追风筝的人读书心得体会最新10篇.doc

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1、追风筝的人读书心得体会最新10篇 追风筝的人读书心得体会篇1“为你，千千万万遍!”这也许是我读完这本书最深刻的记忆，最打动人心的一种承诺的力量。我想，再也不会有一个人，为你千千万万遍，不论是亲情、友情还是爱情。或许，我过于批判了亲情，但是当你读完这本书的时候，当你了解主人公之间的感情之后，也就不会觉得过分了。对于不了解阿富汗这个国度的历史、文化、宗教的读者来说，前几章索然无味，甚至想要弃书，本就朴实的语言，也没有剧情的波动，更没有故事的编纂。坚持读下去，慢慢会有镜头感扑面而来，循序渐进，让人开始上瘾。故事大致就是围绕“我”和哈桑展开，从童年到中年生活，从而牵扯出来的一系列关于文化、政治、战争的

2、变迁，“我”的心理品格的成长。从最初的自私自利到后来的“为你，千千万万遍”，这更像是一次心灵的救赎，是因果的体现。因果报应最为突出的地方是阿塞夫，被哈桑的儿子索拉博用弹弓打中，从此成为“独眼阿塞夫”，这正是和哈桑童年时，为了保护“我”拿弹弓对准阿塞夫相符。“我”也为了索拉博，忘记年龄，忘记身份，追逐风筝，就像当初的哈桑对“我”一样。故事前前后后形成呼应关系，最后的结局就像读到了故事的开始，给人以美好。追风筝的人这个题目应该点赞，每个人都是追风筝的人，同时为别人千千万万次追风筝。在一条再次成为好人的路上，依照自己的内心，让风筝飞的高而远。始终有人在默默注视着这一切，明白这一切。追风筝的人读书心得

3、体会篇2为你，千千万万遍追风筝的人。寒假，老师布置大家去看追风筝的人，看到书名觉得没什么兴趣，回家只是提了一下，没想到妈妈神速，放假第二天就买回来了。闲来无事也就看看呗，一看竟然也看了大半本书。我被书中的情节深深吸引了，书中的情节就像看电视剧一样，以个个镜头在我的脑子里播放着。阿米尔是幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑这么一个忠实，不离不弃的朋友，悲哀的是什么?是有这么好的朋友，竟然不懂珍惜，不懂阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔一定追到。然而，风筝追到了哈桑却被几个少年

4、抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一切，性格软弱的他却选择了袖手旁观，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。看完这本书，那天夜里我做了一个噩梦。梦见自己变成了阿米尔，身边全都是哈桑追来的风筝，这些风筝缠绕着我。我拼命地向哈桑解释，认错，可是那些风筝依然缠绕着我，缠得我喘不过气来。我害怕极了，拼命的跑，从楼上跑下来，交易踩空，整个人从楼梯上滚下来，“啊”我大声叫着，睁开眼睛一看，自己躺在了离床不远的地上。吓死我了，我能感受到阿米尔在背叛朋友，失去友情，亲情的内心痛苦的挣扎。因此我们要爱惜每一个亲人、朋友，珍惜每一份亲情、友情。在追风筝的人中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情，也是忠

5、诚、友善、勇敢而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。追风筝的人读书心得体会篇3一次偶然的机会，我在七年级5班发现了一本名字叫追风筝的人，在此之前，我曾听过一首歌叫追风筝的孩子，于是它引起了我的兴趣，便借此机会粗读一番。小说讲述了两个阿富汗少年关于友情，亲情，背叛，救赎的故事。主人公阿米尔和哈桑是从小玩的很好的主仆关系，在一次放风筝比赛中阿米尔获得了胜利，阿米尔在

6、寻找主人丢失的风筝中遭到了侮辱，阿米尔看到后并没有伸出援手，在此后阿米尔无法面对哈桑，而哈桑毫无底线的善良像一面镜子一样折射出阿米尔的丑恶，于是阿米尔在自己过生日时以卑劣的手段逼走了哈桑。后来阿富汗经历战争时哈桑逃往美国，哈桑为了守护曾经主人空落落的房子死在了侵略者的枪口之下。二十五年之后，阿米尔最终还是回来了，带着一身的愧疚回来后得知曾经的仆人哈桑竟是他同父异母的兄弟，他带着一颗赎罪的心，经历一路艰辛寻找到了哈桑的儿子，他的侄子索拉博。并抚养长大的故事。“为你千千万万遍”哈桑的这句话贯穿了整篇小说，每一次都是那么的让人感动，为了表示忠心毫不犹豫的吃泥巴，为了保护小主人而掩饰自己的恐惧，在战火

7、纷飞中守护早已人去楼空的主人的院落。只为了追寻自己心中的那只风筝忠诚，善良。我在想，作者真正的意境是控诉战争或是人性的罪恶，还是劝导人们内心向善，在我看来，通过全篇跌宕起伏的剧情，处处透漏着人性的抉择，而后面的故事总是在说，善良的选择是没有错的，是伟大的。所以，本书主旨用一句中国古语总结就是：但行好事，莫问前程。每个人心中都有一只风筝，不管那意味着什么，让我们勇敢的去追。追风筝的人读书心得体会篇4看了一小半的时候，我觉得我会看到一部人权意识的觉醒史，可是看到后来，我觉得看到的是一个懦弱的灵魂的自我告白。我试图讨厌拉米尔，确实我也不喜欢，但是却无法否认那就是自己很容易就做出的一些选择。我有什么资

8、格指责他。书里有句话说“我”在很多方面上实在比不上妻子，同是贵族，幼年的妻子教她的小女仆认字读书的时候，我却在那片草地上嘲笑哈桑的无知，来显示自己的优越。我想在这里我为自己找到了理由。在阿富汗因为种族的不同，所以哈扎尔人生来就低贱，他们只能忍气吞声。哈扎尔人还是可怜的哈扎尔人，君主制时他们被普什图人当做仆人，被嘲笑，当共和制时，他们甚至不被允许存在。种族等级显然不公，却身处其中，毫无办法。女性地位也是一样。读来生气，伴着深深的无力。但哈桑的灵魂何其美丽。拉米尔带着自己深深的自责和内疚终是为了哈桑的儿子回到喀布尔，也顺利从阿塞夫手里夺回索拉博，似乎历尽波折一切都明朗起来。虽是被迫，却在那个好不容

9、易找到希望的小男孩身上又踢下了一脚。致命的一击。看到最后部分我一直心里默默祈祷，不要再让他受苦了，他的父亲哈桑还有他，就像个诅咒，相似的经历似是而非地重合在两个人身上。真的不想再索拉博像哈桑一样悲惨收场，至少，至少能让拉米尔顺利索拉博去美国。成全这一家三代的悲剧。幸好幸好，最后还有那一只风筝。算是悲剧最后的一点点救赎。追风筝的人读书心得体会篇5故事的起源在阿富汗的喀布尔。主人公阿米尔是个富家少爷，他的父亲不仅富甲一方，而且乐善好施、正直刚烈。阿米尔的性格里却缺少父亲的豪迈勇敢，只喜埋头读书，被人欺负也不还手。与他截然不同的是仆人阿里的儿子哈桑，这个兔唇的男孩有着令人吃惊的运动天赋，每当阿米尔遭

10、人欺负，总是哈桑为他挺身而出。阿米尔和哈桑虽然情同手足，却有些嫉妒父亲对哈桑的欣赏和疼爱。每年冬天的风筝大赛是阿富汗孩子们最重要的活动，用自己的风筝线把别人的线割断，然后追到那只掉落的风筝，就是赢者。阿米尔是斗风筝的好手，哈桑是追风筝的好手。那年的冬天，喀布尔迎来了最大的一次风筝联赛，阿米尔希望能在这次大赛上夺冠，以赢得爸爸的钟爱。当他把最后的对手的一只蓝风筝割落时，整个赛场都沸腾了，他看到父亲在为他欢呼。追风筝的任务落在哈桑身上，哈桑果然不负所托，成功追到蓝风筝，不想被小混混阿塞夫和他的同伴们截住。哈桑不愿意交出风筝，遭到阿塞夫的强暴。寻找哈桑的阿米尔把这一切看在眼里，却没有勇气上前救助。阿

11、米尔得到了父亲梦寐以求的关爱，但哈桑的存在却让他内疚痛苦。终于，他不堪重负，他在父亲面前撒谎说哈桑是小偷，让父亲赶他们走。而即使是这样莫须有的伤害，哈桑也毫无怨言地承认了。虽然父亲执意留下他们，他们还是黯然地离开了。同时离开的还有他们对真情的失落迷惑与痛楚。也许爱到极至便是相互的伤害吧。聪明自尊的哈桑父子选择了远离与隐忍。也许这就是人性的弱点，欺负弱小，用卑鄙掩盖。然而再弱小的人也有自尊与庇护。书的后半段写得是主人公心灵的救赎。随着阿富汗政变，阿米尔随父逃到美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。父亲去世后的某一天，已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到父亲的好友拉辛汗的电话，他

12、说哈桑已死，他要阿米尔回阿富汗，要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来。不仅是因为他以前辜负了哈桑，还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟。重回故土的阿米尔得到了哈桑的独生子被曾经的宿敌绑架的消息。人性的胆怯和本真在阿米尔又一次面对命运考验时做出了他早该在几十年前就做出的选择，面对曾经羞辱过哈桑的敌人，阿米尔用自己的方式救回了哈桑的儿子索拉博。追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，是幸福的。他终于明白了彼此的意义以生命为代价。现在难得看到好看的书了，喜欢这本书，是因为书本中那些善良的人民如哈桑，能一如既往的为朋友付出，是不计前嫌的付

13、出，还有在艰难的困境中，从不失望从不诅丧，坚忍，刻苦耐劳，这么正面的任务形象在日常生活中已经少见了，虽然不适合我们现在的社会形势，但是毕竟是奋进的，正面的能量，能触动自己。从而可以反省自己，珍惜现在幸福的生活，不在有问题有困难的时候发牢骚，影响自己的心情和生活质量。追风筝的人读书心得体会篇6追风筝的人笔触清淡，表达感情温婉含蓄，叙述笔调沉静中暗含忧伤。它关注了亲情、友情与爱情，感恩与救赎，真相与谎言在复杂变动的历史大背景下，以一种从容平和的静美心态讲述了一个枝节复杂而情节动人的故事。作者极具功力的情节架构、叙事才能、形象塑造、对话组织、场景再现，使这部作品具有高度的思考价值和文学质感。近似于完

14、美的细节描摹十分精确，使人情不自禁地产生身临其境的幻觉，被深深吸引而难以自拔。全部的阅读使人身心浸润其间，并时时击节感叹，让人无法拒绝自然传递的巨大感染力。我是在飞机上读完追风筝的人这本书的。起初没想到情节会这么多变曲折，会随着情节的快乐而高兴，悲伤而难过，一切都是那么自然。由于坐在飞机上，很多时候表情不能那么丰富，这点还真是痛苦，早知道应该在家看这本书，想哭就哭想笑就笑，多么舒畅啊!当我看到阿米尔舍命从暴政下救走哈桑的独子、自己的侄儿索拉博时，我明晰了“风筝”的涵义，一种感动像在我面前豁然打开一个光明粲然的世界，内心的牺牲崇拜被再次引燃，有了为一个人牺牲的精神，我想这也是一种快乐。“风筝”象

15、征着皎皎易污的纯洁和需要努力追寻的美好，美好在我们这个一切都商品化了的时代还能有她的地位吗?那远方的美好还是不是我们生命中不可或缺的价值取向?透过此书，我仿佛面对着内心，那里和书中人物一样隐藏着二元共生的光明与黑暗、勇气与懦弱，但我不再怀疑，我最终仍要像哈桑一样拼尽全力地向人间呼喊：“为你，千千万万遍。”于今乱象丛生、如降大雾之境，读一感动之书不亦为人生之一大快事!追风筝的人读书心得体会篇7看完了追风筝的人，讲的是一个怎样的故事呢?没有良心的人不会痛苦，阿米尔有良心，他做了坏事，他痛苦。为什么这本书对我触动这么大?我自认和阿米尔很像，自私并痛恨着自己的自私。之前我养的仓鼠腿骨折了(我猜测)，我

16、想把它送走，因为我不想看着它死去。妈妈说：“我老的走不动的时候你也会把我送走吗?”我沉默。那些把自己陷在阴影中的人是会被光所灼伤的，阿米尔恐惧着哈桑那“该死的忠诚”，他送走了哈桑，但良心永远是无私的戒律官，它把人们的罪行紧紧勒进灵魂，直到人们不停地赎罪，自己原谅了自己，灵魂才会被松绑得以喘息。以及最后哈桑的儿子，自杀，浴缸里割腕。人身上最重要的东西就是求生欲了，正直慈悲等等优秀的品格一定要建立在有生命的人上，如果说下葬是死刑，缺乏求生欲则是死缓。我从很小的时候就知道我的人生不会太快活，死亡这种概念就像一种难以根除的疾病，我的人格被割裂为两半：亮闪闪的那个追求着同样金光闪闪的人生，他乐观风趣坚定

17、且自信，有很多想要的东西;灰蒙蒙的那个则认为没什么值得追寻，生命是一场有期徒刑，除了死亡他一无所求。亮闪闪的那个每时每刻都要看护着灰蒙蒙的那个，避免他把剔骨刀插进动脉又或者感受一下从十三层到一层的空气在两秒中划过耳畔。就像“24小时防止自杀看护”看护着哈桑的.儿子。亮闪闪的那个很累了，我能感觉到。但其实我脑中真正幻想的是自杀未遂而非自杀，这只是一种希望自己与众不同的另一场自私欺骗吧，真糟糕。最后，那个卖孩子的孤儿院院长，为了避免十个孩子的死亡，他卖掉了一个孩子，避免一百个孩子的死亡，他卖掉了十个孩子。正义很贵，道德很贵，诚实很贵。保持完全的正义真的很难，特别在你没有力量的时候。追风筝的人读书心

18、得体会篇8追风筝的人这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想，其实，我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良，诚实。对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。小说开头和结尾重叠在一起，成为两幅相似的画面：广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈，追风筝的孩子们欢笑着奔跑，追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域，不同的两代人之间反复地上演着，但每一次的重复之间，生活都发生着剧烈的变化，这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色，从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。在书中，情感不仅

19、仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。追风筝的人读书心得体会篇9人的一生总有那么一件或几件我们永远无法说出口的秘密，那隐藏着我们最无耻的愧疚，最卑

20、鄙的懦弱，或者最悔恨的伤害。总有那么一支风筝，一个人放着，另一个去追，而这两个人的命运是想也摆脱不了地紧紧相连。该书讲述的是在阿富汗，那片饱受战争摧残的土地上两个小伙伴的故事，确切的说是两个兄弟间的故事。对于阿富汗，或许太多的中国人都是很陌生的，而作为美国人来说，给那片国土上的一些人带来了一段难以遗忘的惨痛记忆。看了这本书，对责任有了更深刻的理解，喜欢这本书的风格。它所包含的东西很多：责任、诚实、爱情、友情、宽恕和赎罪，每个人都有可能犯下错误，但关键是承担错误的勇气，在很多时候，因为脑袋里一时错误的念头，导致错误的行为，伤害到其他人，碍于面子，碍于需要承担的责任，我们有时候选择逃避，逃避我们的错误，逃避我们对其他人的伤害。生命就是那一片天空，或鲜艳，或湛蓝，望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整个世界，在途中，有沟壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。风筝，这本书的主线，是亲情，是爱情，是友情，是正直，是善良，是诚实，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。每个人心中都有风筝，无论它意味着什么，都要勇敢的去追逐!