2023德育工作计划(精选10篇).doc
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1、2023德育工作年度计划(精选10篇) 2023德育工作年度计划篇1一、指导思想以培养初中学生社会主义核心价值观为主线,根据学校新三年发展规划,培养学生良好的心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的能力。以学校重大活动和事件作为载体,使学生们在活动中成长,为创建良好的学风、班风打下了坚实的基础。二、班级基本情况本班共有38名学生,其中有男生20人,女生18人。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。三、学情分析1、兴趣广泛,对未来有着美好的憧憬,且刚来到一个新的环境,对一切都感到新鲜、好奇,个个都在摩拳擦掌、跃跃
2、欲试,想在新的学校有一番好的作为。但是,他们大都没有明确的学习目的,不知道为谁而学,不知道理想的实现必须付出艰苦的努力,必须经受多次的挫折。因而对困难,对挫折缺乏必要的心理准备。2、自我意识强烈、自尊心强、好表现、急于摆脱家长、老师的束缚,但往往由于过分强调自我而显得自以为是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、体谅别人。3、模仿力强、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而极易受外界的诱惑而走上叉道。4、大都是独生子女,习惯了大人的百般呵护,没有劳动观念,不懂得尊重他人的劳动,不懂得珍惜劳动成果。缺乏责任感,吃不了苦,经不起挫折。5、非常热情、活泼、好动,喜欢争强好胜但缺乏自控能力,自律性
3、较差。四、德育目标1、明确学生的基本任务是学习。树立为振兴安中而勤奋学习的志向。懂得理想的实现不是一帆风顺的,要靠脚踏实地的艰苦努力才能实现的道理。从而增强学习的主动性、自觉性,提高抗挫折能力,培养自信、自强的品质。2、强调个人成长与集体的关系,培养爱学校、爱班级的感情,从而让学生以为集体服务为荣,增强其集体观念。3、提倡互相尊重、宽厚待人、诚实守信,自觉尊敬老师、孝敬父母、团结同学,建立一种和谐的人际关系。4、帮助学生明辨是非善美丑、培养正确的审美观,从而自觉抵制精神污染、维护社会公德、提高自身修养。5、明确自由与纪律的关系,懂得纪律是学习和工作的保障,从而提高遵纪守法的自觉性。6、培养正确
4、的劳动观念和良好的劳动习惯,珍惜劳动成果,养成勤俭节约的习惯。五、工作步骤1、教师对学生进行强化教育。学生一入学便进行为期一周的值周工作,通过值周要求穿校服明确任务,紧接着就组织学生认真学习中学生守则和中学生日常行为规范一日常规,结合年段德育目标制定出班级公约。让学生明确知道什么可以做、什么不能做,为什么要这样做、为什么不那样做,从而提高学生行为的自觉性;利用班会课、针对学生的热点问题,开展形式多样的活动,启发学生思考,并给予正确的引导,从而把一些不良行为扼杀在萌芽状态,扶植、培养高尚的行为。2、年段结合德育目标,在早读、眼操、卫生、仪容仪表等方面作出具体规定,制定出相应的评分标准,并建立学生
5、劝导队,由学生来管理学生。发现问题及时纠正。这样不但学生容易接受,取得好效果,而且锻炼了学生的胆识和管理才能。3、通过每日点评、每周总评和学年表彰、及时表彰先进、指出不足,创设一个良好的舆论环境,使学生能自觉地进行自查自究,在赶超先进的过程中达到自我约束,不断进步的目的。总之,初一年级的德育工作要根据初一学生的年龄特点来展开,变教师对学生的管理为学生对学生的管理,变学生对学生的管理为学生的自我管理、自我约束。在一种宽松、民主、自由的教育环境中让每个学生都有所进步,逐步培养其独立、完善的主体人格。六、其它工作(1)加强团结协作、乐于帮助的合作精神。新学年课程的设置较前一年增加不少,因此科目代表的
6、人数也会增加,调整服务岗位的安排势在必行。依然是我能行我优秀的大舞台,但是大家的岗位都换了,展示了自强的三班学生无限的热情与活力。(2)继续做好补差帮缺的工作,借助家庭力量,不惜时间,争取更多支持和理解。(3)不断进行班主任德育理论及心理方面的学习和研究,使自己在班级特色创建工作中能够适应学生的需求,适合时代的发展,切实增强德育工作的实效性。(4)在德育工作过程中,注意教育个案的收集。(5)每月特色工作:9月份:开学常规工作、温馨教室初建。10月份:强化行规教育、校讯通平台评比工作。11月份:法制安全教育,期中考试。12月份:温馨教室成果展示、迎新年畅想。1月份:学法交流和互助学习小组的成立和
7、运行、期末考试。2023德育工作年度计划篇2时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作计划:一、开学三步曲在新学期开始,我打算设计三个活动:1、展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢
8、于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。2、竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。3、开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。二、狠抓习惯1、从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上
9、,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。3、规范课间操。第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。4、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固
10、和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往。三、创和谐班级1、在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初二,家长们受益匪浅。良好的班风和良好的学习习惯是成功的开始,我坚信我班会越来越好。2023德育工作年度计划篇3一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,强化德育
11、队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑,遵
12、守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提
13、高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。(二)规范德育管理本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教育。1、加强队伍建设、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化,教师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联系卡家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等工作,做到有计划、有实效。、加强常规检查,完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学
14、习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓好“班级工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动,通过“请进来”、“走出去”等活动方式,确保活动时间、人数,培养学生的创新精神和实践能力。(三)拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,根据学生身心发展规律,寓德育
15、于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人。1、爱国主义教育活动、“国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音响亮。、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径,帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确认识当前存在的矛盾和困难,增强学生爱国
16、热情。同时结合重大纪念日,开展好专题教育活动。、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日,通过主题班会、黑板报、小广播等阵地,开展主题教育活动,激发学生热爱祖国的思想感情。2、养成教育活动、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容,要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点,要制订阶段目标,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。、自我教育活动。要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。、校园文化教育活动。教师要充分利用良
17、好的校园文化、艺术氛围,用好班级、学校阵地,开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。2023德育工作年度计划篇4一、指导思想确立“育人为中心,以学校发展为主体,以科研带动学校发展”的办学理念,以“优化课堂结构,提高课堂教学效益”为基本出发点,科学地把握提高教学效益与切实减轻学生学业负担的关系,实实在在地把全体教师引导到有效地抓好课堂教学的各个环节上来,切实提高工作效率,加强教师队伍建设,全面提高教学质量。一、政治思想方面:坚决拥护中国共产党,积极参加政治学习,认真完成校领导交给的各项任务,认真完成学习内容及各类学习笔记,要求进步,甘为人梯、无私奉
18、献,做到了认真、优质、高效的完成本学期的教学任务。二、德育工作内容的分布1、初一年级以法制教育为主要内容,进行了法制宣传,爱国主义教育,品德修养等方面教育和宣传。2、初二年级以中华传统美德教育为主线,进行了多方面的教育。3、初三年级以革命理想教育为主要内容,进行了爱国教育、理想教育、品德修养等方面教育。4、安全教育心里健康教育是各种教育的基础和保证,各年级在正常教育的同时,进行了和谐社会的品行教育。三、德育形式以课堂为主线,各类活动为依托,从培养良好的行为习惯入手,从道德形成的不同开端因人而异选择切入点,做有计划、有系统的工作,体现了整体性针对性和时效性,为了让学生了解社会,开拓视野、丰富知识
19、、感受生活、磨练意志、培养创新精神,奉献精神,本学期开展了一系列丰富多彩的校园文体活动,如校园集体舞、才艺展示、趣味教学综合素质竞赛等活动。四、师德培养:学生的道德品质决定与家长和教师品行和良好教育,所以教师的师德修养是教育工作中的重点,如何提高自身的道德品质,让高尚的师德整体形象成为立校资本,本学期做到以下几点:1、每堂音乐课都要贯穿德育教育内容,不断学习,通过学生进行量化测评,有不足之处立即改正。2、通过学校领导随机听课检查,查找不足立即改正。3、定期进行教师师德培训。总之,本学期的德育工作,要按计划保质保量的完成,有不足之处,我会在今后的教学工作中,努力学习加强自我,不断提高自己的综合素
20、质,在音乐教育领域中在创辉煌。2023德育工作年度计划篇5一、工作思路本学期学生工作处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时继续开展各项礼仪文明教育,在工作中要抓常规,求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续完善学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成我校学校教育特色。3、加强班主任队伍建设,定期召开班主任例会。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4、定期对
21、学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。三、工作措施1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍。2、学期初扎扎实实的做好学生日常行为规范管理,进一步做流动红旗争夺评选工作,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全
22、组织,定期开展活动。把学生的养成教育落到实处,学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。4、加强安全文明教育。深化平安校园创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。6、加强法制教育。继续采用走出去,请进来等形式,启动送法进校园活动,真正发挥法制副校长的作用
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