该是有助于他拿到世界的大门钥匙,而不是笼子中的食物。“科教兴国、以人为本”,这就是科学的,可持续发展的教育观!我们爱我们的孩子,那就让他们在广阔的天地间自由的飞翔、自由的歌唱、自由的享受蓝天白云吧!我会对我一直所深受着的学生们说:“我爱你们,珍
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