2023幼儿园元宵节创意活动方案.doc
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1、2023幼儿园元宵节创意活动方案 2023幼儿园元宵节创意活动方案(篇1)一:元宵节的文化:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的.一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。二:活动意图:新学期开学正逢元宵节,新年的气氛还在孩子的心中,让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。我们小班的孩子对
2、元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动,希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪,通过活动来增加亲子间的亲情交流。活动目标1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园,尽快适应新学期生活。3、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。活动时间20_.3.5参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生具体活动安排活动一:了解元宵的习俗1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。2、鼓励家长帮孩子们准备花灯,并告诉幼儿自
3、己花灯的名称。活动二:亲子同乐搓元宵1、布置回型大厅环境:亲子搓元宵。(准备:电子炉,锅,勺子、盘子等。)活动三:玩花灯带着孩子们在操场上玩花灯。活动效果反思与建议准备:家长:糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。围裙大小各一套;揉粉的盆一个,幼儿园:台布(一次性的),白糖,用大锅煮汤圆,煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师:回廊,桌子围成一圈,每班若干家庭。餐盘每班6个,汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)2023幼儿园元宵节创意活动方案(篇2)一、活动目标:1、激发幼儿猜灯谜的兴趣。2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享。二、活动准备:教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的
4、整理。教师为幼儿准备小礼物。三、活动过程:1、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;2、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。3、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。)。四、活动延伸给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,
5、还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。2023幼儿园元宵节创意活动方案(篇3)一、活动目标:元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜
6、、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。二、活动方案活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式活动时间:20_年X月_日下午14:30活动准备:幼儿家庭:(X月_日前交各班老师处)1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。幼儿园:1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;2、准备灯谜和各种小礼物;3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。4、准备米面和糖活动建议:1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来;2、带孩子参观花灯展,欣赏花
7、灯的外形、色彩、图案。3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。三、主题活动环境创设班级环境(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;(2)展板:快乐的新年(各种照片展)我知道的元宵节(手抄报、绘画展)(二)元宵节活动:制作花灯活动目标:1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。2.能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。3.在参与装饰花灯的
8、过程中,丰富审美感受与体验。活动准备:1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。2.半成品花灯骨架、各色纸。活动过程:1.介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望。2.观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料。3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。(2)幼儿观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的问题,寻求问题的解决办法。(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架裱糊白纸用彩色纸进行美化装饰装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)4.分组合作,对半成品花灯骨架进行美化、装饰。(1)观察半成品花灯骨架,商量装饰的办法。(2)分组合作,美化装饰花灯。延伸
9、活动:在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料,供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。(三)元宵节活动:幼儿园元宵节活动方案活动时间:上午7:3010:30活动地点:园大门口、各班级内、活动大厅活动内容:发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛活动过程:一、7:308:45发放红包二、9:009:45班级主题活动小托班搓元宵中班做灯笼大班做春联二、10:0010:30快乐儿歌赛托大(一)班长大一岁、托大(二)班新年到幼小(一)班新年到、幼小(二)班元宵节、幼小(三)班吃汤圆、幼小(四)班过新年幼中(一)班正月十五闹元宵、幼中(二)班吃汤圆幼中(三)班元宵灯会
10、、幼中(四)班红红火火过新年幼大(一)班春节歌谣、幼大(二)班元宵节幼大(三)班欢乐年、幼大(四)班上海童谣新年到闹元宵活动效果:今天是元宵节,孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包,个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中,他们学会了主动与人打招呼“老师,新年好”。接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动,搓元宵、做灯笼、做春联等,孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛,孩子们拿着各种道具,响亮地表达着自己心中的喜悦。通过这一系列活动,他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐,感受到节日的喜悦氛围。20
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