《红领巾真好》PPT课件8.ppt

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1、26“红领巾”真好,读一读自由读课文，要求：1、圈出生字词，读准字音；2、把课文读通顺。,我会读,png yu cho 蓬松 活跃 鸟巢 lng zhn pi扑棱棱 崭新 木牌 j zh 叽叽喳喳,巢,牌,蓬,棱,崭,叽喳,蓬,跃,叽,喳,棱,巢,崭,牌,读对了，小鸟就能去森林里唱歌！,j zh 叽叽喳喳,巢,cho,鸟巢,公交站牌,广告牌,门牌,奖牌,车牌,片,蓬 草,蓬松的(),扑 棱 棱,lng lng,崭 新,破 旧,2、清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,1、清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的

2、羽毛。,3、清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好!”,26“红领巾”真好,清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢(cho)，崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”。,清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢(cho)，崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”。,清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢(cho)，崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”。,清晨，林中谁来得最早（zo）？是“红领巾”来放鸟巢(cho)，崭新的木牌上写着：“请

3、爱护小鸟（nio）！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好(ho)！”。,杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。,山雀一天能捕食400多条害虫。,灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。,森林医生啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。,2、清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,1、清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,26“红领巾”真好,清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最快乐？是可爱

4、的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,梳 理,sh,叽叽喳喳,我 会 说,蹦蹦跳跳,我 会 说,小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,今天的天气变化很大，一会儿（），一会儿（）。,小宝宝一会儿（），一会儿（）。,我 会 说,小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,今天的天气变化很大，一会儿（天晴），一会儿（下雨）。,小宝宝一会儿（），一会儿（）。,我 会 说,小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,今天的天气变化很大，一会儿（天晴），一会儿（下雨）。,小宝宝一会儿（哭），一会儿（笑）。,清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松

5、的羽毛。,清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱（lng），飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱（lng），飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,我 会 说,扑棱棱,飞来飞去,清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱（lng），飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,请你欣赏,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却,丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。,请爱护小鸟,请爱护小鸟,请爱护小鸟,清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“红领巾真好!”,26“红领巾”真好,拓展：,除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？,课外作业,1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。,