《称赞》课件 (2).ppt
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1、你真棒!你真能干!你真会观察!读得流利极了!你的声音太好听了!你的字写得非常漂亮!,称 赞,chng,zn,表扬 夸奖 赞扬,18、,称赞,圈出生字,读准字音。,标出自然段的序号。,想想课文主要讲了谁的故事?,c wei刺 猬,hun 小 獾,刺猬,C wei,小獾,hun,()(反),()(),()(),()(),木,木,奇,目,焦,米,造,板,椅,瞧,糙,称赞,刺,猬,傍,晚,板,凳,粗,糙,但,是,椅,子,瞧,瞧了,留,下,清晨,小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个()的板凳,但是他却做得很(),因此受到小刺猬的()。,粗糙,认真,称赞,用“虽然但是”说话。,小刺猬走到小獾身边
2、,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”,“真的吗?”小獾 高兴极了。,读读课文1-4小节:1、边读边想,小獾为什么高兴呢?2、小獾的板凳做得很粗糙,值得称赞 吗?,傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”,小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果
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