季全国中小学消防安全公开课观后感.doc
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1、春季全国中小学消防安全公开课观后感 春季全国中小学消防安全公开课观后感【篇1】虽然离过年还有些日子,但人们已经迫不及待的拉开了节日的序幕,春节是亲朋好友团聚的日子,应该是祥和的,但冬季是火灾高发季,加上节日人口密集,所以一定要注意消防安全。关于“消防”知识,虽然知道的不多,但还是了解一些,下面谈谈我对消防安全的认识。在平时的日常生活中,我跟爸爸妈妈去酒店、单位办公楼,或出门旅行乘坐各种交通工具时,常能看到各种身穿红袍的消防器材、设置于各楼梯口的“安全通道”等。在家里,爸爸妈妈也经常检查电器插头是否拔出、煤气罐是否关闭,防止火灾发生。通过观察,我发现那些人员密集、使用易燃易爆物品、用电量大的地方
2、容易发生火灾。那么万一失火可怎么办呢?在学校,老师有时会利用两节课的时间,组织我们演练、教会我们如何在火灾发生时又快速又安全地逃生。老师先让第一组的同学拿着湿毛巾站到墙角。之后,等第一次警报声响起,老师便让第一组同学蹲下,其他同学拿着湿毛巾躲在桌下。到第二次警报声响起,我们全体同学用湿毛巾捂住鼻子、弯着腰,按一、二、三、四组的次序往楼下跑。在老师的指引下,最后我们在教务处大楼前集合。还有,当突然发生火灾时,要立即拨打电话119报警。如果门外或窗外没有火,就赶快跑出去。当房间四周都是火时,要赶紧用湿床单塞住门缝,并将自己也用湿棉被包裹住,还要用湿毛巾捂住口鼻,躲到远离火源的地方,千万不能乘坐电梯
3、。消防安全连着你我他,我们要时刻提高警惕,防止火灾发生;万一发生火灾时,要选择科学的逃生方法。春季全国中小学消防安全公开课观后感【篇2】主要有以下几点体会:一、消防安全工作必须积极贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则;单位负责人是本单位的消防安全责任人,单位消防安全管理人及全体员工在消防安全责任人的领导下组织实施开展消防安全工作,单位要把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导
4、致的,而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,彻底消除火灾隐患、提高防火意识为目的,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。二、加强消防安全知识培训,提高防范意识尽管我们对消防安全工作给予了高度重视,列入每次办公会的议题,加强了各方面的防控,已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线老师和学生还是管理人员,都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解,都应该定期接受消防安全教育培训,包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报
5、火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙1、“抓重点”。要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改,必要时,可组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。2、“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。3、“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。,细节不容易引人注意,几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事
6、故的放大器,使得星星之火由此而燎原。春季全国中小学消防安全公开课观后感【篇3】上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来
7、飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡我们以为这是全市地震演练。虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若
8、、临危不惧。经过逃生演练,我喜欢这样的活动!春季全国中小学消防安全公开课观后感【篇4】作为班里的生活委员,我参加了学校组织的消防志愿者大队,并进行了相关讲座的听取和一些防火防灾知识的学习。下面就是我的一些关于消防知识的认识和相关感受。火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,小孩玩火,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧
9、出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所,任何情况都不能玩火柴,打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭,如果用煤气,液化气等,用后要关紧阀门,以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要慌张失措,要镇定用正确的方法自救。下面,就就由我向大家介绍相关的消防知识。处在烟
10、火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻,如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援。如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐。如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积
11、小,容易封闭,可以隔绝烟火,另外,卫生间和厨房里有水龙头,可以随时熄灭火焰,如果火势太大,卫生间和厨房也能安身,确实需要跳楼逃生,千万不要站在窗口往下跳,可以让身体贴着墙壁往下滑,这样既可以双脚先落地,又能减小落地高度,也可以防止头部受伤。发现火情,要尽快拨打119火警电话,通知消防队来救火,在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。令消防队掌握火场情况,尽快到达火场。通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要,尤其是在重庆这个高温地带。消防知识便成为了保护人身安全的一项必要技能,令人在工作、出行、休闲购物等所处的环境发生火灾时能正确应对,保障生命安全。实际上火灾其实并不可怕,火灾只是源于人
12、们的一时大意,才会造成火灾的出现。因此在生活里,我们要从细节做起,从自身做起,只有这样,我们才能让火在为我们人类造福的情况下有不会给我们带来灾难。预防火灾,从我做起春季全国中小学消防安全公开课观后感【篇5】“对,就这么办!”我放下手中的书,兴奋地自言自语。昨天,妈妈给我买了一本有关热气球的书。书中说,热气球能飞起来,依靠的就是火燃烧时产生的热气。于是,我突发奇想,想自已制作一个热气球。我找出气球、绳子以及放在壁橱中的火柴等,准备开始制作热气球。我吹好气球,绑好绳子,做好了底座,准备开始点火。正当我拿起了火柴,想点燃时,房间门被妈妈推开了。“你在干什么?”妈妈盯着我手中的火柴生气地问。“我,我”
13、我支支吾吾地说不出话来。“我要再晚来一会儿,我们家就要被你烧了!”妈妈厉声说道。“哪里有那么严重。”我小声嘀咕。妈妈听了我的话后,没有说什么,只是把手机给我看。我接过手机,看见手机屏幕上写着几个大字:杭州七岁男孩玩火,导致家中着火。我迅速看了一下*,*大意是说一个七岁男孩在家中玩火,导致家中失火,自已也死于火海之中。我看完后,把手机还给了妈妈,心中一阵后怕:幸好妈妈来的早,要不然一不小心我们家也着火了。想着想着,我脑海还冒出一个画面:火贪婪地舔着墙壁,脸上挂着狰狞的笑容,慢慢地吞噬着家中的一切想到这,我的脸都吓白了。可是,我还像煮熟的鸭子嘴硬:“我又不会像那个小男孩一样,那么不小心。”妈妈见我
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