初中思品课件《自觉维护正义》.ppt
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1、自觉维护正义,罗田县白庙河镇中学 高学敏,在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默因为我不是犹太人;后来他们追杀工会会员,我保持沉默因为我不是工会会员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。,1.面对纳粹的非正义行为,牧师采取什么态度?最后导致什么结果?,保持沉默的消极态度,导致非正义行为的扩散,后来自己也成了受害者.,2.这段短诗给人什么启示?,遵守社会规则和程序:,(1)遵守社会规则和程序,就是在维护正义。要树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识;要养成自觉遵守各项社会制度
2、和规则的良好习惯。,(2)对于非正义行为,不应该采取消极的态度,否则将会助长非正义行为的扩散。,看了以下事例,你会有什么受?请用一个词形容你的心情。,.两个歹徒闹市抢劫,被上百群众围追堵截,终被抓获。,.罪大恶极的犯罪分子被判死刑.,.战士徐洪刚在旅途中面对持刀歹徒,挺身而出,英勇搏斗,制止了歹徒的不法行为。他在全身被扎刀、身负重伤的情况下,忍着剧痛追赶逃窜的带土,直至昏倒在地。,一个人对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,也是有正义感的表现。,有正义感、为人正直,是做人应该具有的优良品德。只有有正义感的人、正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐。,1曲平和李贵是好朋友。一次,李贵与2班的一
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