八下第五单元复习课件.ppt

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1、生活在法律的保护中,八上第五单元中考考点：,2、了解特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保 护、司法保护)的主要内容并区分；,一、青少年为什么要受到法律的特殊保护？,1、作为未成年人，正处在长身体，长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非的能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到；（主观）2、未成年人在生活中受到不法侵害的事情还时有发生，未成年人违法犯罪的案件增多（客观）,二、专门保护未成年人的法律有哪些？,中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法,三、法律对未成年人的特殊保护有哪些？,1、家庭保护，2、学校保护，3、社会保护，3、司法保

2、护；,外在保护,五、家庭保护的主要内容是什么？（父母、其他监护人）,家庭是预防未成年人犯罪的第一道防线。,要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴。尊重未成年人接受教育的权利。不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约等。,七、学校保护的主要内容是什么？（学校领导、老师以及工勤人员）,全面贯彻党的教育方针，对未成年学校进行德、智、体、美、劳、教育，以及社会生活指导和青春期教育；关心爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚和变相体罚等保护未成年学生的人身安全和健康。,十、司法保护？（公安机关、法院

3、、检察院、司法部门）,司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中，本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育，感化，挽救的方针，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新。,九、社会保护包括哪些内容？,有些活动场所是禁止未成年人进入的，比如营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；我国法律还在未成年人的招工和就业方面做出了相应的规定；国家还保护未成年人的隐私权，保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯，为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好疾病预防工作等；,例

4、1、右边的漫画雨中雨启示我们要重视对未成年人的（）A、学校保护 B、家庭保护 C、社会保护 D、司法保护,B,例2、2012年10月15日，教育部网站公布了3-6岁儿童学习与发展指南，给学前孩子的健康、语言社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准，如3岁学会不跟陌生人走，4岁学会体谅父母的辛劳，5岁学会说出家庭住址等。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,C,例3、山东某中学根据学生成绩好坏，为部分班级的学生分别发放红、黄、绿三色作业本，并本别表上A、B、C。根据未成年人保护法的规定，该校这一行为违反了对未成年人的（）A.家庭保护 B.

5、学校保护 C.社会保护 D.司法保护,B,例4、下图，体现了未成年人保护法对未成年人的（）A、学校保护 B、家庭保护 C、社会保护 D、司法保护,D,例5、为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学生的人身安全，2012年3月28日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，审议并通过校车安全管理条例，这（）体现了对未成年人的特殊保护 体现了对未成年人的司法保护 体现了对未成年人的学校保护有利于维护未成年人的生命健康权A、B、C、D、,C,生活聚焦,十一、未成年人为什么需要自我保护？现实生活中由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍常有发生。（主观）未成年人在遭遇突发事件与不法侵

6、害时，家庭，社会学校的保护有时不能及时到位，即“保护缺位”这时候自我保护就非常重要。（客观）,十二、未成年人如何实施自我保护？增强自我保护意识；学会和掌握一定的自我保护技巧和方法；依靠法律是预防侵害的首要原则，自我保护的最有效的措施就是求助于法律，如及时报警、学会请律师，寻求法律援助；敢于、善于与不法侵害行为做斗争；,生活在法律的保护中,中考链接,1、（2012衢州）未成年人的合法权益容易受到非法侵害，这是因为未成年人（）社会经验相对不足 经济实力不强大 辨别是非能力不强 自我保护能力较弱A、B、C、D、,D,2.（2012.潼南）一天晚上，某中学八年级学生张林的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班

7、还没有回来。突然一位陌生人来敲门，自称是她爸爸的朋友。如果你是张林，最恰当的第一反应是（）A.出于礼貌，马上开门让客人进来 B.立即拨打“110”报警C.不开门，告知对方：我父母不在，请下次再来D.向邻居或周围的人大声呼救,C,3.（2012.株洲）小梅同学收到一条手机信息：“恭喜您的手机号码在我公司抽奖摇号中一等奖，奖金20000元，汇50元的手续费即可领奖”你认为小梅应该（）A.提高警惕，增强防范意识 B.把握机会，积极配合C.不声张，决定悄悄领奖D.当机立断，马上领奖,A,4.（2012.八地市）青少年既要学会用法律保护自己，也要学会用智慧保护自己。下列体现用智慧保护自己的是（）A.与持

8、刀歹徒殊死搏斗B.被社会青年打伤后约朋友伺机报复C.单独与异性网友见面D.把勒索自己的歹徒巧妙地送进了派出所,D,5.（2012.衡阳）我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（）要提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，要忍气吞声任其所为 面对不法侵害，要用智慧保护自己 当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A.B.C.D.,C,6.（2012娄底）给校车系上安全带，接送流浪孩子回家，禁止未成年人参加火灾扑救。如今，国家从各个方面采取措施，保护未成年人健康成长。对此，两位同学发表了下列看法，请你对他们的观点进行评析。甲：有了法律特殊保护，未成年人就能健康成长。乙：加强自我保护，未成年人就能免受侵害。,（1）琳琳遭遇绑架和安全逃脱说明了什么？,答：未成年人社会生活经验不足、辨别是非能力不强、自我保护能力较弱，自身的合法权利受到侵害时往往还意识不到，容易受到不法侵害；未成年人还要加强自我保护；增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技巧；,（2）上学途中，我们应怎样尽量避免受到违法犯罪的侵害？,