《我们的民族小学》.ppt
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2、听!,不同 同,大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听!,大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。,1,认真读,看谁读得好。2,作者写了-等几种小动物。3,作者写这些小动物的原因是:,用小动物衬托
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