《归园田居·少无适俗韵》.ppt

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1、归园田居(其一）,陶渊明,陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋田园诗人，浔阳柴桑人，自称“五柳先生”，后人称之为“靖节先生”。归隐后，陶渊明写了许多优美的田园诗歌，开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，从此以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了田园山水诗派。宋以后，描写田园的诗人就多到不可胜数了。,作者简介,归园田居,“归”（题眼）,归园田居（其一）陶渊明少无/适俗韵，性本/爱丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘

2、杂，虚室/有余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。,归园田居（其一）陶渊明少无/适俗韵，性本/爱丘山。误落/尘网中，一去/三十年。羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。开荒/南野际，守拙/归园田。方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。户庭/无尘杂，虚室/有余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。,归的缘由：,少无适俗韵，性本爱丘山。,借代，指田园生活与自然风光。,误落尘网中，一去三十年。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,比喻官场生活，与“樊笼”用法意义相同。,指入仕为官是一大失误，表达了诗人对自己曾经为官深感悔恨。,陶渊明自比,比喻、拟人、对偶,

3、东晋末年，权力之争剧烈，官场上充斥着勾心斗角、尔虞我诈、巴结逢迎等不良现象。陶渊明，作为一个正直清高的文人，身处在这种恶劣的环境中，就好像生活在一个笼子里，一个罗网中，身体、精神均不自由，因此有“羁鸟”、“池鱼”之感，也会觉得官场就是囚禁自己身心的“尘网”、“樊笼”。,表达了诗人对田园生活的喜爱、向往、眷恋；对官场生活的鄙弃和厌恶,陶渊明为我们描绘了一幅怎样的田园风光？（用原文的诗句回答）,方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。,土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣。,恬静、幽雅、美丽、空阔、简陋,表现了诗人喜

4、悦之情；热爱田园生活，追求恬淡的生活与平静和谐的心境。,情景交融,方宅/十余亩，草屋/八九间。榆柳/荫后檐，桃李/罗堂前。暧暧/远人村，依依/墟里烟。狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。,在景物描写上有什么特点？,既有近观 又有远眺；以动衬静；以有声衬无声白描手法；情景交融,：,归后的心情（愉悦与欣喜）,户庭/无尘杂，虚室/有余闲。久在/樊笼里，复得/返自然。,归,归的缘由,田园风光,归后心情,抒发了诗人对官场的厌恶，对田园生活的喜爱与向往之情。,课堂小结：,拓展练习：,将诗歌中的景物描写改写为一段散文。,提示：1、以“我”为抒情主人公，写“我”眼中的田园风光以及“我”的感受；2、运用想象和联想，除了写诗歌所提供的景物之外，还可以写其他农村景物；3、运用多种景物描写的手法。,绿树村边合,青山郭外斜,谢谢！,