人教版八年级生物学(上册)课件.ppt
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1、细 菌,人教版八年级生物学(上册)课件,商州区黑龙口初级中 学闵昭辉,1、中小学生应该养成哪些个人卫生习惯?,2、搞好个人卫生有何意义?,养成搞好个人卫生的良好习惯,可减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。,课 堂 讨 论,3、你知道含细菌数量排名前十名的生活用品吗?,120多万,30多万,25万,10万,课 堂 讨 论,细菌在地球上几乎无处不有,无孔不入。我们人体的皮肤上、口腔里,甚至肠胃道里,都有许多细菌。85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地层、近100(甚至300)的温泉、零下250的环境下,均有细菌存在,这些都属极端环境。至于人们正常生产、生活的地方,也正是
2、细菌生长生活的适宜条件。因此,人类生活在细菌的汪洋大海之中,但常常是“深在菌中不知菌”。,我们时时刻刻在与细菌打交道,却用肉眼看不见。那最初人们是怎样发现它们的呢?,课 前 讨 论,一滴普通的雨水放到显微镜下,就呈现出一个令人惊奇的世界这里有成千上万的“小动物”(微生物)生活着。,第一个揭开这个惊奇世界秘密的,是17世纪最著名的显微镜专家列文虎克。,细菌的发现,荷兰显微镜学家和博物学家。靠自学成才。酷爱制作放大镜和显微镜。1680年当选为英国皇家学会会员。主要著作是题为大自然的奥秘的论文集。1688年用显微镜观察蝌蚪尾巴发现了微血管,与马尔皮基共同证实了哈维的血液循环论。1675年发现了原生动
3、物和精子;1681年发现了细菌,为微生物学和医学奠定了基础。,细菌的发现,列文虎克(16321723)自制的显微镜,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质,发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物,有的单个存在,有的连在一起。这就是后人所说的细菌。,列文虎克当年寄给英国皇家学会的信中所附的图之一,细菌的发现,1、显微镜的发明对科学的发展有怎样的作用呢?,思 考,显微镜的发现加快了人类对微观世界的认识进程,使人们深刻体会到技术的进步对科学发展的巨大推动作用。,2、细菌到底是从哪里来的呢?,19世纪中叶,法国科学家巴斯德作了一个著名的实验,推翻了人们原来的看法,证明了肉汤中的细菌不是自然发生的,
4、而是由空气中原来已存在的细菌产生的。,在19世纪中叶以前,人们唯心的认为细菌是自然产生的。,细菌的发现,细菌的发现,细菌的发现,细菌的发现,巴斯德经典鹅颈瓶实验示意图,细菌的发现,巴斯德的解释,桌上A瓶中的肉汤,因为空气中的细菌可以进去,几天就腐败了。而鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通,但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,因此四年都没有腐败!,细菌的发现,1、巴斯德的研究是为了解决什么问题?,2、巴斯德作出了什么样的科学假设?,3、巴斯德的实验是一个对照实验,变量是什么?,有无细菌进入。,细菌是从哪里来的?,细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。,巴斯德设计了一种鹅颈瓶。因为鹅颈瓶有向下弯曲
5、的长管,空气中的尘埃和微生物不能与溶液接触,使溶液保持无菌状态,溶液可以较长时间不腐败。,4、巴斯德的实验妙在何处?,思 考,5、根据研究结果,巴斯德得出了什么样的结论?,6、巴斯德的实验有何意义?,在巴斯德严格的实验面前自然发生说不攻自破。,细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。,科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。,7、从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?,思 考,1、大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。,2、300个细菌竖着排列只有普通的一张纸那样厚。,细菌形体微小,通常以微米(1um=1/1000mm)为测量单位。肉眼的最小分辩率为0
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